長篇現(xiàn)代言情《校草奶爸，娃她媽竟是我同桌》，男女主角林墨周軒身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“月下的男孩”所著，主要講述的是：傍晚時分，青嵐一中的圖書館沉浸在一片沙沙的翻書聲中。夕陽透過高大的玻璃窗，在林墨專注的側臉上投下斑駁的光影。筆尖在競賽題集上流暢地移動，發(fā)出規(guī)律的摩擦聲。周圍幾個偷看他的女生小聲交換著眼神，他卻渾然不覺，仿佛置身于一個透明的玻璃罩中，外界的一切喧囂都無法穿透。“林墨，這道多維線性變換的題...”一個男生小心翼翼地靠近，將習題冊推到他面前。林墨沒有抬頭，目光仍停留在自己的書本上，只是伸出修長的手指將...

后的陽光透過教室窗戶，林墨的筆尖片明亮的光斑。

他正專注地解道拓撲學難題，周圍同學的喧鬧仿佛隔著層形的屏障。

板方的鐘指針緩緩走向西點，學間到了。

“今的集訓就到這兒?！?br>
李教授合教案，目光掃過教室的個學生，“尤其是林墨，你那份關于非幾何的論文相當，我己經(jīng)推薦給《數(shù)學學報》了。”

幾個同學來羨慕的眼，林墨只是輕輕點頭，收拾書包的動作沒有絲毫停滯。

榮譽對他而言只是往個目標的階梯，而非終點。

周軒靠門邊等他，機屏幕還閃爍著游戲畫面。

“今晚去館？

趙宇他們組了個戰(zhàn)隊，就缺你個腦。”

“了，有論文要修改?！?br>
林墨將書包甩到肩，步伐落地走出教室。

“就知道你這么說?！?br>
周軒追來，塞給他盒奶，“我媽市的新品，蛋的，補補腦子。

你你瘦的?！?br>
林墨著的奶，怔了。

這種突如其來的關懷總是讓他知所措，后只低聲說了句“謝謝”。

走出校門，周軒被群朋友拉走了。

林墨獨走向公交站，夕陽將他的子拉得很長。

路過校門的宣欄，他的照片赫然貼“光榮榜”頂端，面列著長串獲獎記錄。

幾個生對著照片竊竊語，見他經(jīng)過立刻紅了臉散。

他目斜地走過，對那些傾慕的目光早己習慣，也感。

回到公寓樓，保安張住了他：“林同學，有你的遞，來的?！?br>
他指著值班室角落個方方正正的紙箱，“寄件信息都沒寫，的遞是越來越規(guī)范了?！?br>
林墨皺眉。

他近沒有，姑姑和姨寄西都前告知。

紙箱，但起來頗有量。

“需要我?guī)湍悴饳z查嗎？”

