早讀課的鈴聲還沒響，林梔就抱著速寫本溜進了畫室。

窗臺的露水還沒干，她剛把畫架支，就見門晃進來個悉的襯衫身——沈倦攥著本物理練習冊，站畫室門，目光掃過排畫架，后落她身。

“師讓我來拿昨落的游標卡尺?！?br>
他的聲音還是淡淡的，腳步很輕地走到角落的儲物柜前，拉門，指尖碰到了林梔旁邊的鉛筆盒，面的HB鉛筆滾出來兩支。

沈倦彎腰去撿，林梔也跟著蹲去，兩的同碰到了面那支鉛筆。

指尖相觸的瞬間，林梔像被燙到似的縮回，耳尖又始發(fā)燙。

他卻像沒察覺似的，把鉛筆進她的盒子，還順幫她把散面的鉛筆屑掃到了垃圾桶，動作然得像過很多次。

“謝謝?！?br>
林梔聲說，低頭裝整理畫紙，眼角的余光卻見他拿了卡尺后，并沒有立刻走，反而站窗邊了眼她昨畫的速寫——就是那張他的側(cè)。

“條可以再軟點?！?br>
他忽然，指了指畫紙他眉峰的位置，“這的弧度，用太銳。”

林梔愣了，才反應過來他是指點她畫畫。

她握著鉛筆的緊了緊，剛想說“我再改改”，課鈴就響了。

沈倦“嗯”了聲，轉(zhuǎn)身往走，走到門又停住，回頭了她眼：“次別來得太早，畫室早有點涼?！?br>
等他走后，林梔才敢抬起頭，摸了摸己的臉頰——然又熱了。

她盯著畫紙被他指過的地方，輕輕用橡皮蹭了蹭，再補畫，筆尖覺地軟了許多，畫的沈倦，眉峰間像的多了點柔和的暖意。

課間的候，夏曉拽著林梔往場跑，路過物理實驗室窗，夏曉突然指著面：“你！

沈倦又題！

他是是用休息的??？”

林梔順著她的指過去，沈倦正坐窗邊的位置，陽光落他的練習冊，他的筆寫寫畫畫，偶爾抬揉眉。

知道是是錯覺，他像朝窗了眼，林梔趕緊低頭，拉著夏曉往前跑，臟卻跳得飛。

休，林梔畫室趕術作業(yè)，畫到半才發(fā)橡皮忘了教室。

她抱著畫本往教學樓跑，剛走到樓樓梯，就見沈倦從教室出來，拿著塊的橡皮，正是她常用的那款。

“你的橡皮掉桌肚了?！?br>
他把橡皮遞給她，目光落她懷的畫本，“還沒畫完？”

“嗯，要交?！?br>
林梔接過橡皮，指碰到了他的指尖，這次她沒立刻縮回，反而聽見他輕聲說：“畫室的桌子有點晃，墊本書點?！?br>
她點點頭，正想說謝謝，就見他從書包拿出盒溫奶，遞到她：“剛從食堂熱的，畫畫費眼，喝點這個?！?br>
奶盒還帶著溫度，透過指尖到，林梔抱著奶，著他轉(zhuǎn)身離的背，忽然想起早他說的“畫室有點涼”，又想起他幫她掃鉛筆屑、指點她畫畫的樣子——這些細碎的事，像撒畫紙的粉，悄悄她亮了起來。

術課結(jié)束后，林梔收拾畫具，發(fā)畫架旁邊著本物理練習冊，封面寫著“沈倦”兩個字。

她抱著練習冊往物理實驗室跑，剛走到門，就聽見面來他和師的對話。

“沈倦，你怎么總往畫室那邊跑？”

師的聲音帶著笑意。

“順路。”

他的聲音依舊靜，卻讓門的林梔停住了腳步。

“順路？

你教室二樓，畫室頂樓，哪門子的順路？”

師笑著調(diào)侃，“是是那個新來的術生了？”

面沉默了幾秒，然后來沈倦的聲音，比剛才低了點：“師，游標卡尺我這兒了。”

林梔站門，抱著練習冊的緊了緊，耳尖燙得要冒煙。

她沒進去，而是把練習冊了實驗室門，轉(zhuǎn)身往畫室跑。

夕陽把她的子拉得很長，她摸了摸懷還沒涼透的奶盒，速寫本，新的頁，畫了盒冒著熱氣的奶，旁邊還畫了個的、攥著橡皮的。