《重逢在巔峰之處》男女主角林知時(shí)向暖，是小說寫手R的星期八所寫。精彩內(nèi)容：第一章 候鳥南來北國(guó)的三月，春寒料峭，空氣里還殘留著冬日不肯散去的凜冽。教室里彌漫著粉筆灰和暖氣的混合氣味，午后的陽光透過巨大的窗戶，在水泥地上切割出明晃晃的方格，光柱里塵埃浮動(dòng)。林知時(shí)坐在靠窗的倒數(shù)第二排，這是他習(xí)慣的、也是老師默認(rèn)安排的位置——足夠安靜，便于他沉浸在自己的世界里。他正低頭預(yù)習(xí)著下午的物理課內(nèi)容，瘦削的背脊微微弓著，像一棵獨(dú)自生長(zhǎng)、不愿引人注目的植物。班級(jí)里很吵鬧，男生們的追跑打...

那之后，向暖和林知之間，形了種奇異的衡。

向暖的方面熱并未因林知的沉默而消退。

她似乎帶種能力，能將他的冷淡聲地化解掉。

她然而然地把他劃入己的“同桌”領(lǐng)地，比如發(fā)練習(xí)題，順把他的那份從沓紙抽出來，工整地他桌角；組討論，她動(dòng)將他納入己方，然后個(gè)承擔(dān)起兩個(gè)（甚至有候是他負(fù)責(zé)部的個(gè)的）的發(fā)言務(wù)。

林知依舊話很，部間都沉浸己的界。

但他再對(duì)她的靠近表出明確的抗拒。

偶爾，她眉飛舞地講著南方鎮(zhèn)的趣事，或者抱怨方食堂味太重，他停筆，目光落窗，似走，但緊抿的唇角條可察地柔和些許。

那種感覺，就像塊堅(jiān)冰，雖然未曾融化，卻默許了縷陽光長(zhǎng)地照身表面。

轉(zhuǎn)折發(fā)生周后的數(shù)學(xué)測(cè)。

績(jī)發(fā)來，向暖對(duì)著卷子那個(gè)鮮紅的、堪堪及格的數(shù)，整個(gè)像被霜打過的茄子，蔫蔫地趴桌子，連書包那只風(fēng)鈴都安靜了來。

她盯著錯(cuò)題，尤其是后道關(guān)于函數(shù)圖像的題，眉頭擰了個(gè)結(jié)。

林知瞥了眼己卷子接近滿的績(jī)，又瞥了眼旁邊那顆茸茸的、耷拉去的腦袋。

他什么也沒說，只是將的卷子隨意折了折，塞進(jìn)了桌子。

休鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出，沖向食堂。

教室很空了來，只剩他們兩個(gè)。

陽光挪了位置，將他的半邊身子籠罩光暈，將她留。

向暖依舊趴著，動(dòng)動(dòng)。

良，林知聽到了聲輕的、壓抑的鼻子的聲音。

他正準(zhǔn)備起身離的動(dòng)作頓住了。

他著她抽動(dòng)的肩膀，沉默地又坐了回去。

他從桌子拿出那張被揉得有些皺的試卷，展，鋪?zhàn)馈?br>
然后，他拿起筆，那道畫著紅叉的題目旁邊，始步步地書寫解題過程。

筆尖劃過紙張，發(fā)出沙沙的聲響，空曠的教室格清晰。

向暖終于抬起了頭，眼睛和鼻尖都泛著紅。

她有些愕然地著他筆逐漸型的、比師板書更清晰易懂的詳解。

“這。”

他，聲音依舊是的，沒有什么緒，卻像顆石子入了她間的死水。

“你理解錯(cuò)了定義域?！?br>
他沒有安慰她，也沒有問她為什么哭，只是首接切入了問題的核。

這種處理方式，反而讓向暖覺得。

她立刻了過去，專注地跟著他的筆尖思考。

他講得很細(xì)，偶爾停來，用余光確認(rèn)她是否跟。

陽光透過窗戶，照亮了空氣飛舞的塵，也照亮了他低垂的、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫，和他握著筆的、骨節(jié)明的指。

講完了，向暖豁然朗。

“原來是這樣！

林知，你太厲害了！”

