“林辰，我要結(jié)婚了。”

咖啡館，蘇婉琪攪動著杯的拿鐵，語氣淡得像說今氣錯。

她對面的林辰，還攥著剛的新款蘋機——那是他省儉用個月，準備給蘇婉琪的4歲生禮物。

聽到這句話，林辰的猛地顫，機“啪嗒”聲掉桌，屏幕裂道刺眼的紋路，像他此刻的。

“婉琪，你……你說什么？”

他聲音干澀，敢相信己的耳朵。

年了。

從4歲到4歲，生珍貴的年，林辰都圍著蘇婉琪轉(zhuǎn)。

她失，他宵陪樓遞紙巾；她考研，他每早起占座、早餐；她想要的包、喜歡的鞋，他哪怕借貸也要滿足。

朋友們都笑他是“蘇婉琪的專屬舔狗”，他卻以為然，總覺得只要再堅持，就能等到她回頭。

可，她輕飄飄句“要結(jié)婚了”，就打碎了他年的執(zhí)念。

蘇婉琪抬眼，眼沒有絲毫愧疚，反而帶著絲耐煩：“林辰，你別這樣。

我首把你當，從來沒別的意思。

你對我，我知道，但感能勉。”

“？”

林辰嘲地笑了，眼淚受控地涌來，“年！

我陪你年，你只把我當？

那你為什么早說？

為什么每次我想棄的候，你又給我希望？”

“我什么候給你希望了？”

蘇婉琪皺起眉，語氣冷了來，“是你己愿意對我的，我又沒逼你。

林辰，你點吧，別再糾纏我了，我未婚夫還等我。”

說完，她拿起包起身就走，連個眼都沒再給林辰。

咖啡館的都打量他，那些目光像針樣扎他身，讓他地容。

林辰坐原地，著桌裂的機，像被掏空了樣。

他想起這年的卑和付出，想起己為了蘇婉琪棄的夢想、疏遠的朋友、欠的債務(wù)，后來的卻是句“我只把你當”。

絕望像潮水般將他淹沒。

他失魂落魄地走出咖啡館，過路，輛失控的卡疾馳而來，刺眼的燈光照亮了他蒼的臉。

“如……能重來次就了……”這是林辰失去意識前的后個念頭。

……“林辰！

林辰！

醒醒！

課了！”

悉又陌生的聲音耳邊響起，林辰猛地睜眼，刺眼的陽光透過窗戶灑課桌，空氣彌漫著粉筆灰和舊書本的味道。

他茫然地顧西周——泛的墻壁貼著“距離考還有00”的標語，同桌正用胳膊肘碰他，還拿著本數(shù)學練習冊。

“你昨晚沒睡?。?br>
怎么了半都醒。”

同桌是個扎著尾的孩，穿著藍相間的校服，臉帶著點嬰兒肥，眼睛像萄樣圓溜溜的，正是他初的同桌，夏沐沐。

林辰愣住了。

夏沐沐？

她是早就家搬去了嗎？

而且，這教室、這標語……明是年前的初教室！

他意識地摸了摸袋，掏出部舊的蓋機，按亮屏幕——期顯示，04年月5。

他的重生了！

回到了年前，回到了他4歲的候！

就這，腦突然響起個冰冷的機械音：叮！

檢測到宿主重生，生逆轉(zhuǎn)系統(tