斬妖姬
第1章 少女
窺道山頂,者與席地而坐，者怒，長須至地腰撇刀，長發(fā)及腰，長腿也橫刀，刀雖安置于刀鞘之，但凌厲之氣卻溢出刀鞘釋于西周。
林兒，你可知步又該如何？
者問道。
弟子知，弟子路向前即可，語氣雖冷卻非常恭敬的回答道。
者向的眼光充滿慈愛，這是他唯的弟子，他司徒浪蕩生，年窺見刀道，從此便發(fā)可收拾，刀道途愈走愈遠(yuǎn)，道侶死后前途灰暗，首到收養(yǎng)鹿林，鹿林候乖巧可愛，深得司徒喜愛，當(dāng)初鹿林是個(gè)風(fēng)很的晚，森林出處撿到的，那司徒醉酒出，若是頭鹿驚動(dòng)了司徒，司徒還曾注意到這個(gè)睡樹叢后面的嬰，司徒醉酒稀糊涂的將嬰撿走，醉醒之后將便其收養(yǎng)，司徒打算讓嬰跟隨己姓，既然是由鹿發(fā)的，那就姓鹿，嬰隨身物品有團(tuán)囊，囊繡著林字，于是便起名為鹿林，嬰名字就這樣被定。
鹿林些之后喜歡司徒練刀，司徒便親教授她刀技，鹿林刀技有賦，7歲便將基本的刀式運(yùn)用的如魚得水，司徒就越來越喜歡這個(gè)收養(yǎng)的孩，于是歲進(jìn)入流武者之列，司徒將己早年間偶然獲得的寶刀睚眥給了鹿林。
師父，有問題么？
鹿林問道者回過來。
呵呵呵，者尷尬的笑笑。
徒弟賦太了，入流之后己感悟，己該教的都教了。
林兒，你己經(jīng)是入流的武者了，正所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠己，我刀的感悟交給你，你是法使用的，這些都需要靠你己去理感悟，你想刀道走得越遠(yuǎn)，今就走吧，為師就挽留你了。
是，便要起身。
誒，唉，司徒趕緊拉住，這徒弟咋說走就要走呢，養(yǎng)這幾年了。
林兒別急嘛，這么多年師傅也沒帶你出去走過，你對(duì)界知之甚，這方界是怎樣的為師還未曾告訴你。
為師就廢話了，當(dāng)今道太，宦官專權(quán)，子道，先祖帝給帝的基業(yè)夠，姓還能飽飯，沒有敵的侵?jǐn)_， 徒兒為師知道你肯定止步于凡武者，如你想要刀道走得更遠(yuǎn)，那你的對(duì)就能挑普的凡間武者。
為師早年間去過瀛，瀛妖怪肆虐，數(shù)量雖多，卻并是很，正適合林兒你去試試。
師父，徒兒是凡。
鹿林奈的回答道。
呵呵呵，林兒何慌張，為師當(dāng)年也是凡，偶然流落到瀛，為師憑借己凡的武藝與那的妖怪交，交愈變愈，練出了屬于己的刀意，有了刀意便能和點(diǎn)的妖怪交，慢慢的為師窺到了己的刀道，你也即將掌握刀意，而且我給你的睚眥也是什么凡刀，此刀有屬于己的奧妙，為師未曾多，但此刀絕非凡鐵。
這刀，有靈！
鹿林疑惑的了眼師傅。
司徒繼續(xù)說道，當(dāng)初我撿到這刀也是的喜歡，為師刀道己經(jīng)產(chǎn)生了足夠多的意，能夠感覺到多數(shù)刀有關(guān)的西，這把刀為師便感覺到了抗拒，普的凡鐵可產(chǎn)生緒。
這把刀喜歡我，我就沒有意，把這把刀給你也只是隨意，誰知道這刀我，卻了你呢。
我？
對(duì)，你有沒有感覺過這把刀你和沒你的區(qū)別？
鹿林仔細(xì)回想了，像還有區(qū)別，這刀沒己，就感覺像是把點(diǎn)的凡鐵，己把它握，能夠感覺到周圍的氣，刀也隱隱散發(fā)出種氣勢，而且己拿著這把刀練習(xí)，總感覺這把刀和己有隱隱的聯(lián)系。
你拿著這刀，我就能夠感覺到它很喜歡你，這刀己經(jīng)誕生了屬于己的靈智，只是目前，而且它還暗和你結(jié)了方面的認(rèn)主契約，后你刀的感悟越深，他的靈就越，到候再的妖怪你也用怕，你也能傷到它，凡間的武藝練到定的程度，便能以凡之軀傷害到鬼。
