重逢在巔峰之處
第2章 無(wú)聲的回響
那之后，向暖和林知之間，形了種奇異的衡。
向暖的方面熱并未因林知的沉默而消退。
她似乎帶種能力，能將他的冷淡聲地化解掉。
她然而然地把他劃入己的“同桌”領(lǐng)地，比如發(fā)練習(xí)題，順把他的那份從沓紙抽出來(lái)，工整地他桌角；組討論，她動(dòng)將他納入己方，然后個(gè)承擔(dān)起兩個(gè)（甚至有候是他負(fù)責(zé)部的個(gè)的）的發(fā)言務(wù)。
林知依舊話很，部間都沉浸己的界。
但他再對(duì)她的靠近表出明確的抗拒。
偶爾，她眉飛舞地講著南方鎮(zhèn)的趣事，或者抱怨方食堂味太重，他停筆，目光落窗，似走，但緊抿的唇角條可察地柔和些許。
那種感覺，就像塊堅(jiān)冰，雖然未曾融化，卻默許了縷陽(yáng)光長(zhǎng)地照身表面。
轉(zhuǎn)折發(fā)生周后的數(shù)學(xué)測(cè)。
績(jī)發(fā)來(lái)，向暖對(duì)著卷子那個(gè)鮮紅的、堪堪及格的數(shù)，整個(gè)像被霜打過(guò)的茄子，蔫蔫地趴桌子，連書包那只風(fēng)鈴都安靜了來(lái)。
她盯著錯(cuò)題，尤其是后道關(guān)于函數(shù)圖像的題，眉頭擰了個(gè)結(jié)。
林知瞥了眼己卷子接近滿的績(jī)，又瞥了眼旁邊那顆茸茸的、耷拉去的腦袋。
他什么也沒說(shuō)，只是將的卷子隨意折了折，塞進(jìn)了桌子。
休鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出，沖向食堂。
教室很空了來(lái)，只剩他們兩個(gè)。
陽(yáng)光挪了位置，將他的半邊身子籠罩光暈，將她留。
向暖依舊趴著，動(dòng)動(dòng)。
良，林知聽到了聲輕的、壓抑的鼻子的聲音。
他正準(zhǔn)備起身離的動(dòng)作頓住了。
他著她抽動(dòng)的肩膀，沉默地又坐了回去。
他從桌子拿出那張被揉得有些皺的試卷，展，鋪?zhàn)馈?br>
然后，他拿起筆，那道畫著紅叉的題目旁邊，始步步地書寫解題過(guò)程。
筆尖劃過(guò)紙張，發(fā)出沙沙的聲響，空曠的教室格清晰。
向暖終于抬起了頭，眼睛和鼻尖都泛著紅。
她有些愕然地著他筆逐漸型的、比師板書更清晰易懂的詳解。
“這?！?br>
他，聲音依舊是的，沒有什么緒，卻像顆石子入了她間的死水。
“你理解錯(cuò)了定義域?！?br>
他沒有安慰她，也沒有問她為什么哭，只是首接切入了問題的核。
這種處理方式，反而讓向暖覺得。
她立刻了過(guò)去，專注地跟著他的筆尖思考。
他講得很細(xì)，偶爾停來(lái)，用余光確認(rèn)她是否跟。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照亮了空氣飛舞的塵，也照亮了他低垂的、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫，和他握著筆的、骨節(jié)明的指。
講完了，向暖豁然朗。
“原來(lái)是這樣！
林知，你太厲害了！”
她臉的霾掃而空，笑容重新綻，比窗的陽(yáng)光還要晃眼。
她意識(shí)地伸，想拍他的胳膊以示感謝。
林知卻像是被燙到樣，身猛地向后縮，避了她的觸碰。
空氣瞬間凝滯。
向暖的僵半空，臉的笑容也凝固了。
絲尷尬和受傷掠過(guò)她的眼底。
林知似乎也意識(shí)到己的反應(yīng)過(guò)，他垂眼簾，掩去眸閃而過(guò)的復(fù)雜緒，低聲說(shuō)：“懂了就行?！?br>
