A市二學(xué)（故事始的地方）八月的烈炙烤著學(xué)校走廊，空氣都仿佛被曬得粘稠起來。

溫瑜知走了多，終于停腳步，抬頭向門的班牌，聲念道：“…就是這了?！?br>
走進(jìn)教室，她找了個(gè)起來安靜的位置坐，撐著巴，目光追隨著陸續(xù)走進(jìn)教室的新同學(xué)。

嘀咕：“個(gè)都沒有…怎么辦啊…” 就這，位戴著麥克風(fēng)、捧著英語書的師走了進(jìn)來。

她站講臺：“我姜蓉，暫擔(dān)你們階段的班主…先就說這么多吧，課！”

“叮鈴鈴…” 課鈴聲響起。

“節(jié)課還是我的課，抽點(diǎn)間位置，課間個(gè)個(gè)吵得厲害！”

班主丟這句話便離了教室。

溫瑜眼見閨蜜趙燕門等她，連忙起身出去。

“燕子～想跟你個(gè)班啊，”溫瑜拉著趙燕的說。

她還到：“你知道嗎？

節(jié)課我們就要同桌了，希望能到個(gè)能說話的…” 趙燕聞言，目光掃向己班的同學(xué)，很鎖定了個(gè)個(gè)子男生，壓低聲音道：“哎？

你那個(gè)男生，長得挺錯(cuò)哎，又又。

萬你同桌就是他呢？”

溫瑜順著她的去，隨應(yīng)道：“嗯，是挺瘦挺的，也挺?！?br>
卻沒太意。

她還想說點(diǎn)什么，課鈴卻地響了，只得把話咽回去，匆匆道：“課了，該回去了?！?br>
她朝趙燕揮揮，邊跑邊喊：“拜拜～等我起飯！”

溫瑜步回到教室坐。

兒，班主姜蓉也走了進(jìn)來，干脆落地宣布：“都站起來！

去走廊排隊(duì)，男生隊(duì)生隊(duì)，按矮順序站！”

溫瑜生算的，選座位的順序排到了后面。

更讓她意的是，班主的安排方式也透著點(diǎn)尋常：“每隊(duì)從個(gè)始，男為同桌，進(jìn)去選位置坐！”

“男同桌？”

溫瑜咯噔，“完了…以后難道就只能埋頭苦學(xué)了嗎？

就我這格，肯定跟他們聊來的…”就她愣的片刻，前面的己經(jīng)魚貫而入選了位置。

溫瑜的始受控地怦怦首跳。

班主旁催促著：“組…” 她程低著頭走進(jìn)教室，盡管奇同桌是誰，卻怎么也敢抬頭。

只能憑著感覺，默默走向靠窗的個(gè)空位，腳步頓，這才鼓起絲勇氣，聲問身旁的：“那個(gè)…你覺得坐這兒可以嗎？”

“挺的，就坐這兒吧?！?br>
個(gè)男生的聲音回應(yīng)道。

溫瑜松了氣，這才敢側(cè)頭向己的新同桌。

只眼，她就僵住了，復(fù)雜得難以言喻，只能底奈地哀嘆：燕子啊～你這嘴…怎么跟了光似的…班主圈，所有都己坐定，說道：“都聽！

等課后就把位置搬，聽到?jīng)]！”

教室響起片參差齊的回應(yīng)：“…”