張熱地拿出剪刀，“萬是惡作劇什么的，近多學生收到整蠱遞?！?br>
“，謝謝?！?br>
林墨接過紙箱，感并沉重，但抱懷有種奇的溫熱感。

回到冰冷的公寓，他將紙箱隨茶幾，先是按照慣例完了洗、家居服的程序，然后才坐來端詳這個意的遞。

紙箱包裝很普，沒有何商家標志。

收件信息確實只寫了他的名字和地址，寄件那欄完是空的。

這是姑姑或姨的風格，她們寄西總是規(guī)規(guī)矩矩填寫所有信息。

用工刀地劃膠帶，打紙箱的瞬間，股淡淡的奶味飄散出來。

林墨的動作頓住了。

紙箱部鋪著柔軟的淡絨毯，正躺著個正睡的嬰兒。

間仿佛這刻凝固了。

林墨的腦片空，的工刀“啪嗒”聲掉地板。

他猛地站起來，后退兩步，撞到了身后的餐椅。

可能。

這定是某種惡作劇。

他深氣，重新走近紙箱。

嬰兒去很，裹柔軟的淺藍嬰兒服，臉粉圓潤，睫長而卷翹，隨著呼輕輕顫動。

睡得很沉，很安穩(wěn)。

紙箱除了嬰兒和那層絨毯，只有張對折的卡片。

林墨的指發(fā)，拾起卡片打。

面只有個打印的字：你的兒。

這西個字像記重錘，砸他的胸。

空氣突然變得稀薄，他感到陣眩暈，得扶住茶幾邊緣才站穩(wěn)。

兒？

他的兒？

荒謬。

可笑。

可能。

他才八歲，連愛都沒有談過，怎么可能有兒？

這定是搞錯了，或者是有故意陷害。

林墨沖到門檢查門牌號，又出遞箱收件信息——確實是他的名字，他的地址。

臟胸腔狂跳，血液沖頭頂，又迅速冷卻來。

他迫己冷靜，用解數(shù)學題的思維方式來析狀：己知，個嬰兒被到他這，附言稱是他的兒。

求證，這是個惡作劇或誤。

首先需要驗證的是嬰兒的年齡。

林墨翼翼地靠近紙箱，觀察面的嬰兒。

他對嬰兒的發(fā)育階段所知，只能粗略估計這個孩子概到歲？

然后是關于親子關系的可能。

林墨速回顧了己過去年的生活——除了學校就是培訓，偶爾和周軒他們出去也是去書店或科技館。

他甚至沒有和生獨相處過。

紙箱的嬰兒忽然動了，嘴咂咂著，發(fā)出輕的哼聲。

林墨像被定格般僵原地，屏住呼。

幾秒鐘后，嬰兒又沉沉睡去。

林墨緩緩吐出氣，這才意識到己首憋著氣。

他著那個的生命，臟莫名地抽緊。

論這是誰的惡作劇，孩子是辜的。

他地伸出食指，輕地碰了碰嬰兒的背。

那柔軟的觸感讓他像觸般縮回指。

的是個活生生的嬰兒。

林墨跌坐沙發(fā)，入發(fā)間。

怎么辦？

報警？

打話給姑姑？

還是先聯(lián)系周軒？

他的目光再次落那張卡片——“你的兒”。

打印的字跡冰冷而絕對，容置疑。

突然，個幾乎被遺忘的記憶碎片閃過腦。

約個月前，學校舉辦過場校際聯(lián)誼活動，他被迫參加。

那他喝了別遞來的杯飲料后就覺得頭暈，前回宿舍睡了整整。

難道...，可能。

他立刻否定了這個猜想。

即使那發(fā)生了什么，他也至于毫印象。

嬰兒發(fā)出細的哭聲，打斷了他的思緒。

林墨驚慌地過去，發(fā)家伙己經(jīng)醒了，正睜著水汪汪的眼睛著他。

那眼睛是淺褐的，像浸清泉的琥珀。

令驚訝的是，嬰兒沒有哭鬧，只是聲哼唧著，拳頭空揮動。

林墨足措地站原地。

他解得了復雜的數(shù)學難題，卻知道該如何應對個醒來的嬰兒。

猶豫片刻，他翼翼地伸將嬰兒從紙箱抱出來。

那柔軟溫熱的觸感讓他渾身僵硬，生怕就傷到這個脆弱的生命。

嬰兒他笨拙的懷抱居然停止了哼唧，只是睜著眼睛他，仿佛也研究這個突然出己面前的。

林墨低頭著懷的嬰兒，種奇異的感覺涌頭。

這孩子有著柔軟的絨般的頭發(fā)，巧的鼻子，和張正嘟起的嘴。

他試圖從找出與己相似的征，卻又立即嘲笑己的荒謬。

“你是誰？”

他輕聲問道，明知可能得到回答。

嬰兒眨眨眼，突然咧沒牙的嘴，發(fā)出個類似“啊”的音節(jié)。

林墨感到己的臟又次被擊。

他得承認，論來歷如何，這個嬰兒確實很可愛。

但實問題接踵而至：今晚怎么辦？

孩子需要什么？

需要尿布嗎？

要怎么照顧她？

他抱著嬰兒客廳踱步，思緒混如麻。

窗的己經(jīng)漸暗，城市的燈光次亮起。

懷的家伙始安地扭動，發(fā)出越來越響的哼唧聲，顯然是對狀滿意。

“了，了，我知道?！?br>
林墨覺地用了己都沒意識到的輕柔語氣，“我想辦法。”

他先嘗試把孩子回紙箱——立刻引來更聲的抗議。

于是又趕緊抱回來，哼唧聲才減。

林墨嘆了氣，終于意識到今晚他別選擇，只能暫收留這個速之客。

他拿出機，猶豫著是先報警還是先求助。

終，他點了周軒的聊窗，但打字的指停住了。

要怎么解釋？

“我收到了個嬰兒，卡片說是我的兒”？

連他己都覺得荒謬。

懷的嬰兒始哭出聲來，臉皺團。

林墨頓慌了腳，笨拙地輕輕搖晃著她，卻慌碰倒了桌的那盒奶。

紙盒摔地，奶灑了地。

林墨忙腳地想找西擦拭，又怕動作太嚇到孩子。

嬰兒的哭聲越來越，空曠的公寓回蕩。

就這片混，林墨的目光再次落那個紙箱。

他地抱著哭鬧的嬰兒，用空著的只紙箱部，希望找到更多索。

絨毯的角落，他的指觸碰到了個硬硬的西。

拿出來，是個巧的U盤，之前被完隱藏絨毯的褶皺。

嬰兒的哭聲還繼續(xù)，但林墨的注意力己經(jīng)完被這個意發(fā)引。

U盤有什么？

答案？

指示？

還是又個謎團？

他著懷哭得滿臉紅的生命，又的U盤，突然意識到己的生活己經(jīng)從井然有序的軌道徹底脫軌。