他迅速收拾己的西，站起身，又次像逃離般，頭也回地步離了教室。
的課，向暖有些焉。
她再像之前那樣主動(dòng)找林知說(shuō)話，只是安靜地聽著課，著筆記。
那種翼翼的沉默，比之前的喧鬧更讓林知感到適。
他甚至能感覺到，她刻意地，將身往窗戶那邊靠了靠，他們之間，重新留出了道形的、卻實(shí)存的空隙。
學(xué)，向暖次沒有磨蹭，鈴聲響就收拾西，混入流速離了。
林知獨(dú)走回家的路。
暮西合，路燈次亮起，將他孤的子拉得很長(zhǎng)。
他習(xí)慣地走到了那個(gè)能望見公交站的街角。
今，他沒有停留，只是腳步覺地慢，目光等的群搜尋著。
他到了她。
向暖背著那個(gè)掛著風(fēng)鈴的書包，安靜地站隊(duì)列，低著頭，用腳尖碾著地的石子。
風(fēng)鈴隨著她的動(dòng)作發(fā)出細(xì)碎、凌的聲響，像往常那般輕。
種莫名的煩躁感攫住了林知。
他討厭這種緒，這種因別而牽動(dòng)的緒。
他加腳步，幾乎是逃離了那個(gè)街角。
回到家，依舊是冷清的空寂。
母親班，桌留著冰冷的飯菜。
他加熱了飯菜，坐燈默默地著。
房間安靜得只能聽見掛鐘指針走動(dòng)的滴答聲。
他鬼使差地，從書包層的個(gè)舊筆記本，出了張被保存得很的、來(lái)南方的糖紙。
那是學(xué)，個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)離的、同樣來(lái)南方的同學(xué)給他的。
糖紙燈光折出斑斕的光，像……像她書包那只風(fēng)鈴的顏。
他想起她僵半空的，和那瞬間黯淡去的眼睛。
種違的、類似愧疚的緒，細(xì)細(xì)密密地啃噬著他的臟。
他是是，又用冷漠，刺傷了個(gè)試圖靠近他的？
二，向暖踩著早讀的鈴聲走進(jìn)教室。
她盡量讓己起來(lái)和樣，但眼接觸到林知，還是意識(shí)地閃爍了。
她走到座位，正準(zhǔn)備坐，卻突然頓住了。
她的桌面，安靜地躺著本嶄新的、封面素雅的筆記本。
旁邊，還有支橙的熒光筆——和她他那支，模樣的顏。
她疑惑地拿起筆記本，。
扉頁(yè)，是林知那悉的、清雋有力的字跡，寫著行字：“數(shù)學(xué)筆記，希望對(duì)你有用。”
她再往后，臟猛地跳。
面并非空，而是己經(jīng)用工整的字跡，系統(tǒng)地梳理了學(xué)以來(lái)所有的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典例題和易錯(cuò)點(diǎn)析。
邏輯清晰，重點(diǎn)突出，甚至配了簡(jiǎn)潔的圖示。
這絕是臨起意，而是需要花費(fèi)間和力才能整理出來(lái)的。
筆跡的墨尚新，顯然是昨晚才完的。
向暖愕然地轉(zhuǎn)頭向林知。
他依舊像往常樣，端坐著預(yù)習(xí)早讀的容，側(cè)臉條冷硬，仿佛桌多出來(lái)的西與他毫關(guān)系。
只是，他握著書頁(yè)邊緣的指尖，因?yàn)橛昧Χ海┞读怂撵o。
陽(yáng)光恰落他的耳廓，那面，似乎泛起了層淡的、易察覺的紅暈。
向暖著這本凝聚著血的筆記，又他故作鎮(zhèn)定的側(cè)，昨那點(diǎn)委屈和尷尬，瞬間被種更洶涌、更復(fù)雜的緒所取。
酸澀依舊存，但面，混雜了絲難以言喻的甜。
她緊緊抱著筆記本，像抱著件失而復(fù)得的珍寶。
他昨晚……是熬為她整理了這個(gè)嗎？
