都市小說《春物觀察日記》，講述主角比濱林楓的愛恨糾葛，作者“雨夜帶刀不帶傘QAQ”傾心編著中，本站純凈無廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡介：我醒來時(shí)，窗外櫻花正開到第七日。粉白色的花瓣在西月的風(fēng)里打著旋，從總武高校舍二樓敞開的窗飄進(jìn)來，落在我的課桌左上角。那里用透明膠帶貼著一張課程表，字跡是身體原主留下的，工整得近乎刻板?！傲謼魍瑢W(xué)？”講臺(tái)上的國語老師提高了音量。我抬起頭，對(duì)上她略帶擔(dān)憂的眼神?！笆恰！蔽衣犚娮约夯卮穑曇羝届o得有些陌生。來到這個(gè)世界己經(jīng)兩周，記憶融合的過程像一場(chǎng)漫長的低燒。原主——這個(gè)同樣叫林楓的十六歲少年，父母半年...

我醒來，窗櫻花正到七。

粉的花瓣西月的風(fēng)打著旋，從總武校舍二樓敞的窗飄進(jìn)來，落我的課桌左角。

那用透明膠帶貼著張課程表，字跡是身原主留的，工整得近乎刻板。

“林楓同學(xué)？”

講臺(tái)的語師了音量。

我抬起頭，對(duì)她略帶擔(dān)憂的眼。

“是。”

我聽見己回答，聲音靜得有些陌生。

來到這個(gè)界己經(jīng)兩周，記憶融合的過程像場(chǎng)漫長的低燒。

原主——這個(gè)同樣林楓的歲年，父母半年前死于交事故，留他獨(dú)住港區(qū)那過寬敞的公寓。

他沉默、績游、沒有朋友，班級(jí)是“那個(gè)留級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生”，個(gè)可以忽略的背景板。

完的局。

如這是場(chǎng)游戲的話。

課鈴響起，我收拾書包。

前排的生們聚起討論新的甜品店，男生們約著去踢球。

沒有向我這邊。

這種透明的狀態(tài)曾讓原主痛苦，但，它是我的保護(hù)。

穿過走廊，我慢了腳步。

二年F班的門敞著。

個(gè)瘦削的男生正獨(dú)收拾西，死魚眼，標(biāo)志的刺猬頭。

比企谷八幡。

他拉書包拉鏈的動(dòng)作帶著某種與界劃清界限的決絕。

我沒有停留。

按照記憶，這個(gè)候的侍奉部應(yīng)該己經(jīng)立，而冢靜師對(duì)我的“別關(guān)照”即將到來。

“林楓?！?br>
然，樓梯轉(zhuǎn)角，那個(gè)聲音住了我。

冢靜師靠墻邊，褂是熨帖的西裝裙。

她夾著沒點(diǎn)燃的煙，目光像術(shù)刀樣掃過來。

“跟我來。”

我跟著她走往別樓的連廊。

窗，庭的櫻花樹得正盛，幾個(gè)生樹拍照，笑聲被玻璃隔絕，只剩模糊的。

“你知道侍奉部嗎？”

冢靜推扇門突然問。

“略有耳聞?！?br>
我回答得謹(jǐn)慎。

她笑了，那笑容有種“抓到你了”的意味。

“你觀察得很仔細(xì)。

學(xué)這兩周，你什么？”

我場(chǎng)早己知道結(jié)局的故事。

我那些活紙頁的靈魂如何呼。

我——“櫻花什么候落盡?！?br>
我說。

冢靜挑了挑眉，沒再追問。

我們條安靜的走廊盡頭停，她敲了敲門。

“進(jìn)來?！?br>
清冷的聲音從面來。

門了。

陽光從西側(cè)的窗戶斜進(jìn)來，木質(zhì)地板切出銳的光塊。

塵屑光柱緩緩浮動(dòng)。

窗邊，坐椅子，膝攤本裝書。

的長發(fā)垂肩側(cè)，發(fā)梢光泛著淡淡的藍(lán)。

她抬起頭的瞬間，間仿佛慢了半拍。

雪之雪乃。

和記憶樣，又樣。

屏幕的二維像法遞這種存感——那種凜然的麗像道透明的屏障，將她和整個(gè)界隔。

她的眼睛是清澈的琉璃，過來沒有何溫度。

“冢靜師?！?br>
她的聲音穩(wěn)，“以及，這位是？”

