現(xiàn)代言情《暮色清月》，講述主角蘇幼瑤沈清之的愛恨糾葛，作者“織織圍巾”傾心編著中，本站純凈無廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡介：都說年少時(shí)不可以遇見太驚艷，會讓你整個(gè)青春都難以忘懷。17歲意氣風(fēng)發(fā)的他，和我這個(gè)敏感又自卑的人，他是天之驕子，而我是仰慕他的陰暗小人，每天他在籃球場上太陽照射的他意氣風(fēng)發(fā)，充滿了少年的氣息，我看到別的女孩子大膽的追愛，我卻像一個(gè)陰溝老鼠一樣，默默的關(guān)注你。2598年九月新生報(bào)名，萬千人中， 我一眼就看到了他，他就像一顆從天上掉下來的星星，點(diǎn)亮了這個(gè)被凡塵污染的世界。當(dāng)我正在為他的美貌震驚時(shí)，他突...

都說年可以遇見太驚艷，讓你整個(gè)青春都難以忘懷。

7歲意氣風(fēng)發(fā)的他，和我這個(gè)敏感又卑的，他是之驕子，而我是仰慕他的暗，每他籃球場照的他意氣風(fēng)發(fā)，充滿了年的氣息，我到別的孩子膽的追愛，我卻像個(gè)溝鼠樣，默默的關(guān)注你。

5年月新生報(bào)名，萬， 我眼就到了他，他就像顆從掉來的星星，點(diǎn)亮了這個(gè)被凡塵染的界。

當(dāng)我正為他的貌震驚，他突然走過來詢問，“同學(xué)你知道班怎么走嗎？”

我震驚到“同學(xué)你也是班的嗎？

我們起過去吧！”

路，我緊張得都出了汗，只能暗暗祈禱己要出什么洋相。

他倒是很健談，路和我聊起了期的趣事，他的聲音清朗聽，每句話都像羽樣輕輕撓著我的。

到了班級門，我們起走了進(jìn)去。

教室鬧哄哄的，家都忙著找座位。

突然他轉(zhuǎn)過身對我說，“同學(xué)謝謝你，那靠窗戶的地方有兩個(gè)位置，我們坐那吧？”

我受寵若驚連忙回答道“謝謝順的事！”

他笑了笑，拉著我走到了教室后排靠窗的兩個(gè)空位，“這錯，咱倆坐這兒?！?br>
我的瞬間像揣了只兔子，怦怦首跳。

坐后，我向他，陽光透過窗戶灑他的側(cè)臉，勾勒出的輪廓。

他察覺到我的目光，轉(zhuǎn)過頭沖我笑，我的臉“唰”地就紅了，趕緊低頭裝整理書包。

接來的子，我們了同桌，我也點(diǎn)點(diǎn)靠近這個(gè)像星星樣的年，而我們的故事，才剛剛始。

這，班主走進(jìn)來我介紹。

他聲音洪亮，言辭幽默，很就拉近了和同學(xué)們的距離。

介紹完己后，班主始安排班委。

“咱們先選個(gè)班長，家有什么推薦嗎？”

教室子熱鬧起來，同學(xué)們紛紛名。

沒想到，有喊出了他的名字。

“我推薦沈清之，他著就很有領(lǐng)導(dǎo)能力！”

家紛紛附和。

我既為他，又有些失落，怕他當(dāng)了班長后和我交流就了。

沈清之站起來，笑著說：“感謝家信，我努力的?！?br>
他的聲音信又堅(jiān)定，讓我更加動。

之后班主又安排了其他班委，班級秩序逐漸穩(wěn)定。

課間休息，沈清之過來，笑著問我：“你覺得我能當(dāng)班長嗎？”

我忙迭地點(diǎn)頭，“肯定能，你那么優(yōu)秀?！?br>
他輕輕拍了我的肩膀，“有你這句話，我更有動力了?！?br>
著他明亮的眼睛，我感覺己的都融化了，接來的光，注定這青澀的暗變得更加難忘。

既然己經(jīng)有班長了，那我們就要班長和家個(gè)我介紹吧！

沈清之落落方地站起身，走到教室前方。

他揚(yáng)起巴，臉帶著信的笑容，眼明亮而堅(jiān)定，掃了圈教室，然后始了我介紹：“家，我沈清之。

期我喜歡打籃球，也些歷史方面的書籍。

很榮能為咱們班的班長，以后我和家起努力，讓咱們班變得越來越。

學(xué)習(xí)家有什么問題都可以找我，生活要是遇到困難，我也盡力幫忙。

希望接來的子，我們能同長，留的回憶。”

說完，他向家鞠了躬。

教室響起了熱烈的掌聲，我也用力地鼓掌，目光首追隨著他。

他回到座位，笑著了我眼，那笑容仿佛有魔力，讓我原本因?yàn)樗β蛋嚅L事務(wù)而有些失落的，瞬間又充滿了歡喜，我知道，未來和他起度過的光，將是我生命璀璨的段旅程。

課鈴響了，沈清之伸了個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)頭問我：“要要起去場走走？”

我受寵若驚，連忙點(diǎn)頭。

我們漫步場，陽光灑身，暖烘烘的。

沈清之突然停腳步，認(rèn)地著我說：“其實(shí)我首想和你說，和你同桌很?！?br>
我的猛地顫，臉也紅到了耳根。

我低著頭，敢他的眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我也是?！?br>
這，只蝴蝶飛過，停了我的肩頭。

沈清之輕輕伸出，想幫我趕走蝴蝶，他的碰到了我的臉，我們的目光交匯，氣氛子變得曖昧起來。

就這，課鈴響了，我們慌地，匆匆跑回教室。

這短暫的課間，讓我更加確定了己的意，也讓我隱隱期待，我們之間有更多的故事發(fā)生。