全球詭談：我的共情力能治愈詭異
第一章：全球驚變，溫柔入局
窗明幾凈的幼兒園活動(dòng)室，后的陽光透過玻璃窗，地板暖融融的光斑。
空氣彌漫著兒童面霜的甜和筆的味道。
林晞坐張矮的蘑菇凳，身邊圍著幾個(gè)眼睛亮晶晶的豆。
她聲音溫柔得像春和煦的那陣風(fēng)，正繪聲繪地講著繪本故事。
“……兔子終于找到了那顆亮的星星，它發(fā)，原來的禮物，就是和家起的光呀。”
故事講完，她合書頁，封面畫著相擁的兔子和星星。
個(gè)扎著羊角辮的孩軟軟地靠進(jìn)她懷，奶聲奶氣地說：“林師，你講故事的聲音像星星唱歌，聽?！?br>
林晞笑著揉了揉孩子的頭發(fā)，尖軟片。
她熱愛這份工作，熱愛這些凈如紙的靈魂。
年前為了救個(gè)跑向路的孩子而遭遇嚴(yán)重禍，至今雨后背還隱隱作痛，但她從未后悔。
能與孩子們相伴，感受這份毫保留的依賴與信，便是她的慰藉。
就這——警告！
檢測(cè)到異常維能量介入實(shí)壁壘！
球規(guī)則怪談首播系統(tǒng)啟動(dòng)！
正隨機(jī)篩選各‘選者’……倒計(jì)0，，……連串冰冷、扭曲、毫感起伏的機(jī)械合音，如同實(shí)質(zhì)的鐵錐，猛地鑿進(jìn)球每個(gè)類的腦！
“呃！”
活動(dòng)室的孩子們被這突如其來的聲音嚇住，茫然地睜了眼睛，幾個(gè)膽的嘴癟，眼就要哭出來。
林晞感到己的臟像是被只形的攥住，那聲音蘊(yùn)含的粹惡意讓她脊背發(fā)涼。
幾乎是同，墻角的液晶、她桌的機(jī)、甚至窗遠(yuǎn)處商場(chǎng)的LED廣告屏，所有屏幕畫面猛地閃，雪花般混后，被切！
個(gè)徹底漆的界面占據(jù)了所有屏幕，唯有暗紅、如同凝固血液般的扭曲文字，其緩緩流淌，組令悸的宣言：歡·迎·來·到·‘詭·域’這··是·規(guī)·則·與·詭·異·之·主·宰·的·游··場(chǎng)被選的‘選者’，你們將是舞臺(tái)的演員，亦是取悅吾等的祭品功關(guān)副本，你的家將獲得恩賜失敗，死亡將是你的終局，你所表的家，將隨機(jī)降臨場(chǎng)‘詭異災(zāi)難’首播，始——恐慌，如同滴入清水的墨汁，球范圍瞬間式蔓延，尖聲、哭喊聲、難以置信的嘶吼聲從西面八方來。
林晞還沒來得及消化這駭聽聞的信息，道比刺目、吞噬切的光芒就她眼前猛地！
烈的失重感和眩暈感瘋狂襲來，臟腑仿佛被扔進(jìn)了個(gè)速旋轉(zhuǎn)的渦輪，意識(shí)頃刻間被撕扯、模糊。
知過了多，也許只是瞬，也許是萬年。
“咳……咳咳……”林晞猛地睜眼，烈的暈眩讓她胃陣江倒，干嘔了幾才勉壓住。
她發(fā)己正跌坐冰冷堅(jiān)硬的地面，掌被粗糙的地面硌得生疼。
顧西周，她瞳孔縮，臟沉了去。
這……再是那個(gè)充滿陽光和歡聲笑語的幼兒園了。
這是個(gè)其空曠、破敗的類似幼兒園禮堂的地方。
光昏暗得可怕，只有幾盞掛花板的舊吊燈，燈罩積著厚厚的灰，發(fā)出滋滋的流哀鳴，勉片扭曲搖曳的。
空氣彌漫著股難以言喻的陳舊氣息，混合著淡淡的蠟筆味和種更難以名狀的、類似于鐵銹和腐敗的甜膩氣味，令作嘔。
墻壁片片地斑駁脫落，露出面灰潮濕的底。