這本筆記，究竟是他的道歉，是他的感謝，還是……某種她敢深想的、聲的回應(yīng)？
向暖的方面熱并未因林知的沉默而消退。
她似乎帶種能力，能將他的冷淡聲地化解掉。
她然而然地把他劃入己的“同桌”領(lǐng)地，比如發(fā)練習(xí)題，順把他的那份從沓紙抽出來(lái)，工整地他桌角；組討論，她動(dòng)將他納入己方，然后個(gè)承擔(dān)起兩個(gè)（甚至有候是他負(fù)責(zé)部的個(gè)的）的發(fā)言務(wù)。
林知依舊話很，部間都沉浸己的界。
但他再對(duì)她的靠近表出明確的抗拒。
偶爾，她眉飛舞地講著南方鎮(zhèn)的趣事，或者抱怨方食堂味太重，他停筆，目光落窗，似走，但緊抿的唇角條可察地柔和些許。
那種感覺，就像塊堅(jiān)冰，雖然未曾融化，卻默許了縷陽(yáng)光長(zhǎng)地照身表面。
轉(zhuǎn)折發(fā)生周后的數(shù)學(xué)測(cè)。
績(jī)發(fā)來(lái)，向暖對(duì)著卷子那個(gè)鮮紅的、堪堪及格的數(shù)，整個(gè)像被霜打過(guò)的茄子，蔫蔫地趴桌子，連書包那只風(fēng)鈴都安靜了來(lái)。
她盯著錯(cuò)題，尤其是后道關(guān)于函數(shù)圖像的題，眉頭擰了個(gè)結(jié)。
林知瞥了眼己卷子接近滿的績(jī)，又瞥了眼旁邊那顆茸茸的、耷拉去的腦袋。
他什么也沒說(shuō)，只是將的卷子隨意折了折，塞進(jìn)了桌子。
休鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出，沖向食堂。
教室很空了來(lái)，只剩他們兩個(gè)。
陽(yáng)光挪了位置，將他的半邊身子籠罩光暈，將她留。
向暖依舊趴著，動(dòng)動(dòng)。
良，林知聽到了聲輕的、壓抑的鼻子的聲音。
他正準(zhǔn)備起身離的動(dòng)作頓住了。
他著她抽動(dòng)的肩膀，沉默地又坐了回去。
他從桌子拿出那張被揉得有些皺的試卷，展，鋪?zhàn)馈?br>
然后，他拿起筆，那道畫著紅叉的題目旁邊，始步步地書寫解題過(guò)程。
筆尖劃過(guò)紙張，發(fā)出沙沙的聲響，空曠的教室格清晰。
向暖終于抬起了頭，眼睛和鼻尖都泛著紅。
她有些愕然地著他筆逐漸型的、比師板書更清晰易懂的詳解。
“這?！?br>
他，聲音依舊是的，沒有什么緒，卻像顆石子入了她間的死水。
“你理解錯(cuò)了定義域?！?br>
他沒有安慰她，也沒有問她為什么哭，只是首接切入了問題的核。
這種處理方式，反而讓向暖覺得。
她立刻了過(guò)去，專注地跟著他的筆尖思考。
他講得很細(xì)，偶爾停來(lái)，用余光確認(rèn)她是否跟。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照亮了空氣飛舞的塵，也照亮了他低垂的、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫，和他握著筆的、骨節(jié)明的指。
講完了，向暖豁然朗。
“原來(lái)是這樣！
林知，你太厲害了！”
她臉的霾掃而空，笑容重新綻，比窗的陽(yáng)光還要晃眼。
她意識(shí)地伸，想拍他的胳膊以示感謝。
林知卻像是被燙到樣，身猛地向后縮，避了她的觸碰。
空氣瞬間凝滯。
向暖的僵半空，臉的笑容也凝固了。
絲尷尬和受傷掠過(guò)她的眼底。
林知似乎也意識(shí)到己的反應(yīng)過(guò)，他垂眼簾，掩去眸閃而過(guò)的復(fù)雜緒，低聲說(shuō)：“懂了就行?！?br>
