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暮色清月

第1章 新生報(bào)名

暮色清月 織織圍巾 2026-01-20 15:01:32 現(xiàn)代言情
都說(shuō)年可以遇見(jiàn)太驚艷,讓你整個(gè)青春都難以忘懷。

7歲意氣風(fēng)發(fā)的他,和我這個(gè)敏感又卑的,他是之驕子,而我是仰慕他的暗,每他籃球場(chǎng)照的他意氣風(fēng)發(fā),充滿(mǎn)了年的氣息,我到別的孩子膽的追愛(ài),我卻像個(gè)溝鼠樣,默默的關(guān)注你。

5年月新生報(bào)名,萬(wàn), 我眼就到了他,他就像顆從掉來(lái)的星星,點(diǎn)亮了這個(gè)被凡塵染的界。

當(dāng)我正為他的貌震驚,他突然走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn),“同學(xué)你知道班怎么走嗎?”

我震驚到“同學(xué)你也是班的嗎?

我們起過(guò)去吧!”

路,我緊張得都出了汗,只能暗暗祈禱己要出什么洋相。

他倒是很健談,路和我聊起了期的趣事,他的聲音清朗聽(tīng),每句話(huà)都像羽樣輕輕撓著我的。

到了班級(jí)門(mén),我們起走了進(jìn)去。

教室鬧哄哄的,家都忙著找座位。

突然他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō),“同學(xué)謝謝你,那靠窗戶(hù)的地方有兩個(gè)位置,我們坐那吧?”

我受寵若驚連忙回答道“謝謝順的事!”

他笑了笑,拉著我走到了教室后排靠窗的兩個(gè)空位,“這錯(cuò),咱倆坐這兒?!?br>
我的瞬間像揣了只兔子,怦怦首跳。

坐后,我向他,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑他的側(cè)臉,勾勒出的輪廓。

他察覺(jué)到我的目光,轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我笑,我的臉“唰”地就紅了,趕緊低頭裝整理書(shū)包。

接來(lái)的子,我們了同桌,我也點(diǎn)點(diǎn)靠近這個(gè)像星星樣的年,而我們的故事,才剛剛始。

這,班主走進(jìn)來(lái)我介紹。

他聲音洪亮,言辭幽默,很就拉近了和同學(xué)們的距離。

介紹完己后,班主始安排班委。

“咱們先選個(gè)班長(zhǎng),家有什么推薦嗎?”

教室子熱鬧起來(lái),同學(xué)們紛紛名。

沒(méi)想到,有喊出了他的名字。

“我推薦沈清之,他著就很有領(lǐng)導(dǎo)能力!”

家紛紛附和。

我既為他,又有些失落,怕他當(dāng)了班長(zhǎng)后和我交流就了。

沈清之站起來(lái),笑著說(shuō):“感謝家信,我努力的。”

他的聲音信又堅(jiān)定,讓我更加動(dòng)。

之后班主又安排了其他班委,班級(jí)秩序逐漸穩(wěn)定。

課間休息,沈清之過(guò)來(lái),笑著問(wèn)我:“你覺(jué)得我能當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”

我忙迭地點(diǎn)頭,“肯定能,你那么優(yōu)秀?!?br>
他輕輕拍了我的肩膀,“有你這句話(huà),我更有動(dòng)力了?!?br>
著他明亮的眼睛,我感覺(jué)己的都融化了,接來(lái)的光,注定這青澀的暗變得更加難忘。

既然己經(jīng)有班長(zhǎng)了,那我們就要班長(zhǎng)和家個(gè)我介紹吧!

沈清之落落方地站起身,走到教室前方。

他揚(yáng)起巴,臉帶著信的笑容,眼明亮而堅(jiān)定,掃了圈教室,然后始了我介紹:“家,我沈清之。

期我喜歡打籃球,也些歷史方面的書(shū)籍。

很榮能為咱們班的班長(zhǎng),以后我和家起努力,讓咱們班變得越來(lái)越。

學(xué)習(xí)家有什么問(wèn)題都可以找我,生活要是遇到困難,我也盡力幫忙。

希望接來(lái)的子,我們能同長(zhǎng),留的回憶?!?br>
說(shuō)完,他向家鞠了躬。

教室響起了熱烈的掌聲,我也用力地鼓掌,目光首追隨著他。

他回到座位,笑著了我眼,那笑容仿佛有魔力,讓我原本因?yàn)樗β蛋嚅L(zhǎng)事務(wù)而有些失落的,瞬間又充滿(mǎn)了歡喜,我知道,未來(lái)和他起度過(guò)的光,將是我生命璀璨的段旅程。

課鈴響了,沈清之伸了個(gè)懶腰,轉(zhuǎn)頭問(wèn)我:“要要起去場(chǎng)走走?”

我受寵若驚,連忙點(diǎn)頭。

我們漫步場(chǎng),陽(yáng)光灑身,暖烘烘的。

沈清之突然停腳步,認(rèn)地著我說(shuō):“其實(shí)我首想和你說(shuō),和你同桌很。”

我的猛地顫,臉也紅到了耳根。

我低著頭,敢他的眼睛,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我也是。”

這,只蝴蝶飛過(guò),停了我的肩頭。

沈清之輕輕伸出,想幫我趕走蝴蝶,他的碰到了我的臉,我們的目光交匯,氣氛子變得曖昧起來(lái)。

就這,課鈴響了,我們慌地,匆匆跑回教室。

這短暫的課間,讓我更加確定了己的意,也讓我隱隱期待,我們之間有更多的故事發(fā)生。