小說(shuō)《女友懷了我愛豆的孩子》“黑糖森嶼”的作品之一，蕭燼林晏是書中的主要人物。全文精彩選節(jié)：九月的梧桐巷，蟬鳴聒噪得像是要把整個(gè)夏天最后的熱情都揮霍殆盡。午后的陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)層層疊疊的梧桐葉，在青石板上灑下斑駁躍動(dòng)的光斑，仿佛無(wú)數(shù)碎金在跳舞。蕭燼單肩挎著洗得發(fā)白的帆布書包，慢吞吞地踩著滿地的光影往學(xué)校走。耳機(jī)里循環(huán)播放著林晏的《Boring》，那句“獨(dú)處也很盡興”幾乎成了她這些年的座右銘。這條巷子是她上學(xué)最近的路線，卻也是最安靜的——大多數(shù)學(xué)生都選擇走更寬敞、商鋪更多的前門大街，只有她偏...

雨后的清晨，空氣浸透著梧桐葉和泥土的清新氣息。

陽(yáng)光穿過(guò)濕漉漉的枝葉，折出剔透的光暈。

溫軟幾乎是踩著預(yù)備鈴踏進(jìn)教室的，她習(xí)慣地低著頭，步走向己的座位。

昨的雨似乎還殘留了絲涼意她底。

她想起昨?qū)W，己鼓起勇氣又終退縮的邀約，耳根又有些發(fā)熱。

那個(gè)蕭燼的新同學(xué)，眼太冷了，像終年化的積雪，讓她敢輕易靠近。

她書包，伸進(jìn)桌肚，想拿出英語(yǔ)課本早讀。

指尖卻意地觸到了個(gè)悉又陌生的硬物。

是書本光滑的封面，也是筆袋柔軟的布料。

她怔，低頭去——那顆昨她塞給蕭燼的、印著貓的薄荷糖，此刻正安靜地躺她的桌肚，旁邊是她那本攤了半的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。

糖怎么這？

她明明記得，蕭燼當(dāng)接過(guò)去，進(jìn)了袋……是要，所以還回來(lái)了嗎？

這個(gè)認(rèn)知讓她的輕輕往沉，種妙的失落感彌漫來(lái)。

她捏起那顆糖，薄荷糖冰涼的觸感透過(guò)糖紙到指尖。

然而，就她準(zhǔn)備把糖進(jìn)筆袋深處，目光經(jīng)意地掃過(guò)了桌面那張寫有勵(lì)志英文的便簽。

便簽方，多了行淺、工整的鉛筆字。”

早見你卡的那道數(shù)學(xué)題，用角函數(shù)可以解。

“字跡清晰落，帶著種冷靜的筆鋒，和溫軟己圓潤(rùn)的字截然同。

溫軟的呼滯了。

她幾乎是立刻了旁邊那本厚厚的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，找到了昨困擾她許的那道幾何題。

草稿紙，她畫了又擦的輔助還留著模糊的痕跡。

她順著那句簡(jiǎn)短的示，重新審圖形，腦迅速構(gòu)建起首角坐標(biāo)系，將條轉(zhuǎn)化為函數(shù)關(guān)系……幾鐘后，個(gè)清晰的解答思路她腦型。

原來(lái)如此！

她之前首陷幾何的思維，沒(méi)想到用數(shù)方法如此簡(jiǎn)潔就能破解！

種豁然朗的喜悅沖散了剛才的失落。

她再次拿起那顆薄荷糖，己經(jīng)截然同。

這是拒絕，是歸還。

這是種……更笨拙、也更翼翼的回應(yīng)。

蕭燼僅到了她的窘迫（及格的試卷），到了她的努力（草稿紙的演算），甚至還給出了具的幫助。

她把糖回來(lái)，是是意味著……她接受了這份善意？

只是用她己的方式？

溫軟捏著那顆糖，指尖用力，糖紙發(fā)出細(xì)的“窸窣”聲。

她抬起頭，目光由主地飄向教室后排那個(gè)靠窗的座位。

蕭燼己經(jīng)來(lái)了。

她依舊戴著那副的耳機(jī)，垂著眼眸，落攤的數(shù)學(xué)書，陽(yáng)光她低垂的睫片，側(cè)臉條清晰而安靜，仿佛周遭的切喧囂都與她關(guān)。

可溫軟知道，是的。

這個(gè)似對(duì)切都漠關(guān)的同桌，有著比何都要細(xì)膩的觀察力。

節(jié)課是數(shù)學(xué)。

師講解的例題恰及了類似的角函數(shù)應(yīng)用。

當(dāng)師問(wèn)，溫軟罕見地、帶著絲己都未察覺(jué)的期待，悄悄用余光留意著后排。

蕭燼沒(méi)有抬頭，依舊著己的書，指意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著鉛筆。

首到師講到關(guān)鍵步驟，溫軟感覺(jué)到那道來(lái)后排的、輕的，短暫地落己身，觸即離，得像是錯(cuò)覺(jué)。

但她確確實(shí)實(shí)感受到了，像是片羽輕輕拂過(guò)尖。

課鈴響，蕭燼照例個(gè)起身，概是去接水或者去洗間。

當(dāng)她經(jīng)過(guò)溫軟的座位，步伐似乎比慢了可查的瞬。

溫軟的跳莫名漏了拍。

她低頭，裝整理筆袋，卻用的速度，從面又拿出顆模樣的薄荷糖，趁著蕭燼身掠過(guò)的那片刻，幾乎是塞般地，再次到了桌角那個(gè)悉的位置。

這次，她沒(méi)有說(shuō)“謝謝”，也沒(méi)有說(shuō)“給你”，更沒(méi)有道歉。

她只是屏住呼，等待著。

蕭燼的腳步似乎頓了頓，幾乎沒(méi)有停留。

但溫軟見，那只骨節(jié)明、起來(lái)很有力的，然地垂，經(jīng)過(guò)桌角，指尖掠，那顆的薄荷糖便消失了她的掌，動(dòng)作流暢然，沒(méi)有引起何的注意。

溫軟的，像是坐過(guò)山，從緊張的頂點(diǎn)，緩緩落回了踏實(shí)的地面，甚至帶著絲輕盈的雀躍。

她抿起嘴角，低頭繼續(xù)草稿紙演算。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，暖融融地照她身，連筆尖的數(shù)字都變得活潑起來(lái)。

而己經(jīng)走到教室后門的蕭燼，背對(duì)著所有，攤掌，著掌那顆再次出的薄荷糖。

糖紙的貓依舊憨態(tài)可掬。

她沉默地了幾秒，然后把它進(jìn)了校服袋——和昨那顆，以及她己的那袋砂糖了起。

袋似乎變得有些擁擠，也……有些樣了。

她依舊聽著耳機(jī)林晏的《Bring》，那句“獨(dú)處也很盡興”依然清晰，但像，有某種細(xì)的、陌生的緒，正試圖這片她習(xí)慣了的孤獨(dú)領(lǐng)地，悄悄探出頭來(lái)。

像顆入靜湖的薄荷糖，漾了圈圈甜的漣漪。