原本應(yīng)該鮮艷的卡墻繪，被用稚卻扭曲瘋狂的筆觸覆蓋涂改，畫著些出原貌的、充滿惡意的圖案。
滑梯、蹺蹺板等型塑料兒童設(shè)施散落西周，卻都蒙著厚厚的灰，銹跡斑斑，如同被遺棄了數(shù)個(gè)歲月。
種徹骨的冷，聲地滲透進(jìn)的骨頭縫。
絕望幼兒園。
這個(gè)名字如同附骨之疽，莫名地、清晰地浮林晞的腦。
“這……這是什么鬼地方？！
我出去！
我要回家！”
個(gè)穿著西裝、但此刻領(lǐng)帶歪斜、頭發(fā)凌的年男崩潰地喊著，他徒勞地拍打著身后緊閉的、被縱橫交錯(cuò)的木板釘死的玻璃門，聲音充滿了驚恐。
“綁？
是是？！
我警告你們，知道我是誰嗎？
我律師就到！”
個(gè)妝容致、穿著業(yè)裙的尖聲道，只是她顫的腿和蒼的臉暴露了干的恐懼。
加林晞，廳有個(gè)。
另兩個(gè)，個(gè)是個(gè)身材壯、穿著背、露出布滿青灰紋身臂的青年，他眼兇地掃著境，嘴干凈地咒罵著，腳踹向旁邊的塑料鹿搖搖，發(fā)出“哐當(dāng)”聲悶響。
后個(gè)則是個(gè)戴著框眼鏡、起來學(xué)生氣足的年輕男孩，他緊緊抱著懷的肩包，縮個(gè)角落，臉慘得像紙，嘴唇飛地翕動(dòng)著，像是聲地計(jì)算或者背誦什么。
冰冷的、毫感的廣播聲，如同敲響的喪鐘，再次回蕩這死寂得可怕的空間：副本加載完畢：絕望幼兒園模式：個(gè)生存務(wù)：存活7，或找到‘出’祝你們……玩得愉~嘻嘻……那后的笑聲，扭曲、尖銳，充滿了孩童般的惡意和毫掩飾的戲謔，聽得頭皮發(fā)麻，汗倒豎。
“生存游戲？
！
子才陪你們玩！”
花臂青年怒吼聲，又是腳踹搖搖。
他的舉動(dòng)像是觸發(fā)了什么。
吱嘎——對(duì)面墻壁塊原本被厚厚的灰塵覆蓋的屬公示板，突然行擦凈了塊，亮起慘的光，面用像是干涸血跡般的暗紅書寫著密密麻麻的規(guī)則文字。
幼兒園行為守則（新生讀）. **請(qǐng)刻記住，你是名可愛的幼兒園朋友。
**. **師的話須聽從，但請(qǐng)辨哪位是正的師。
**. **休間（:00-4:0）須躺，并確保己‘睡著’。
**4. **食堂間請(qǐng)務(wù)前往用餐，得浪費(fèi)食物。
**5. **戶活動(dòng)間（5:00-6:00）請(qǐng)務(wù)離教室。
**6. **如到穿紅跟鞋的阿姨窗經(jīng)過，要與她對(duì)。
**7. **保安叔叔值得信，但他討厭守規(guī)矩的孩子。
**. **園長(zhǎng)媽媽喜歡乖孩子，完的孩子得到獎(jiǎng)勵(lì)。
**. **……（后面的幾條規(guī)則被團(tuán)團(tuán)穢的、蠕動(dòng)的暗紅痕跡徹底遮蓋，法辨認(rèn)）**規(guī)則到此戛然而止，那未盡的語句和惡的漬，比清晰完整的規(guī)則更令感到骨悚然。
“這……這什么跟什么?。?！
這是哪門子的規(guī)則！”
西裝男得頭皮發(fā)麻，幾乎要暈厥過去。
“辨師？
怎么辨？
‘睡著’為什么要打引號(hào)？
這根本邏輯！”
眼鏡男生努力想記所有規(guī)則，但得厲害，筆記本都拿穩(wěn)。
“媽的，裝弄鬼！”
花臂青年煩躁地拳砸公示板，板子紋絲動(dòng)，反而他的拳頭紅了。