了，關(guān)于屬于你的道這些事，我就講到這了，我醫(yī)道，你的病我也沒辦法幫你，我瀛認(rèn)識(shí)個(gè)朋友，它見多識(shí)廣，或許“它”知道些事，你把這封信拿著交給它吧。
鹿林有病，先前司徒也知道，鹿林些之后偶爾就感覺胃疼，頭也很疼，司徒初還以為是普的胃病，司徒帶他去醫(yī)道遜于司徒刀道的感悟的先生，先生也知道這是什么病，先生說這病很怪，像是普的病，其他的他也知道，這么多年了司徒想起來他瀛還有個(gè)朋友，朋友見多識(shí)廣，或許它能認(rèn)出這是什么病，有什么辦法治，于是就鹿林去瀛練刀順帶去。
林兒，為師就挽留你了，后你也用回來了，你出師了，為師管你了，以后出名了，也用報(bào)為師的名字。
鹿林起身后退步跪，向司徒磕了個(gè)頭。
生而養(yǎng)，斷指可報(bào)。
生而養(yǎng)之，生可報(bào)。
未生而養(yǎng)，此生難報(bào)。
師傅恩，弟子以為報(bào)，今離去有違道，他若是能回報(bào)師傅，弟子愿以死報(bào)之。
你滾吧，誰要你用死來報(bào)答我，晦氣的很，從就說話，司徒嫌棄的背身離去。
鹿林抬頭見師傅己經(jīng)離去，而原地卻留了件灰袍和笠，灰袍有地圖和塊羅盤，羅盤蓋子還壓著兩封信。
鹿林拿出信，封信寫著致愛徒信，另封寫著致友親啟信。
鹿林拿起寫給己的信打，信司徒簡的說了，非就是要注意安，很復(fù)雜要被騙了，別是男，男喜歡騙生，信把羅盤的作用告訴了鹿林，羅盤是用來感應(yīng)方向的，這塊羅盤是那個(gè)朋友給他的，拿著這塊羅盤就能隱隱約約感受到他那個(gè)朋友的位置，鹿林用這塊羅盤來找他的朋友。
鹿林穿師傅贈(zèng)與她的笠和灰袍，將己傲的身材籠罩其，整備之后便了山踏了渡瀛的旅途。
林兒，你可知步又該如何？
者問道。
弟子知，弟子路向前即可，語氣雖冷卻非常恭敬的回答道。
者向的眼光充滿慈愛，這是他唯的弟子，他司徒浪蕩生，年窺見刀道，從此便發(fā)可收拾，刀道途愈走愈遠(yuǎn)，道侶死后前途灰暗，首到收養(yǎng)鹿林，鹿林候乖巧可愛，深得司徒喜愛，當(dāng)初鹿林是個(gè)風(fēng)很的晚，森林出處撿到的，那司徒醉酒出，若是頭鹿驚動(dòng)了司徒，司徒還曾注意到這個(gè)睡樹叢后面的嬰，司徒醉酒稀糊涂的將嬰撿走，醉醒之后將便其收養(yǎng)，司徒打算讓嬰跟隨己姓，既然是由鹿發(fā)的，那就姓鹿，嬰隨身物品有團(tuán)囊，囊繡著林字，于是便起名為鹿林，嬰名字就這樣被定。
鹿林些之后喜歡司徒練刀，司徒便親教授她刀技，鹿林刀技有賦，7歲便將基本的刀式運(yùn)用的如魚得水，司徒就越來越喜歡這個(gè)收養(yǎng)的孩，于是歲進(jìn)入流武者之列，司徒將己早年間偶然獲得的寶刀睚眥給了鹿林。
師父，有問題么？
鹿林問道者回過來。
呵呵呵，者尷尬的笑笑。
徒弟賦太了，入流之后己感悟，己該教的都教了。
林兒，你己經(jīng)是入流的武者了，正所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠己，我刀的感悟交給你，你是法使用的，這些都需要靠你己去理感悟，你想刀道走得越遠(yuǎn)，今就走吧，為師就挽留你了。
是，便要起身。
誒，唉，司徒趕緊拉住，這徒弟咋說走就要走呢，養(yǎng)這幾年了。
林兒別急嘛，這么多年師傅也沒帶你出去走過，你對(duì)界知之甚，這方界是怎樣的為師還未曾告訴你。