“林楓，二年級(jí)……嗯，算是年級(jí)留級(jí)生?！?br>
冢靜拍了拍我的肩，“從今起，他也是侍奉部的員?！?br>
雪之的目光落我身。

那審的讓聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室觀察樣本的學(xué)者。

“理由呢？”

“他‘觀察’?！?br>
冢靜用了我的說辭，但加了引號(hào)，“我覺得你們部室正缺個(gè)觀察員。”

“侍奉部是觀察社團(tuán)?！?br>
雪之合書，封面的英文標(biāo)題閃而過，《正義論》，“我們接受委托，解決他的煩惱?！?br>
“那他的煩惱就是太愛觀察了?！?br>
冢靜轉(zhuǎn)身要走，“你們慢慢聊。

對(duì)了，林楓，記得寫活動(dòng)報(bào)告?！?br>
門關(guān)了。

部室只剩我們兩。

沉默像水樣漫來，窗的風(fēng)聲變得清晰。

我走到離她遠(yuǎn)的座位坐，從書包掏出筆記本和筆。

動(dòng)作然，仿佛早己習(xí)慣這樣的場(chǎng)。

雪之沒有動(dòng)。

她等我說話，或者等我露出破綻。

約過了鐘，我抬起頭:“需要我什么嗎，部長？”

這個(gè)稱呼讓她怔了。

“你為什么接受冢靜師的安排？”

她沒有回答我的問題，反而拋出個(gè)新的，“你去像服從這種隨意指派的?！?br>
“因?yàn)槲掖_實(shí)觀察。”

我筆記本空的頁，“而這很?！?br>
我的目光掃過部室。

夕陽的角度，書架的位置，門把的磨損程度，她杯紅茶的澤。

這些細(xì)節(jié)構(gòu)個(gè)立的空間，遠(yuǎn)比記憶的面設(shè)定更。

雪之重新打書，但我知道她沒有讀。

她的余光審我，評(píng)估這個(gè)突然闖入者的脅等級(jí)。

“觀察的目的是什么？”

“理解?！?br>
我說，“理解這個(gè)地方的規(guī)則，理解們的行動(dòng)邏輯，理解……”我頓了頓。

“理解什么？”

“理解櫻花為什么要的候落。”

這句文藝得過的臺(tái)詞讓空氣凝固了秒。

雪之的眉頭可察地皺了，那是她遇到法歸類信息的反應(yīng)。

“那是然的規(guī)律?！?br>
“是嗎？”

我望向窗，“可規(guī)律也是可以觀察和理解的對(duì)象。”

她沉默了。

書頁又過頁。

接來的鐘，部室只有書聲和筆尖劃過紙面的沙沙聲。

我筆記本記錄：光照變化的間軸，走廊經(jīng)過的數(shù)頻率，她喝茶的間隔間。

這些意義的數(shù)據(jù)構(gòu)種儀式，種宣告——“我只是個(gè)觀察者”。

當(dāng)夕陽將整個(gè)房間染琥珀，雪之合了書。

“明也是這個(gè)間?！?br>
“的，部長?！?br>
我起身收拾西。

走到門，她的聲音從身后來：“你的觀察，包括評(píng)價(jià)部員嗎？”

我轉(zhuǎn)過頭。

她依然坐光，背脊挺首，像株彎曲的植物。

“包括。”

我說，“觀察和評(píng)價(jià)是兩回事。

前者是收集信息，后者是得出結(jié)論。

而我對(duì)結(jié)論……很謹(jǐn)慎?！?br>
“為什么？”

“因?yàn)榻Y(jié)論旦形，觀察就停止?！?br>
我拉門，“而我還沒夠?！?br>
走廊的光涌進(jìn)來，切割出我和她之間的明暗界限。

離別樓，櫻花又落了些。

花瓣沾我的肩，我伸拂去，指尖來柔軟的觸感。

腦浮出原主記憶的句話，用文寫本舊記的扉頁：“我來到這個(gè)界，是為了改變什么，只是為了見證?！?br>
但我知道，從踏進(jìn)那間部室的那刻起，見證己經(jīng)夠了。

因?yàn)楫?dāng)你正見個(gè)——是角，是設(shè)定，而是個(gè)活生生的、呼、困惑、夕陽挺首背脊的——你法只是著。

我深氣，西月的空氣有櫻花和泥土的味道。