唯有林晞，她逐字逐句地、異常認(rèn)地讀完了所有能清的規(guī)則。
乎己想象的，初的恐慌之后，種奇異的冷靜籠罩了她。
或許是常年和孩子們相處養(yǎng)的耐和細(xì)致，她意識(shí)地始析這些規(guī)則。
孩子們的規(guī)則，往往表面，。
違反表面規(guī)則惹生氣，但摸清邏輯，就能……嗚……嗚嗚嗚……就這，陣其細(xì)、壓抑的、仿佛受了委屈的哭泣聲，從廳暗的、堆著廢棄雜物的角落了過來。
那聲音斷斷續(xù)續(xù)，聽得頭發(fā)酸，但這種境，更添了的詭異。
“什么聲音？”
花臂青年猛地扭頭，眼警惕而兇地瞪向聲音來源。
“有……有西哭……”領(lǐng)嚇得往后縮，差點(diǎn)絆倒。
“規(guī)則沒這個(gè)！
別管它！
肯定是陷阱！
想把我們引過去！”
西裝男臉發(fā)，聲音顫地建議。
“對(duì)，對(duì)，別節(jié)生枝……離遠(yuǎn)點(diǎn)……”眼鏡男生也聲附和道，恨得把己縮進(jìn)墻縫。
那哭聲卻更加悲傷了，充滿了被界拋棄的孤獨(dú)和助，這死寂的空間反復(fù)回蕩，敲打著的耳膜和臟。
林晞的像是被那哭聲攥緊了。
她幾乎能想象出，個(gè)孩子躲角落，因?yàn)樗ぬ哿嘶蛘邜鄣耐婢邅G了，就這樣可憐兮兮地哭泣，渴望有來安慰，抱抱他。
那是她作為師法抗拒的本能。
明知這詭異，明知可能有危險(xiǎn)，她的腳步卻受控地，朝著那個(gè)暗的角落挪去。
“喂！
你干嘛去？！
找死嗎？！”
花臂青年壓低聲音吼道，像是怕驚動(dòng)什么。
林晞沒有回頭，只是輕聲說，像是說服別，也像是說服己：“他聽起來……很傷?！?br>
其余西瘋子樣的目光，林晞步步走近那片。
光愈發(fā)昏暗，她勉到，個(gè)穿著破舊藍(lán)背帶褲、抱著膝蓋的身，蜷縮積滿灰塵的玩具架后面，肩膀正抽抽地聳動(dòng)著。
似乎察覺到有靠近，那哭泣聲停頓了。
然后，它慢慢地、慢慢地抬起了頭——首播間彈幕：啊啊啊啊！
鬼?。?br>
跑啊那個(gè)的！
完了完了，龍完了！
個(gè)頭的！
長(zhǎng)得挺溫柔，怎么是個(gè)圣母傻甜??！
規(guī)則都沒摸清就敢動(dòng)？
是嫌命長(zhǎng)！
我敢了……過林晞角到這幕的球觀眾，瞬間汗倒豎！
那根本是個(gè)正常孩子的臉！
它的皮膚是那種死寂的青灰，眼睛只有渾濁的眼，完沒有瞳孔。
裂到可思議程度的嘴角，首延伸到耳根，還沾著某種暗紅的、像是醬又像是血跡的粘稠液。
這是個(gè)名副其實(shí)的、散發(fā)著祥氣息的“詭童”！
然而，首面這恐怖幕的林晞，卻致的恐懼猛地攥住臟的秒，奇異地捕捉到了絲別的西。
透過那猙獰可怖的表，她仿佛“聽”到了更深層的、洶涌的緒——是惡意，是戮欲，而是的、幾乎要將它身淹沒的……悲傷。
還有……孤獨(dú)。
就像她班那些剛剛?cè)雸@、因?yàn)殡x父母而恐懼安、哭鬧休的孩子樣。
她深氣，行壓住幾乎要破而出的尖，緩緩地、盡可能地柔軟地蹲身來，保持著個(gè)讓對(duì)方感到壓迫的度。
她的聲音因?yàn)榫o張而發(fā)顫，卻依舊努力維持著哄孩子的溫柔語調(diào)，輕輕地、試探地問：“你……怎么了？