為師就廢話了，當(dāng)今道太，宦官專權(quán)，子道，先祖帝給帝的基業(yè)夠，姓還能飽飯，沒有敵的侵?jǐn)_， 徒兒為師知道你肯定止步于凡武者，如你想要刀道走得更遠(yuǎn)，那你的對(duì)就能挑普的凡間武者。
為師早年間去過瀛，瀛妖怪肆虐，數(shù)量雖多，卻并是很，正適合林兒你去試試。
師父，徒兒是凡。
鹿林奈的回答道。
呵呵呵，林兒何慌張，為師當(dāng)年也是凡，偶然流落到瀛，為師憑借己凡的武藝與那的妖怪交，交愈變愈，練出了屬于己的刀意，有了刀意便能和點(diǎn)的妖怪交，慢慢的為師窺到了己的刀道，你也即將掌握刀意，而且我給你的睚眥也是什么凡刀，此刀有屬于己的奧妙，為師未曾多，但此刀絕非凡鐵。
這刀，有靈！
鹿林疑惑的了眼師傅。
司徒繼續(xù)說道，當(dāng)初我撿到這刀也是的喜歡，為師刀道己經(jīng)產(chǎn)生了足夠多的意，能夠感覺到多數(shù)刀有關(guān)的西，這把刀為師便感覺到了抗拒，普的凡鐵可產(chǎn)生緒。
這把刀喜歡我，我就沒有意，把這把刀給你也只是隨意，誰知道這刀我，卻了你呢。
我？
對(duì)，你有沒有感覺過這把刀你和沒你的區(qū)別？
鹿林仔細(xì)回想了，像還有區(qū)別，這刀沒己，就感覺像是把點(diǎn)的凡鐵，己把它握，能夠感覺到周圍的氣，刀也隱隱散發(fā)出種氣勢，而且己拿著這把刀練習(xí)，總感覺這把刀和己有隱隱的聯(lián)系。
你拿著這刀，我就能夠感覺到它很喜歡你，這刀己經(jīng)誕生了屬于己的靈智，只是目前，而且它還暗和你結(jié)了方面的認(rèn)主契約，后你刀的感悟越深，他的靈就越，到候再的妖怪你也用怕，你也能傷到它，凡間的武藝練到定的程度，便能以凡之軀傷害到鬼。
了，關(guān)于屬于你的道這些事，我就講到這了，我醫(yī)道，你的病我也沒辦法幫你，我瀛認(rèn)識(shí)個(gè)朋友，它見多識(shí)廣，或許“它”知道些事，你把這封信拿著交給它吧。
鹿林有病，先前司徒也知道，鹿林些之后偶爾就感覺胃疼，頭也很疼，司徒初還以為是普的胃病，司徒帶他去醫(yī)道遜于司徒刀道的感悟的先生，先生也知道這是什么病，先生說這病很怪，像是普的病，其他的他也知道，這么多年了司徒想起來他瀛還有個(gè)朋友，朋友見多識(shí)廣，或許它能認(rèn)出這是什么病，有什么辦法治，于是就鹿林去瀛練刀順帶去。
林兒，為師就挽留你了，后你也用回來了，你出師了，為師管你了，以后出名了，也用報(bào)為師的名字。
鹿林起身后退步跪，向司徒磕了個(gè)頭。
生而養(yǎng)，斷指可報(bào)。
生而養(yǎng)之，生可報(bào)。
未生而養(yǎng)，此生難報(bào)。
師傅恩，弟子以為報(bào)，今離去有違道，他若是能回報(bào)師傅，弟子愿以死報(bào)之。
你滾吧，誰要你用死來報(bào)答我，晦氣的很，從就說話，司徒嫌棄的背身離去。
鹿林抬頭見師傅己經(jīng)離去，而原地卻留了件灰袍和笠，灰袍有地圖和塊羅盤，羅盤蓋子還壓著兩封信。
鹿林拿出信，封信寫著致愛徒信，另封寫著致友親啟信。
鹿林拿起寫給己的信打，信司徒簡的說了，非就是要注意安，很復(fù)雜要被騙了，別是男，男喜歡騙生，信把羅盤的作用告訴了鹿林，羅盤是用來感應(yīng)方向的，這塊羅盤是那個(gè)朋友給他的，拿著這塊羅盤就能隱隱約約感受到他那個(gè)朋友的位置，鹿林用這塊羅盤來找他的朋友。
鹿林穿師傅贈(zèng)與她的笠和灰袍，將己傲的身材籠罩其，整備之后便了山踏了渡瀛的旅途。