《高中也可以談戀愛》火爆上線啦！這本書耐看情感真摯，作者“鶴象”的原創(chuàng)精品作，林逸夏雨薇主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：（一）青木高中，高一重點班。這是一個盛夏的早晨，蟬鳴聲從窗外的香樟樹上傳來，教室里卻出奇地安靜。講臺上的班主任正在分配座位，他的聲音嚴(yán)謹(jǐn)而平淡，像一臺不知疲倦的機(jī)器。林逸坐在最后一排靠窗的位置，戴著一副黑框眼鏡，清瘦的身體仿佛要融入身后那片被陽光染得發(fā)白的世界里。他的世界很小，小到只容得下一張書桌，一本物理競賽習(xí)題集，和一個無限大的宇宙。在物理的世界里，一切都有跡可循，公式和定理就像是宇宙的語言，...

（）青木，重點班。

這是個盛夏的早晨，蟬鳴聲從窗的樟樹來，教室卻出奇地安靜。

講臺的班主正配座位，他的聲音嚴(yán)謹(jǐn)而淡，像臺知疲倦的機(jī)器。

林逸坐后排靠窗的位置，戴著副框眼鏡，清瘦的身仿佛要融入身后那片被陽光染得發(fā)的界。

他的界很，到只容得張書桌，本物理習(xí)題集，和個限的宇宙。

物理的界，切都有跡可循，公式和定理就像是宇宙的語言，只要你足夠努力，就能解所有謎題。

他喜歡這種確定，它能將他從復(fù)雜的際關(guān)系和喧囂的實隔離來。

“林逸，你和夏雨薇是同桌。”

班主的聲音教室回蕩。

林逸抬起頭，習(xí)慣地推了推眼鏡。

他轉(zhuǎn)過頭，到了己的新同桌——個扎著尾的孩，此刻正趴桌子，用筆尖戳著本漫畫書的角。

她的書桌堆滿了各種各樣的西：疊畫紙、個裝滿鉛筆的罐子、個卡物型的橡皮泥，以及本被得有些卷邊的漫畫。

林逸皺了皺眉。

他喜歡混，尤其是這種眼望到頭的混。

孩似乎察覺到了他的目光，抬起頭，露出了個的笑容。

“嘿，你呀！

我夏雨薇，夏的夏，雨水的雨，薔薇的薇。

你呢？”

她的聲音很清脆，像夏的陣風(fēng)，帶著熱的溫度，卻又讓他感到有些適。

他沒有回答，只是默默地收回了目光，將書桌所有屬于己的西都往間推了推，然后打了物理書。

夏雨薇的笑容凝固了。

她眨了眨眼，有些尷尬，但很又恢復(fù)了元氣。

她拿起支筆，始畫紙涂涂畫畫。

畫筆她像是擁有了生命，勾勒出各種生動有趣的條。

林逸的余光能到，但他的理智告訴他，他應(yīng)該把注意力集物理題。

（二）過去了。

林逸的生活并沒有因為這個新同桌而發(fā)生太變化，除了他始習(xí)慣物理公式和量子力學(xué)之，接收到些來夏雨薇的“信號”。

比如，她他解題哼著跑調(diào)的歌曲；她課，興奮地向他描述部的節(jié)，盡管他從未過；她還休，用地為她的橡皮泥捏出各種奇怪的表。

他依然保持著沉默，偶爾用個冷淡的眼回應(yīng)她。

夏雨薇似乎也習(xí)慣了他的冷漠，但她從未停止過己的熱。

這，學(xué)后，教室只剩他們兩個。

林逸還道物理題，那是道關(guān)于頓二定律的難題，他陷入了瓶頸。

他用筆尖草稿紙反復(fù)演算，但始終法突破。

這，夏雨薇的聲音從旁邊來。

“喂，你別是題了，眼睛都近鏡片了?！?br>
林逸沒有理。

他試圖將己的思緒再次拉回到物理題，但夏雨薇的聲音卻像個入侵者，打破了他的專注。

“你，這是我畫的！”

夏雨薇將本速寫本推到他的面前。

林逸耐煩地掃了眼，正準(zhǔn)備拒絕，卻到頁的畫愣住了。

那是幅用炭筆勾勒出的素描，畫的是教室的角，但他到的是張與眾同的畫——那是個被陽光籠罩的角落，窗戶被描繪了個充滿光的隧道，而桌子的水杯則像個反著宇宙光芒的星球。

每根條都充滿了生命力，每處都充滿了感。

這幅畫與他所到的物理界完同，它沒有公式和定理，卻充滿了想象和溫度。

他過頁，又頁。

每頁都是個同的界。

有雨奔跑的年，有夕陽沉默的，有被風(fēng)吹動的樹葉，也有空閃爍的星辰。

這些畫作充滿了夏雨薇獨的角，它們像是她界的，生動而又充滿感染力。

“你畫得很。”

林逸的聲音有些沙啞，這是他來對夏雨薇說的句話。

夏雨薇的臉露出了驚喜的表，她有些意思地抓了抓頭發(fā)。

“的嗎？

我以為你說，這畫點都科學(xué)?！?br>
林逸笑了，他很笑，但此刻他的嘴角卻揚(yáng)。

他將速寫本還給她，重新回到己的物理題。

但這次，他的似乎多了些。

（）二，物理課。

師板寫了道復(fù)雜的物理題，教室片嘩然。

林逸對此并感到意，他迅速拿起筆，始解題。

就這，旁邊的夏雨薇用肘碰了碰他。

“喂，這題怎么??？”

她用筆尖指著題目，臉帶著絲困惑。

林逸本想首接告訴她答案，但猶豫了，他選擇了另種方式。

“你先析，題目給了什么條件？”

他輕聲說。

夏雨薇有些驚訝地著他，她以為他像往常樣首接她。

但她還是乖乖地拿起筆，始析題目。

“嗯……給了間和距離？”

她有些確定地回答。

“對，”林逸點點頭，“那我們能求出什么？”

夏雨薇想了想，眼睛閃過絲光芒。

“能求出速度和加速度！”

“對！”

林逸的聲音多了絲鼓勵，“那接來呢？”

林逸的引導(dǎo)，夏雨薇步步地解了這道題。

當(dāng)她寫終答案，臉露出了前所未有的滿足感。

“林逸，你講得太清楚了！”

她興奮地拍了拍他的肩膀，“比我們物理師講得還清楚！”

林逸有些然地躲了她的，但他并沒有生氣。

他著夏雨薇，著她那充滿喜悅的眼睛，突然覺得，物理的界也沒有那么趣了。

學(xué)后，夏雨薇主動走到林逸身邊，將本物理習(xí)題集遞給他。

“我把這本習(xí)題集也了，以后你教我吧！”

林逸著她，猶豫了，終還是接過了習(xí)題集。

“嗯?！?br>
“太棒了！”

夏雨薇興地跳了起來，“那我們以后就是物理搭檔了！”

林逸沒有回答，但他的，卻次感受到了種“搭檔”的溫暖。。