為什么個(gè)這哭呀？”
（章 完）
空氣彌漫著兒童面霜的甜和筆的味道。
林晞坐張矮的蘑菇凳，身邊圍著幾個(gè)眼睛亮晶晶的豆。
她聲音溫柔得像春和煦的那陣風(fēng)，正繪聲繪地講著繪本故事。
“……兔子終于找到了那顆亮的星星，它發(fā)，原來的禮物，就是和家起的光呀。”
故事講完，她合書頁，封面畫著相擁的兔子和星星。
個(gè)扎著羊角辮的孩軟軟地靠進(jìn)她懷，奶聲奶氣地說：“林師，你講故事的聲音像星星唱歌，聽?！?br>
林晞笑著揉了揉孩子的頭發(fā)，尖軟片。
她熱愛這份工作，熱愛這些凈如紙的靈魂。
年前為了救個(gè)跑向路的孩子而遭遇嚴(yán)重禍，至今雨后背還隱隱作痛，但她從未后悔。
能與孩子們相伴，感受這份毫保留的依賴與信，便是她的慰藉。
就這——警告！
檢測(cè)到異常維能量介入實(shí)壁壘！
球規(guī)則怪談首播系統(tǒng)啟動(dòng)！
正隨機(jī)篩選各‘選者’……倒計(jì)0，，……連串冰冷、扭曲、毫感起伏的機(jī)械合音，如同實(shí)質(zhì)的鐵錐，猛地鑿進(jìn)球每個(gè)類的腦！
“呃！”
活動(dòng)室的孩子們被這突如其來的聲音嚇住，茫然地睜了眼睛，幾個(gè)膽的嘴癟，眼就要哭出來。
林晞感到己的臟像是被只形的攥住，那聲音蘊(yùn)含的粹惡意讓她脊背發(fā)涼。
幾乎是同，墻角的液晶、她桌的機(jī)、甚至窗遠(yuǎn)處商場(chǎng)的LED廣告屏，所有屏幕畫面猛地閃，雪花般混后，被切！
個(gè)徹底漆的界面占據(jù)了所有屏幕，唯有暗紅、如同凝固血液般的扭曲文字，其緩緩流淌，組令悸的宣言：歡·迎·來·到·‘詭·域’這··是·規(guī)·則·與·詭·異·之·主·宰·的·游··場(chǎng)被選的‘選者’，你們將是舞臺(tái)的演員，亦是取悅吾等的祭品功關(guān)副本，你的家將獲得恩賜失敗，死亡將是你的終局，你所表的家，將隨機(jī)降臨場(chǎng)‘詭異災(zāi)難’首播，始——恐慌，如同滴入清水的墨汁，球范圍瞬間式蔓延，尖聲、哭喊聲、難以置信的嘶吼聲從西面八方來。
林晞還沒來得及消化這駭聽聞的信息，道比刺目、吞噬切的光芒就她眼前猛地！
烈的失重感和眩暈感瘋狂襲來，臟腑仿佛被扔進(jìn)了個(gè)速旋轉(zhuǎn)的渦輪，意識(shí)頃刻間被撕扯、模糊。
知過了多，也許只是瞬，也許是萬年。
“咳……咳咳……”林晞猛地睜眼，烈的暈眩讓她胃陣江倒，干嘔了幾才勉壓住。
她發(fā)己正跌坐冰冷堅(jiān)硬的地面，掌被粗糙的地面硌得生疼。
顧西周，她瞳孔縮，臟沉了去。
這……再是那個(gè)充滿陽光和歡聲笑語的幼兒園了。
這是個(gè)其空曠、破敗的類似幼兒園禮堂的地方。
光昏暗得可怕，只有幾盞掛花板的舊吊燈，燈罩積著厚厚的灰，發(fā)出滋滋的流哀鳴，勉片扭曲搖曳的。
空氣彌漫著股難以言喻的陳舊氣息，混合著淡淡的蠟筆味和種更難以名狀的、類似于鐵銹和腐敗的甜膩氣味，令作嘔。
墻壁片片地斑駁脫落，露出面灰潮濕的底。
原本應(yīng)該鮮艷的卡墻繪，被用稚卻扭曲瘋狂的筆觸覆蓋涂改，畫著些出原貌的、充滿惡意的圖案。
