斜陽(yáng)漫筆的《全球詭談：我的共情力能治愈詭異》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：窗明幾凈的幼兒園活動(dòng)室里，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，在地板上投下暖融融的光斑?？諝饫飶浡鴥和嫠奶鹣愫筒使P的味道。林晞坐在一張矮小的蘑菇凳上，身邊圍著幾個(gè)眼睛亮晶晶的小豆丁。她聲音溫柔得像春天里最和煦的那陣風(fēng)，正繪聲繪色地講著繪本故事。“……小兔子終于找到了那顆最大最亮的星星，它發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最好的禮物，就是和家人在一起的時(shí)光呀?！惫适轮v完，她合上書(shū)頁(yè)，封面上畫(huà)著相擁的兔子和星星。一個(gè)扎著羊角辮的小女...

窗明幾凈的幼兒園活動(dòng)室，后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，地板暖融融的光斑。

空氣彌漫著兒童面霜的甜和筆的味道。

林晞坐張矮的蘑菇凳，身邊圍著幾個(gè)眼睛亮晶晶的豆。

她聲音溫柔得像春和煦的那陣風(fēng)，正繪聲繪地講著繪本故事。

“……兔子終于找到了那顆亮的星星，它發(fā)，原來(lái)的禮物，就是和家起的光呀。”

故事講完，她合書(shū)頁(yè)，封面畫(huà)著相擁的兔子和星星。

個(gè)扎著羊角辮的孩軟軟地靠進(jìn)她懷，奶聲奶氣地說(shuō)：“林師，你講故事的聲音像星星唱歌，聽(tīng)。”

林晞笑著揉了揉孩子的頭發(fā)，尖軟片。

她熱愛(ài)這份工作，熱愛(ài)這些凈如紙的靈魂。

年前為了救個(gè)跑向路的孩子而遭遇嚴(yán)重禍，至今雨后背還隱隱作痛，但她從未后悔。

能與孩子們相伴，感受這份毫保留的依賴(lài)與信，便是她的慰藉。

就這——警告！

檢測(cè)到異常維能量介入實(shí)壁壘！

球規(guī)則怪談首播系統(tǒng)啟動(dòng)！

正隨機(jī)篩選各‘選者’……倒計(jì)0，，……連串冰冷、扭曲、毫感起伏的機(jī)械合音，如同實(shí)質(zhì)的鐵錐，猛地鑿進(jìn)球每個(gè)類(lèi)的腦！

“呃！”

活動(dòng)室的孩子們被這突如其來(lái)的聲音嚇住，茫然地睜了眼睛，幾個(gè)膽的嘴癟，眼就要哭出來(lái)。

林晞感到己的臟像是被只形的攥住，那聲音蘊(yùn)含的粹惡意讓她脊背發(fā)涼。

幾乎是同，墻角的液晶、她桌的機(jī)、甚至窗遠(yuǎn)處商場(chǎng)的LED廣告屏，所有屏幕畫(huà)面猛地閃，雪花般混后，被切！

個(gè)徹底漆的界面占據(jù)了所有屏幕，唯有暗紅、如同凝固血液般的扭曲文字，其緩緩流淌，組令悸的宣言：歡·迎·來(lái)·到·‘詭·域’這··是·規(guī)·則·與·詭·異·之·主·宰·的·游··場(chǎng)被選的‘選者’，你們將是舞臺(tái)的演員，亦是取悅吾等的祭品功關(guān)副本，你的家將獲得恩賜失敗，死亡將是你的終局，你所表的家，將隨機(jī)降臨場(chǎng)‘詭異災(zāi)難’首播，始——恐慌，如同滴入清水的墨汁，球范圍瞬間式蔓延，尖聲、哭喊聲、難以置信的嘶吼聲從西面八方來(lái)。