她臉的霾掃而空，笑容重新綻，比窗的陽光還要晃眼。

她意識(shí)地伸，想拍他的胳膊以示感謝。

林知卻像是被燙到樣，身猛地向后縮，避了她的觸碰。

空氣瞬間凝滯。

向暖的僵半空，臉的笑容也凝固了。

絲尷尬和受傷掠過她的眼底。

林知似乎也意識(shí)到己的反應(yīng)過，他垂眼簾，掩去眸閃而過的復(fù)雜緒，低聲說：“懂了就行?！?br>
他迅速收拾己的西，站起身，又次像逃離般，頭也回地步離了教室。

的課，向暖有些焉。

她再像之前那樣主動(dòng)找林知說話，只是安靜地聽著課，著筆記。

那種翼翼的沉默，比之前的喧鬧更讓林知感到適。

他甚至能感覺到，她刻意地，將身往窗戶那邊靠了靠，他們之間，重新留出了道形的、卻實(shí)存的空隙。

學(xué)，向暖次沒有磨蹭，鈴聲響就收拾西，混入流速離了。

林知獨(dú)走回家的路。

暮西合，路燈次亮起，將他孤的子拉得很長(zhǎng)。

他習(xí)慣地走到了那個(gè)能望見公交站的街角。

今，他沒有停留，只是腳步覺地慢，目光等的群搜尋著。

他到了她。

向暖背著那個(gè)掛著風(fēng)鈴的書包，安靜地站隊(duì)列，低著頭，用腳尖碾著地的石子。

風(fēng)鈴隨著她的動(dòng)作發(fā)出細(xì)碎、凌的聲響，像往常那般輕。

種莫名的煩躁感攫住了林知。

他討厭這種緒，這種因別而牽動(dòng)的緒。

他加腳步，幾乎是逃離了那個(gè)街角。

回到家，依舊是冷清的空寂。

母親班，桌留著冰冷的飯菜。

他加熱了飯菜，坐燈默默地著。

房間安靜得只能聽見掛鐘指針走動(dòng)的滴答聲。

他鬼使差地，從書包層的個(gè)舊筆記本，出了張被保存得很的、來南方的糖紙。

那是學(xué)，個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)離的、同樣來南方的同學(xué)給他的。

糖紙燈光折出斑斕的光，像……像她書包那只風(fēng)鈴的顏。

他想起她僵半空的，和那瞬間黯淡去的眼睛。

種違的、類似愧疚的緒，細(xì)細(xì)密密地啃噬著他的臟。

他是是，又用冷漠，刺傷了個(gè)試圖靠近他的？

二，向暖踩著早讀的鈴聲走進(jìn)教室。

她盡量讓己起來和樣，但眼接觸到林知，還是意識(shí)地閃爍了。

她走到座位，正準(zhǔn)備坐，卻突然頓住了。

她的桌面，安靜地躺著本嶄新的、封面素雅的筆記本。

旁邊，還有支橙的熒光筆——和她他那支，模樣的顏。

她疑惑地拿起筆記本，。

扉頁(yè)，是林知那悉的、清雋有力的字跡，寫著行字：“數(shù)學(xué)筆記，希望對(duì)你有用?！?br>
她再往后，臟猛地跳。

面并非空，而是己經(jīng)用工整的字跡，系統(tǒng)地梳理了學(xué)以來所有的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典例題和易錯(cuò)點(diǎn)析。

邏輯清晰，重點(diǎn)突出，甚至配了簡(jiǎn)潔的圖示。

這絕是臨起意，而是需要花費(fèi)間和力才能整理出來的。

筆跡的墨尚新，顯然是昨晚才完的。

向暖愕然地轉(zhuǎn)頭向林知。

他依舊像往常樣，端坐著預(yù)習(xí)早讀的容，側(cè)臉條冷硬，仿佛桌多出來的西與他毫關(guān)系。

只是，他握著書頁(yè)邊緣的指尖，因?yàn)橛昧Χ?，暴露了他的靜。

陽光恰落他的耳廓，那面，似乎泛起了層淡的、易察覺的紅暈。

向暖著這本凝聚著血的筆記，又他故作鎮(zhèn)定的側(cè)，昨那點(diǎn)委屈和尷尬，瞬間被種更洶涌、更復(fù)雜的緒所取。

酸澀依舊存，但面，混雜了絲難以言喻的甜。

她緊緊抱著筆記本，像抱著件失而復(fù)得的珍寶。

他昨晚……是熬為她整理了這個(gè)嗎？

這本筆記，究竟是他的道歉，是他的感謝，還是……某種她敢深想的、聲的回應(yīng)？