施雨晴的指鋼琴鍵輕輕滑過，舒曼的《夢幻曲》如流水般傾瀉而出。

音教室只有她個(gè)，夕陽透過窗戶灑琴鍵，為她的指尖鍍層的光暈。

這是她每學(xué)后的固定節(jié)目——獨(dú)練琴直到。

比起回家面對繼母冷淡的目光和同父異母弟弟的吵鬧，她更喜歡這個(gè)安靜的空間。

這，她可以完沉浸音的界，忘記實(shí)的切。

"彈得。

"個(gè)陌生的男聲突然從門來，施雨晴的指猛地停半空，音戛然而止。

她轉(zhuǎn)過頭，到個(gè)個(gè)子男生倚門框，陽光從他背后照進(jìn)來，勾勒出他挺拔的輪廓。

"對起，打擾到你了。

"男生走進(jìn)來，施雨晴這才清他的樣子——清爽的短發(fā)，麥的皮膚，校服隨意地搭肩，露出面的籃球隊(duì)隊(duì)服。

"我是陸遠(yuǎn)，七班的。

"施雨晴點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有作聲。

她知道陸遠(yuǎn)是誰——學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)長，生們經(jīng)常議論的風(fēng)物。

他們本該毫交集。

"你是施雨晴對吧？

音社的鋼琴。

"陸遠(yuǎn)似乎并介意她的沉默，顧地繼續(xù)說，"林師讓我來找你，說藝術(shù)節(jié)需要鋼琴伴奏。

"施雨晴蹙眉："藝術(shù)節(jié)還有兩個(gè)月。

""是啊，但籌備工作已經(jīng)始了。

"陸遠(yuǎn)聳聳肩，"我是學(xué)生文藝部的，負(fù)責(zé)這次活動。

林師說你是學(xué)校鋼琴彈得的。

"施雨晴低頭著琴鍵，指意識地按個(gè)音符。

她確實(shí)收到了音師的邀請，但沒想到派籃球隊(duì)的來對接。

"我已經(jīng)答應(yīng)了。

"她輕聲說。

"太了！

"陸遠(yuǎn)露出燦爛的笑容，那笑容太過明亮，讓習(xí)慣躲的施雨晴有些適應(yīng)。

"周社團(tuán)活動間，能來禮堂排練嗎？

合唱團(tuán)要和你配合。

"施雨晴點(diǎn)點(diǎn)頭，希望這個(gè)對話能盡結(jié)束。

但陸遠(yuǎn)似乎沒有離的意思，他的目光落鋼琴的譜。

"《夢幻曲》？

"他念出曲名，"我候也學(xué)過這首。

"施雨晴驚訝地抬頭他："你彈鋼琴？

""，是琴。

"陸遠(yuǎn)笑了笑，"過已經(jīng)很沒碰了。

籃球訓(xùn)練太忙。

"這個(gè)回答出乎施雨晴的意料。

她想象出這個(gè)陽光活