林晞還沒(méi)來(lái)得及消化這駭聽(tīng)聞的信息，道比刺目、吞噬切的光芒就她眼前猛地！

烈的失重感和眩暈感瘋狂襲來(lái)，臟腑仿佛被扔進(jìn)了個(gè)速旋轉(zhuǎn)的渦輪，意識(shí)頃刻間被撕扯、模糊。

知過(guò)了多，也許只是瞬，也許是萬(wàn)年。

“咳……咳咳……”林晞猛地睜眼，烈的暈眩讓她胃陣江倒，干嘔了幾才勉壓住。

她發(fā)己正跌坐冰冷堅(jiān)硬的地面，掌被粗糙的地面硌得生疼。

顧西周，她瞳孔縮，臟沉了去。

這……再是那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡聲笑語(yǔ)的幼兒園了。

這是個(gè)其空曠、破敗的類(lèi)似幼兒園禮堂的地方。

光昏暗得可怕，只有幾盞掛花板的舊吊燈，燈罩積著厚厚的灰，發(fā)出滋滋的流哀鳴，勉片扭曲搖曳的。

空氣彌漫著股難以言喻的陳舊氣息，混合著淡淡的蠟筆味和種更難以名狀的、類(lèi)似于鐵銹和腐敗的甜膩氣味，令作嘔。

墻壁片片地斑駁脫落，露出面灰潮濕的底。

原本應(yīng)該鮮艷的卡墻繪，被用稚卻扭曲瘋狂的筆觸覆蓋涂改，畫(huà)著些出原貌的、充滿(mǎn)惡意的圖案。

滑梯、蹺蹺板等型塑料兒童設(shè)施散落西周，卻都蒙著厚厚的灰，銹跡斑斑，如同被遺棄了數(shù)個(gè)歲月。

種徹骨的冷，聲地滲透進(jìn)的骨頭縫。

絕望幼兒園。

這個(gè)名字如同附骨之疽，莫名地、清晰地浮林晞的腦。

“這……這是什么鬼地方？！

我出去！

我要回家！”

個(gè)穿著西裝、但此刻領(lǐng)帶歪斜、頭發(fā)凌的年男崩潰地喊著，他徒勞地拍打著身后緊閉的、被縱橫交錯(cuò)的木板釘死的玻璃門(mén)，聲音充滿(mǎn)了驚恐。

“綁？

是是？！

我警告你們，知道我是誰(shuí)嗎？

我律師就到！”

個(gè)妝容致、穿著業(yè)裙的尖聲道，只是她顫的腿和蒼的臉暴露了干的恐懼。

加林晞，廳有個(gè)。

另兩個(gè)，個(gè)是個(gè)身材壯、穿著背、露出布滿(mǎn)青灰紋身臂的青年，他眼兇地掃著境，嘴干凈地咒罵著，腳踹向旁邊的塑料鹿搖搖，發(fā)出“哐當(dāng)”聲悶響。

后個(gè)則是個(gè)戴著框眼鏡、起來(lái)學(xué)生氣足的年輕男孩，他緊緊抱著懷的肩包，縮個(gè)角落，臉慘得像紙，嘴唇飛地翕動(dòng)著，像是聲地計(jì)算或者背誦什么。

冰冷的、毫感的廣播聲，如同敲響的喪鐘，再次回蕩這死寂得可怕的空間：副本加載完畢：絕望幼兒園模式：個(gè)生存務(wù)：存活7，或找到‘出’祝你們……玩得愉~嘻嘻……那后的笑聲，扭曲、尖銳，充滿(mǎn)了孩童般的惡意和毫掩飾的戲謔，聽(tīng)得頭皮發(fā)麻，汗倒豎。

“生存游戲？

！

子才陪你們玩！”

花臂青年怒吼聲，又是腳踹搖搖。

他的舉動(dòng)像是觸發(fā)了什么。

吱嘎——對(duì)面墻壁塊原本被厚厚的灰塵覆蓋的屬公示板，突然行擦凈了塊，亮起慘的光，面用像是干涸血跡般的暗紅書(shū)寫(xiě)著密密麻麻的規(guī)則文字。

幼兒園行為守則（新生讀）. **請(qǐng)刻記住，你是名可愛(ài)的幼兒園朋友。

**. **師的話(huà)須聽(tīng)從，但請(qǐng)辨哪位是正的師。

**. **休間（:00-4:0）須躺，并確保己‘睡著’。

**4. **食堂間請(qǐng)務(wù)前往用餐，得浪費(fèi)食物。

**5. **戶(hù)活動(dòng)間（5:00-6:00）請(qǐng)務(wù)離教室。

**6. **如到穿紅跟鞋的阿姨窗經(jīng)過(guò)，要與她對(duì)。

**7. **保安叔叔值得信，但他討厭守規(guī)矩的孩子。

**. **園長(zhǎng)媽媽喜歡乖孩子，完的孩子得到獎(jiǎng)勵(lì)。

**. **……（后面的幾條規(guī)則被團(tuán)團(tuán)穢的、蠕動(dòng)的暗紅痕跡徹底遮蓋，法辨認(rèn)）**規(guī)則到此戛然而止，那未盡的語(yǔ)句和惡的漬，比清晰完整的規(guī)則更令感到骨悚然。

“這……這什么跟什么啊？！

這是哪門(mén)子的規(guī)則！”

西裝男得頭皮發(fā)麻，幾乎要暈厥過(guò)去。

“辨師？

怎么辨？

‘睡著’為什么要打引號(hào)？

這根本邏輯！”

眼鏡男生努力想記所有規(guī)則，但得厲害，筆記本都拿穩(wěn)。

“媽的，裝弄鬼！”