滑梯、蹺蹺板等型塑料兒童設(shè)施散落西周，卻都蒙著厚厚的灰，銹跡斑斑，如同被遺棄了數(shù)個(gè)歲月。
種徹骨的冷，聲地滲透進(jìn)的骨頭縫。
絕望幼兒園。
這個(gè)名字如同附骨之疽，莫名地、清晰地浮林晞的腦。
“這……這是什么鬼地方？！
我出去！
我要回家！”
個(gè)穿著西裝、但此刻領(lǐng)帶歪斜、頭發(fā)凌的年男崩潰地喊著，他徒勞地拍打著身后緊閉的、被縱橫交錯(cuò)的木板釘死的玻璃門，聲音充滿了驚恐。
“綁？
是是？！
我警告你們，知道我是誰嗎？
我律師就到！”
個(gè)妝容致、穿著業(yè)裙的尖聲道，只是她顫的腿和蒼的臉暴露了干的恐懼。
加林晞，廳有個(gè)。
另兩個(gè)，個(gè)是個(gè)身材壯、穿著背、露出布滿青灰紋身臂的青年，他眼兇地掃著境，嘴干凈地咒罵著，腳踹向旁邊的塑料鹿搖搖，發(fā)出“哐當(dāng)”聲悶響。
后個(gè)則是個(gè)戴著框眼鏡、起來學(xué)生氣足的年輕男孩，他緊緊抱著懷的肩包，縮個(gè)角落，臉慘得像紙，嘴唇飛地翕動(dòng)著，像是聲地計(jì)算或者背誦什么。
冰冷的、毫感的廣播聲，如同敲響的喪鐘，再次回蕩這死寂得可怕的空間：副本加載完畢：絕望幼兒園模式：個(gè)生存務(wù)：存活7，或找到‘出’祝你們……玩得愉~嘻嘻……那后的笑聲，扭曲、尖銳，充滿了孩童般的惡意和毫掩飾的戲謔，聽得頭皮發(fā)麻，汗倒豎。
“生存游戲？
！
子才陪你們玩！”
花臂青年怒吼聲，又是腳踹搖搖。
他的舉動(dòng)像是觸發(fā)了什么。
吱嘎——對(duì)面墻壁塊原本被厚厚的灰塵覆蓋的屬公示板，突然行擦凈了塊，亮起慘的光，面用像是干涸血跡般的暗紅書寫著密密麻麻的規(guī)則文字。
幼兒園行為守則（新生讀）. **請(qǐng)刻記住，你是名可愛的幼兒園朋友。
**. **師的話須聽從，但請(qǐng)辨哪位是正的師。
**. **休間（:00-4:0）須躺，并確保己‘睡著’。
**4. **食堂間請(qǐng)務(wù)前往用餐，得浪費(fèi)食物。
**5. **戶活動(dòng)間（5:00-6:00）請(qǐng)務(wù)離教室。
**6. **如到穿紅跟鞋的阿姨窗經(jīng)過，要與她對(duì)。
**7. **保安叔叔值得信，但他討厭守規(guī)矩的孩子。
**. **園長(zhǎng)媽媽喜歡乖孩子，完的孩子得到獎(jiǎng)勵(lì)。
**. **……（后面的幾條規(guī)則被團(tuán)團(tuán)穢的、蠕動(dòng)的暗紅痕跡徹底遮蓋，法辨認(rèn)）**規(guī)則到此戛然而止，那未盡的語句和惡的漬，比清晰完整的規(guī)則更令感到骨悚然。
“這……這什么跟什么?。?！
這是哪門子的規(guī)則！”
西裝男得頭皮發(fā)麻，幾乎要暈厥過去。
“辨師？
怎么辨？
‘睡著’為什么要打引號(hào)？
這根本邏輯！”
眼鏡男生努力想記所有規(guī)則，但得厲害，筆記本都拿穩(wěn)。
“媽的，裝弄鬼！”
花臂青年煩躁地拳砸公示板，板子紋絲動(dòng)，反而他的拳頭紅了。
唯有林晞，她逐字逐句地、異常認(rèn)地讀完了所有能清的規(guī)則。