他迅速收拾己的西，站起身，又次像逃離般，頭也回地步離了教室。
的課，向暖有些焉。
她再像之前那樣主動(dòng)找林知說(shuō)話，只是安靜地聽著課，著筆記。
那種翼翼的沉默，比之前的喧鬧更讓林知感到適。
他甚至能感覺到，她刻意地，將身往窗戶那邊靠了靠，他們之間，重新留出了道形的、卻實(shí)存的空隙。
學(xué)，向暖次沒有磨蹭，鈴聲響就收拾西，混入流速離了。
林知獨(dú)走回家的路。
暮西合，路燈次亮起，將他孤的子拉得很長(zhǎng)。
他習(xí)慣地走到了那個(gè)能望見公交站的街角。
今，他沒有停留，只是腳步覺地慢，目光等的群搜尋著。
他到了她。
向暖背著那個(gè)掛著風(fēng)鈴的書包，安靜地站隊(duì)列，低著頭，用腳尖碾著地的石子。
風(fēng)鈴隨著她的動(dòng)作發(fā)出細(xì)碎、凌的聲響，像往常那般輕。
種莫名的煩躁感攫住了林知。
他討厭這種緒，這種因別而牽動(dòng)的緒。
他加腳步，幾乎是逃離了那個(gè)街角。
回到家，依舊是冷清的空寂。
母親班，桌留著冰冷的飯菜。
他加熱了飯菜，坐燈默默地著。
房間安靜得只能聽見掛鐘指針走動(dòng)的滴答聲。
他鬼使差地，從書包層的個(gè)舊筆記本，出了張被保存得很的、來(lái)南方的糖紙。
那是學(xué)，個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)離的、同樣來(lái)南方的同學(xué)給他的。
糖紙燈光折出斑斕的光，像……像她書包那只風(fēng)鈴的顏。
他想起她僵半空的，和那瞬間黯淡去的眼睛。
種違的、類似愧疚的緒，細(xì)細(xì)密密地啃噬著他的臟。
他是是，又用冷漠，刺傷了個(gè)試圖靠近他的？
二，向暖踩著早讀的鈴聲走進(jìn)教室。
她盡量讓己起來(lái)和樣，但眼接觸到林知，還是意識(shí)地閃爍了。
她走到座位，正準(zhǔn)備坐，卻突然頓住了。
她的桌面，安靜地躺著本嶄新的、封面素雅的筆記本。
旁邊，還有支橙的熒光筆——和她他那支，模樣的顏。
她疑惑地拿起筆記本，。
扉頁(yè)，是林知那悉的、清雋有力的字跡，寫著行字：“數(shù)學(xué)筆記，希望對(duì)你有用。”
她再往后，臟猛地跳。
面并非空，而是己經(jīng)用工整的字跡，系統(tǒng)地梳理了學(xué)以來(lái)所有的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典例題和易錯(cuò)點(diǎn)析。
邏輯清晰，重點(diǎn)突出，甚至配了簡(jiǎn)潔的圖示。
這絕是臨起意，而是需要花費(fèi)間和力才能整理出來(lái)的。
筆跡的墨尚新，顯然是昨晚才完的。
向暖愕然地轉(zhuǎn)頭向林知。
他依舊像往常樣，端坐著預(yù)習(xí)早讀的容，側(cè)臉條冷硬，仿佛桌多出來(lái)的西與他毫關(guān)系。
只是，他握著書頁(yè)邊緣的指尖，因?yàn)橛昧Χ海┞读怂撵o。
陽(yáng)光恰落他的耳廓，那面，似乎泛起了層淡的、易察覺的紅暈。
向暖著這本凝聚著血的筆記，又他故作鎮(zhèn)定的側(cè)，昨那點(diǎn)委屈和尷尬，瞬間被種更洶涌、更復(fù)雜的緒所取。
酸澀依舊存，但面，混雜了絲難以言喻的甜。
她緊緊抱著筆記本，像抱著件失而復(fù)得的珍寶。
他昨晚……是熬為她整理了這個(gè)嗎？
這本筆記，究竟是他的道歉，是他的感謝，還是……某種她敢深想的、聲的回應(yīng)？