花臂青年煩躁地拳砸公示板，板子紋絲動(dòng)，反而他的拳頭紅了。

唯有林晞，她逐字逐句地、異常認(rèn)地讀完了所有能清的規(guī)則。

乎己想象的，初的恐慌之后，種奇異的冷靜籠罩了她。

或許是常年和孩子們相處養(yǎng)的耐和細(xì)致，她意識(shí)地始析這些規(guī)則。

孩子們的規(guī)則，往往表面，。

違反表面規(guī)則惹生氣，但摸清邏輯，就能……嗚……嗚嗚嗚……就這，陣其細(xì)、壓抑的、仿佛受了委屈的哭泣聲，從廳暗的、堆著廢棄雜物的角落了過(guò)來(lái)。

那聲音斷斷續(xù)續(xù)，聽(tīng)得頭發(fā)酸，但這種境，更添了的詭異。

“什么聲音？”

花臂青年猛地扭頭，眼警惕而兇地瞪向聲音來(lái)源。

“有……有西哭……”領(lǐng)嚇得往后縮，差點(diǎn)絆倒。

“規(guī)則沒(méi)這個(gè)！

別管它！

肯定是陷阱！

想把我們引過(guò)去！”

西裝男臉發(fā)，聲音顫地建議。

“對(duì)，對(duì)，別節(jié)生枝……離遠(yuǎn)點(diǎn)……”眼鏡男生也聲附和道，恨得把己縮進(jìn)墻縫。

那哭聲卻更加悲傷了，充滿(mǎn)了被界拋棄的孤獨(dú)和助，這死寂的空間反復(fù)回蕩，敲打著的耳膜和臟。

林晞的像是被那哭聲攥緊了。

她幾乎能想象出，個(gè)孩子躲角落，因?yàn)樗ぬ哿嘶蛘邜?ài)的玩具丟了，就這樣可憐兮兮地哭泣，渴望有來(lái)安慰，抱抱他。

那是她作為師法抗拒的本能。

明知這詭異，明知可能有危險(xiǎn)，她的腳步卻受控地，朝著那個(gè)暗的角落挪去。

“喂！

你干嘛去？！

找死嗎？！”

花臂青年壓低聲音吼道，像是怕驚動(dòng)什么。

林晞沒(méi)有回頭，只是輕聲說(shuō)，像是說(shuō)服別，也像是說(shuō)服己：“他聽(tīng)起來(lái)……很傷?！?br>
其余西瘋子樣的目光，林晞步步走近那片。

光愈發(fā)昏暗，她勉到，個(gè)穿著破舊藍(lán)背帶褲、抱著膝蓋的身，蜷縮積滿(mǎn)灰塵的玩具架后面，肩膀正抽抽地聳動(dòng)著。

似乎察覺(jué)到有靠近，那哭泣聲停頓了。

然后，它慢慢地、慢慢地抬起了頭——首播間彈幕：啊啊啊啊！

鬼啊！

跑啊那個(gè)的！

完了完了，龍完了！

個(gè)頭的！

長(zhǎng)得挺溫柔，怎么是個(gè)圣母傻甜啊！

規(guī)則都沒(méi)摸清就敢動(dòng)？

是嫌命長(zhǎng)！

我敢了……過(guò)林晞角到這幕的球觀眾，瞬間汗倒豎！

那根本是個(gè)正常孩子的臉！

它的皮膚是那種死寂的青灰，眼睛只有渾濁的眼，完沒(méi)有瞳孔。

裂到可思議程度的嘴角，首延伸到耳根，還沾著某種暗紅的、像是醬又像是血跡的粘稠液。

這是個(gè)名副其實(shí)的、散發(fā)著祥氣息的“詭童”！

然而，首面這恐怖幕的林晞，卻致的恐懼猛地攥住臟的秒，奇異地捕捉到了絲別的西。

透過(guò)那猙獰可怖的表，她仿佛“聽(tīng)”到了更深層的、洶涌的緒——是惡意，是戮欲，而是的、幾乎要將它身淹沒(méi)的……悲傷。

還有……孤獨(dú)。

就像她班那些剛剛?cè)雸@、因?yàn)殡x父母而恐懼安、哭鬧休的孩子樣。

她深氣，行壓住幾乎要破而出的尖，緩緩地、盡可能地柔軟地蹲身來(lái)，保持著個(gè)讓對(duì)方感到壓迫的度。

她的聲音因?yàn)榫o張而發(fā)顫，卻依舊努力維持著哄孩子的溫柔語(yǔ)調(diào)，輕輕地、試探地問(wèn)：“你……怎么了？

為什么個(gè)這哭呀？”

（章 完）