《快穿！死對(duì)頭怎么都成我閨蜜了》男女主角蘇悅?cè)~靈，是小說(shuō)寫手傒溪ovo所寫。精彩內(nèi)容：冰冷的觸感，失控的尖叫，還有身體被重重拋飛的失重感……這就是蘇悅意識(shí)最后捕捉到的全部。劇烈的疼痛如同潮水般退去，隨之而來(lái)的是一種詭異的輕盈。檢測(cè)到適配靈魂。“化敵為友”攻略系統(tǒng)正在綁定……10%…50%…100%，綁定成功！歡迎你，宿主蘇悅。一連串冰冷的電子音在虛無(wú)中響起，蘇悅猛地“睜開(kāi)”眼，卻看不到任何東西，只有一片混沌的數(shù)據(jù)流?！拔摇懒?？”她喃喃自語(yǔ)，記憶還停留在那場(chǎng)慘烈的車禍。是的，宿主...

課鐘聲清脆地響起，打斷了蘇悅的思緒。

她著葉靈如同往常樣，獨(dú)收拾書(shū)本，姿態(tài)優(yōu)雅地離教室，仿佛周遭的切都與她關(guān)。

那清冷的背，仿佛道形的墻。

蘇悅沒(méi)有猶豫，拿起己的西，跟了去。

目標(biāo)明確——學(xué)生活動(dòng)的議室。

按照記憶，今學(xué)生將召本學(xué)期重要的校園慈善義賣活動(dòng)的籌備議。

作為學(xué)生的員，她和葉靈都參加。

這，正是她找到的“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”。

然，議室，氣氛嚴(yán)肅。

長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次慈善活動(dòng)的目的——為山區(qū)兒童籌建圖書(shū)角，隨后始征集各部的策劃方案。

輪到文藝部，葉靈站起身。

她今穿著件簡(jiǎn)的襯衫，氣質(zhì)清冷，言語(yǔ)清晰落地闡述了文藝部的計(jì)劃：場(chǎng)水準(zhǔn)的文藝匯演，過(guò)售票籌集善款。

思路嚴(yán)謹(jǐn)，可挑剔，得了贊許的目光。

緊接著是蘇悅所屬的聯(lián)部。

若按“原主”的子，此刻定要出個(gè)更浮夸、更能出風(fēng)頭的方案，與葉靈較。

眾隱含期待（戲）的目光，蘇悅站了起來(lái)。

臟胸腔加速跳動(dòng)，她能感覺(jué)到葉靈清冷的目光也落了己身。

“長(zhǎng)，各位同學(xué)，”蘇悅，聲音帶著點(diǎn)易察覺(jué)的緊張，但很穩(wěn)住，“我認(rèn)為，論是文藝匯演還是其他形式，靠個(gè)部門的力量，規(guī)模和響力可能都有限?！?br>
她頓了頓，目光轉(zhuǎn)向葉靈，盡量讓己的眼顯得誠(chéng)而非挑釁：“我議，如由我們聯(lián)部和文藝部同合作。

我們可以擴(kuò)活動(dòng)范圍，局限于場(chǎng)演出，而是打個(gè)持續(xù)周的‘慈善嘉年’。

文藝部負(fù)責(zé)核的演出質(zhì)量，我們聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取更多校贊助，擴(kuò)宣，設(shè)置游園攤位和義賣節(jié)。

這樣，既能升活動(dòng)的趣味和參與度，也能程度地籌集善款。”

話音落，議室陷入了片詭異的寂靜。

所有都愣住了，包括坐首的學(xué)生長(zhǎng)。

誰(shuí)知道蘇悅和葉靈是水火容的死對(duì)頭？

蘇悅主動(dòng)出合作？

這簡(jiǎn)首是方譚！

葉靈那漂亮的眸子瞇起，審著蘇悅，面充滿了毫掩飾的懷疑與警惕。

她紅唇輕啟，聲音依舊冷淡：“合作？

蘇悅，你又想玩什么把戲？”

這反應(yīng)蘇悅的意料之。

她維持著臉的表，繼續(xù)道：“這是什么把戲。

長(zhǎng)也說(shuō)了，這次活動(dòng)的目的是盡可能多地幫助那些孩子。

我認(rèn)為合作是實(shí)這個(gè)目標(biāo)效的方式。

還是說(shuō)……葉靈同學(xué)對(duì)你文藝部獨(dú)立完的能力沒(méi)有信，或者，愿意為了那些孩子，暫些……謂的個(gè)恩怨？”

她巧妙地將了軍，把“愿意合作”的帽子引向了“顧慈善局”。

葉靈的眉頭蹙了起來(lái)。

她喜歡蘇悅，但更喜歡被將軍，尤其是她重的事。

這次慈善活動(dòng)，她是想出效的。

長(zhǎng)了蘇悅，又了面虞的葉靈，權(quán)衡片刻，拍了板：“蘇悅同學(xué)的議有道理。

集活動(dòng)，確實(shí)需要各部門力協(xié)作。

那這次慈善嘉年，就由聯(lián)部和文藝部同牽頭負(fù)責(zé)，希望你們兩個(gè)部門能誠(chéng)合作，為同學(xué)們樹(shù)立個(gè)榜樣?！?br>
“長(zhǎng)！”

葉靈還想說(shuō)什么。

“了，這事就這么定了。”

長(zhǎng)錘定音，“散后，蘇悅、葉靈，你們留，具商量工?！?br>
議結(jié)束，眾帶著滿腹的驚奇和議論紛紛離。

偌的議室很只剩蘇悅和葉靈兩，空氣仿佛都凝滯了。

葉靈走到蘇悅面前，身相仿的兩對(duì)峙著，氣氛緊繃。

“蘇悅，”葉靈的聲音壓得很低，帶著冷意，“我知道你到底有什么目的。

但我警告你，別想用這次活動(dòng)來(lái)給我使絆子，否則，我絕客氣?！?br>
蘇悅著眼前這張寫滿信的致面孔，奈嘆，務(wù)然艱。

但她還是迎葉靈的目光，坦然道：“我的目的很簡(jiǎn)，就是把這次活動(dòng)辦，幫助那些需要幫助的孩子。

僅此而己?！?br>
她伸出，遞到葉靈面前，個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的邀請(qǐng)合作的姿勢(shì)。

“那么，葉靈同學(xué)，未來(lái)段間，請(qǐng)多指教了。”

葉靈垂眸，盯著那只伸過(guò)來(lái)的，沒(méi)有立刻回應(yīng)。

眼的冰層似乎裂了絲縫隙，但更多的仍是審和懷疑。

這只，她究竟該該握？

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