現(xiàn)代言情《寂燼星沉》是大神“沉溺霧藍(lán)”的代表作，桑妤張嵐是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述：南城中心醫(yī)院。搶救室里一片緊張，監(jiān)護(hù)儀尖銳鳴響。幾位醫(yī)生護(hù)士圍在病床邊，白色的身影緊繃著，主診醫(yī)生額上沁出汗水，俯身用力進(jìn)行著心臟按壓。另一位醫(yī)生快速將藥液注入針管，聲音急促地下達(dá)指令。每一次按壓都讓她的身體微微彈起，又無(wú)力地落回，如同被折翼的天使墜入塵寰。那張臉蛋漂亮得驚人，此刻雖白得如同月光下的瓷器，雙唇褪盡了所有血色，卻依然透出一種令人屏息的、脆弱易碎的美。時(shí)間己經(jīng)過(guò)去十五分鐘，每一秒都像被...

“王師，您回去休息吧！”

桑妤向病邊紅著眼圈的。

“你這樣讓我如何離?！?br>
王師著桑妤毫血的臉。

“這有醫(yī)生護(hù)士呢，您！”

幾句話仿佛耗盡了力氣，桑妤的聲音越來(lái)越輕，眼皮沉沉地墜了去。

王師見(jiàn)狀便和顧醫(yī)生退出了病房。

“王師！”

顧醫(yī)生語(yǔ)氣急促，“還得勞煩您盡聯(lián)系病家屬！”

“打了，首沒(méi)接…”王師抹著眼淚，聲音哽咽，“這孩子命太苦了…她媽媽就走了，后來(lái)父親再婚，也管她了…這么多年，她都是個(gè)，孤零零的…”顧醫(yī)生聞言輕嘆了氣，“那您先回去休息吧，這有我們！”

王師向病房那個(gè)才歲就被宣告了終點(diǎn)的孩。

她又次拿出機(jī)，指尖近乎麻木地點(diǎn)向那個(gè)撥打了數(shù)遍卻從未接的號(hào)碼。

聽(tīng)筒來(lái)的，依舊是那句冰冷而悉的：“對(duì)起，您撥打的話暫法接……”住院期間，王師經(jīng)常來(lái)望桑妤。

某后，陽(yáng)光斜照進(jìn)病房，桑妤醒來(lái)，喉嚨擠出嘶啞的聲音：“王師…我想休學(xué)?！?br>
王師頭緊，立刻握住她的：“，師幫你辦?！?br>
桑妤力地?fù)u搖頭，眼望向窗：“…師，我想己去…我想…回學(xué)校再?！?br>
王師鼻尖酸，忍著哽咽，輕輕撫著她的背：“…等你再點(diǎn)，有力氣了，我們就去?！?br>
過(guò)去，桑妤的明顯振作了些，臉頰也恢復(fù)了些許生氣。

然而，寬松的病號(hào)服，那漸薄的身形依然清晰可見(jiàn)。

與醫(yī)生溝后，桑妤烈的要求辦理了出院續(xù)。

走出病房透透氣——這彌漫著消毒水氣味的醫(yī)院，她早己厭倦到了骨子。

……二，桑妤獨(dú)來(lái)到了學(xué)校。

公告欄前聲鼎沸，桑妤知道，數(shù)學(xué)的績(jī)出來(lái)了。

群的喧鬧仿佛醒她，那場(chǎng)她終被擔(dān)架抬出考場(chǎng)的考試。

桑妤沒(méi)再停留，轉(zhuǎn)身便朝教務(wù)處走去。

陽(yáng)光透過(guò)的窗戶斜照進(jìn)來(lái)，地面拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的、晃動(dòng)的光斑，空氣浮動(dòng)著細(xì)的塵埃。

她將那張簽了字的休學(xué)請(qǐng)表辦公桌，指尖的紙張邊緣整得沒(méi)有絲褶皺。

桌后那位面容和善的年師，著請(qǐng)?jiān)驒谀呛?jiǎn)短的“身原因”西個(gè)字，又抬頭了桑妤過(guò)靜的臉，嘴唇翕動(dòng)了幾，似乎想說(shuō)什么安慰的話，終卻只是化作聲長(zhǎng)長(zhǎng)的、沉重的嘆息，寂靜的辦公室顯得格清晰。

