《不存在的同學(xué)？》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“懵生”的創(chuàng)作能力，可以將杰米伊芙琳等人描繪的如此鮮活，以下是《不存在的同學(xué)？》內(nèi)容介紹：1 消失的杰米九月的蟬鳴在窗外無休止地聒噪，明德大學(xué)302教室的空調(diào)發(fā)出老舊的嗡鳴，出風(fēng)口的冷氣裹著淡淡的霉味。伊芙琳趴在課桌上，指尖無意識地摩挲著前排空座椅邊緣殘留的修正液痕跡——那里本該坐著杰米，她認(rèn)識三年的摯友。那個總愛把彩虹色徽章別在帆布包上的男生，笑起來會露出虎牙，能把枯燥的量子物理課講得像科幻小說，甚至能用洛倫茲變換公式推導(dǎo)《三體》里的降維打擊。"早啊伊芙琳。"丹尼爾抱著筆記本從她身邊...

消失的杰米月的蟬鳴窗休止地聒噪，明學(xué)0教室的空調(diào)發(fā)出舊的嗡鳴，出風(fēng)的冷氣裹著淡淡的霉味。

芙琳趴課桌，指尖意識地摩挲著前排空座椅邊緣殘留的修正液痕跡——那本該坐著杰米，她認(rèn)識年的摯友。

那個總愛把虹徽章別帆布包的男生，笑起來露出虎牙，能把枯燥的量子物理課講得像科幻說，甚至能用洛茲變公式推導(dǎo)《》的降維打擊。

"早啊芙琳。

"丹尼爾抱著筆記本從她身邊經(jīng)過，深灰衛(wèi)衣帽子還沾著沒拍凈的晨露，書包側(cè)袋露出半截《拓?fù)鋵W(xué)導(dǎo)論》，"又想事？

"芙琳猛地抬頭，尾辮掃過課桌攤的《社學(xué)概論》，書頁間還夾著周杰米給她畫的思維導(dǎo)圖。

"沒什么，就是覺得有點奇怪......杰米怎么還沒來？

他從來遲到的。

"她的目光掃過教室后排，那本該擺著杰米那臺貼滿隊貼紙的筆記本腦，此刻卻只空著張堆滿粉筆灰的課桌。

丹尼爾疑惑地扶了扶框眼鏡，鏡片后的目光像打量個陌生。

他己的程本，指節(jié)敲了敲空的月欄："芙琳，你是是記錯了？

我們班根本沒有這個。

整個學(xué)期的花名冊我都核對過遍，學(xué)號0075的空位直空著。

"他說話喉結(jié)滾動的頻率，和往常講解數(shù)學(xué)題模樣。

課鈴就這突兀地響起，教授抱著教案走講臺，皮鞋踏地板的聲響芙琳聽來格刺耳。

她的臟隨著粉筆敲擊板的"噠噠"聲劇烈跳動，死死盯著點名冊那頁紙，喉嚨發(fā)緊得幾乎法呼。

當(dāng)教授完整本冊子都沒念出"杰米"這個名字，她顫著摸出機，打信置頂對話框——那個存著7條聊記錄，備注為"宇宙酷的杰米"的窗，此刻只?？铡?br>
那些關(guān)于夢想的探討、互相享的常趣事，還有杰米發(fā)的搞怪表包，仿佛從未存過。

課后，芙琳像瘋了般沖向教務(wù)處。

玻璃柜臺后的管理員王阿姨正用織著圍巾，屬針碰撞聲寂靜的廳格清晰。

"同學(xué)，你確定沒弄錯？