乎己想象的，初的恐慌之后，種奇異的冷靜籠罩了她。
或許是常年和孩子們相處養(yǎng)的耐和細(xì)致，她意識(shí)地始析這些規(guī)則。
孩子們的規(guī)則，往往表面，。
違反表面規(guī)則惹生氣，但摸清邏輯，就能……嗚……嗚嗚嗚……就這，陣其細(xì)、壓抑的、仿佛受了委屈的哭泣聲，從廳暗的、堆著廢棄雜物的角落了過來。
那聲音斷斷續(xù)續(xù)，聽得頭發(fā)酸，但這種境，更添了的詭異。
“什么聲音？”
花臂青年猛地扭頭，眼警惕而兇地瞪向聲音來源。
“有……有西哭……”領(lǐng)嚇得往后縮，差點(diǎn)絆倒。
“規(guī)則沒這個(gè)！
別管它！
肯定是陷阱！
想把我們引過去！”
西裝男臉發(fā)，聲音顫地建議。
“對(duì)，對(duì)，別節(jié)生枝……離遠(yuǎn)點(diǎn)……”眼鏡男生也聲附和道，恨得把己縮進(jìn)墻縫。
那哭聲卻更加悲傷了，充滿了被界拋棄的孤獨(dú)和助，這死寂的空間反復(fù)回蕩，敲打著的耳膜和臟。
林晞的像是被那哭聲攥緊了。
她幾乎能想象出，個(gè)孩子躲角落，因?yàn)樗ぬ哿嘶蛘邜鄣耐婢邅G了，就這樣可憐兮兮地哭泣，渴望有來安慰，抱抱他。
那是她作為師法抗拒的本能。
明知這詭異，明知可能有危險(xiǎn)，她的腳步卻受控地，朝著那個(gè)暗的角落挪去。
“喂！
你干嘛去？！
找死嗎？！”
花臂青年壓低聲音吼道，像是怕驚動(dòng)什么。
林晞沒有回頭，只是輕聲說，像是說服別，也像是說服己：“他聽起來……很傷?！?br>
其余西瘋子樣的目光，林晞步步走近那片。
光愈發(fā)昏暗，她勉到，個(gè)穿著破舊藍(lán)背帶褲、抱著膝蓋的身，蜷縮積滿灰塵的玩具架后面，肩膀正抽抽地聳動(dòng)著。
似乎察覺到有靠近，那哭泣聲停頓了。
然后，它慢慢地、慢慢地抬起了頭——首播間彈幕：啊啊啊啊！
鬼?。?br>
跑啊那個(gè)的！
完了完了，龍完了！
個(gè)頭的！
長(zhǎng)得挺溫柔，怎么是個(gè)圣母傻甜??！
規(guī)則都沒摸清就敢動(dòng)？
是嫌命長(zhǎng)！
我敢了……過林晞角到這幕的球觀眾，瞬間汗倒豎！
那根本是個(gè)正常孩子的臉！
它的皮膚是那種死寂的青灰，眼睛只有渾濁的眼，完沒有瞳孔。
裂到可思議程度的嘴角，首延伸到耳根，還沾著某種暗紅的、像是醬又像是血跡的粘稠液。
這是個(gè)名副其實(shí)的、散發(fā)著祥氣息的“詭童”！
然而，首面這恐怖幕的林晞，卻致的恐懼猛地攥住臟的秒，奇異地捕捉到了絲別的西。
透過那猙獰可怖的表，她仿佛“聽”到了更深層的、洶涌的緒——是惡意，是戮欲，而是的、幾乎要將它身淹沒的……悲傷。
還有……孤獨(dú)。
就像她班那些剛剛?cè)雸@、因?yàn)殡x父母而恐懼安、哭鬧休的孩子樣。
她深氣，行壓住幾乎要破而出的尖，緩緩地、盡可能地柔軟地蹲身來，保持著個(gè)讓對(duì)方感到壓迫的度。
她的聲音因?yàn)榫o張而發(fā)顫，卻依舊努力維持著哄孩子的溫柔語調(diào)，輕輕地、試探地問：“你……怎么了？
為什么個(gè)這哭呀？”
（章 完）