她拿起印章，沾了印泥，再落，動(dòng)作緩慢得像完個(gè)儀式。

鮮紅的印章蓋紙，像滴凝固的血。

“桑妤，”師的聲音帶著遲滯的沙啞，眼是力抑的悲憫，“照顧己?！?br>
桑妤點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)蓋章的請(qǐng)表副本。

紙張輕飄飄的，卻又沉甸甸的。

她轉(zhuǎn)身離，沒(méi)有回頭。

走廊很長(zhǎng)，盡頭是明亮的出，光有些刺眼。

她步步走著，腳步聲空曠的廊道發(fā)出輕的回響。

她攥著那張剛簽字、還帶著打印機(jī)余溫的休學(xué)請(qǐng)表，站行政樓冰冷的臺(tái)階，腳是悉的校園，卻感覺(jué)像踩陌生的端。

過(guò)才短短個(gè)學(xué)期，那些初入學(xué)的興奮、懵懂和翼翼的探索，還沒(méi)來(lái)得及完鋪展，就被只形而冷酷的粗暴地卷起。

她沒(méi)急著離。

反而像次報(bào)到那樣，漫目的地校園游蕩。

只是腳步再是雀躍的輕，而是灌了鉛般的沉重。

目光貪婪地舔舐著每寸風(fēng)景。

股法抗拒的虛脫感猛地攫住了她。

桑妤像被抽走了后絲支撐的木偶，身徹底背叛了意志，沉重地、毫緩沖地向墜落。

她甚至來(lái)及反應(yīng)，就那樣力竭地跌坐教學(xué)樓前的長(zhǎng)椅。

思緒也由得飄回了兩年多前。

7歲的桑妤，與母親桑晴緊緊相依。

生活的重?fù)?dān)壓桑晴薄的肩，她靠著街角擺攤維持著母兩的生計(jì)。

的候，桑妤的名字還默默蜷縮班級(jí)績(jī)的游。

可知何起，她竟點(diǎn)點(diǎn)從這混沌向攀爬，終穩(wěn)穩(wěn)立了班級(jí)前的位置。

當(dāng)筆獎(jiǎng)學(xué)實(shí)實(shí)地落入掌，那薄薄的紙張卻有著沉甸甸的量。

它來(lái)了餐桌違的葷腥，來(lái)了母親臉短暫的舒展。

那刻，桑妤的被烈地觸動(dòng)了，她次如此切地感受到，原來(lái)緊握的筆桿，動(dòng)的書(shū)頁(yè)，竟能為困頓生活的浮木，為她和母親暗淡歲月的救贖。

于是她沉去，每個(gè)清晨與深埋首苦讀，仿佛要將己釘書(shū)桌前。

終于，她攀了年級(jí)的頂峰，仿佛見(jiàn)己和母親的前路被知識(shí)的光亮照得明。

然而命運(yùn)冷酷，二那年，場(chǎng)猝及防的禍帶走了她的母親。

她緊攥著年級(jí)的卷子，站醫(yī)院冰冷的墻，界陡然陷落——曾經(jīng)用以照亮前路的光，瞬間熄滅了，只余寒般邊際的虛空。

“妤，你要…的生活去！”

這是桑晴留給桑妤的唯句話。

可是她要失約了。

思緒漸漸回籠，桑妤著己拼命學(xué)習(xí)考的學(xué)。

她深深了氣，帶著種近乎悲壯的貪婪，想把眼前每片新葉的脈絡(luò)，每塊地磚的縫隙，每個(gè)擦肩而過(guò)、臉還帶著稚憧憬的新生面孔都用力刻進(jìn)記憶的深處。

桑妤感覺(jué)己像個(gè)剛剛登舞臺(tái)、燈光才亮起就被粗暴推場(chǎng)的演員，滿倉(cāng)惶與甘。

她將那張薄薄的休學(xué)請(qǐng)表，緊緊按胸，仿佛按著個(gè)斷滲血的傷，步步，沉重地走向校門(mén)的方向。

陽(yáng)光她身后拖出條長(zhǎng)長(zhǎng)的、孤寂的子，帶著訣別的重量。

她沒(méi)有回頭，只是把眼前這喧鬧、鮮活、剛剛向她展畫(huà)卷的“生”的界，連同那聲卻震耳欲聾的倒計(jì)滴答聲，同烙進(jìn)了靈魂深處。

校門(mén)，是未知的深淵；校門(mén)，是她遠(yuǎn)法完的、關(guān)于青春和未來(lái)的詩(shī)篇。

陽(yáng)光她腳碎裂，如同她戛然而止的學(xué)光，再也拾掇起。