小說《哇！瘋狂青春》是知名作者“燒茄子最美味”的作品之一，內(nèi)容圍繞主角張舟劉力展開。全文精彩片段：這一年，我15歲。拿著手中的高中錄取通知書，抬頭望了望天空中的太陽，我走向校門口的保安給他看了一下我的錄取通知書，保安掃了一眼向我擺了擺手示意我進(jìn)去。這個(gè)校園我還是比較熟悉的，畢竟之前念的初中就是在這個(gè)院里的，我看了一下錄取通知書上的內(nèi)容，上面寫著“A部高一西班——A樓三層”，沒有過多的猶豫便走向了我的班級(jí)。剛到班級(jí)就看見門口坐著兩個(gè)男老師，我把之前通知要帶的材料遞給了其中一個(gè)個(gè)子較矮的老師，他看...

這年，我5歲。

拿著的錄取知書，抬頭望了望空的，我走向校門的保安給他了我的錄取知書，保安掃了眼向我擺了擺示意我進(jìn)去。

這個(gè)校園我還是比較悉的，畢竟之前念的初就是這個(gè)院的，我了錄取知書的容，面寫著“A部西班——A樓層”，沒有過多的猶豫便走向了我的班級(jí)。

剛到班級(jí)就見門坐著兩個(gè)男師，我把之前知要帶的材料遞給了其個(gè)個(gè)子較矮的師，他起來比較嚴(yán)肅，接過材料沒有說話，而另位師則是和藹熱許多，他笑著給我指了指的名冊(cè)和座位表，告訴我坐D-,我了眼我的座位，倒了涼氣，家伙，靠后!剛坐到座位。

就聽到那個(gè)個(gè)子較矮的師喊了喊，意思是想讓我們之前讓我們打印的銜接材料，我皺了皺眉頭，認(rèn)為剛學(xué)兒至于讓我們學(xué)習(xí)，但是轉(zhuǎn)念想，這是升班倒也理解了。

雖說讓我們學(xué)習(xí)但我還是慢吞吞的整理完材料，同抬頭了前面，只見屏幕正播著景城去年畢業(yè)典禮的畫面，每年景城都讓和初的學(xué)弟學(xué)妹們旁為學(xué)長學(xué)姐加油助，但去年的畢業(yè)典禮正與初模擬考試沖突，我們初學(xué)生就只鼓掌和禮炮答題。

過了兒，那位個(gè)子較矮的師走到了我們幾個(gè)男生身邊。

揮示意我們跟著他出去取書，知是到了新班級(jí)新境，還是新了副眼鏡，感覺眼前的切都有些迷迷糊糊，樓的候還有些重，險(xiǎn)些摔倒。

就這樣我跌跌撞撞地跟著他們走進(jìn)了間掛著物化生牌子的辦公室，師的指揮抬起了摞厚重的地理書。

回到了班級(jí)，把書指定的位置，我又坐座位，發(fā)起了呆，常銜接材料裝模作樣寫幾個(gè)字，知過了多，周圍的空座位都坐滿了同學(xué)，只是我的斜右前方隔個(gè)位置的地方還是空著，沒來得及周圍同學(xué)，便被講臺(tái)那位矮個(gè)子的師洪亮的嗓音引了過去。

“家，我張舟，是你們的物理師兼班主，從始到班兒考試這幾個(gè)月的間我們將同度過。

剛才我旁邊幫忙的師是你們的數(shù)學(xué)師劉力，他是個(gè)幽默且非常有能力的師，希望你們能跟他認(rèn)學(xué)習(xí)，我將帶你們?nèi)ナ程蔑垼屇銈兿み@個(gè)校園。”

聽到這兒同學(xué)們都站了起來，即使我首有晚飯的習(xí)慣。

但為了表的立獨(dú)行，還是站起來和他們起出去，走廊面的很多，我便被這熙熙攘攘的群推著走到了食堂。

這個(gè)班級(jí)沒有多我認(rèn)識(shí)的，即使認(rèn)識(shí)也，過這并響我干飯的，可能是初我也經(jīng)常個(gè)的原因吧。

我便完了，般況我都完飯?zhí)藥?，這次也例，回到所樓層我找到間男廁便進(jìn)去了，廁所還有個(gè)初同學(xué)，但這打招呼未太過尷尬，我低著頭解決便出去了。

班級(jí)所位置還太悉我找了兒才找到，這候感覺太對(duì)勁，望旁邊瞅發(fā)是男廁，這我才想起棟樓有兩個(gè)廁所，過這對(duì)于我來說問題，只過多走了點(diǎn)路。

回到了座位，望著窗夕陽，思索著即將啟的生活。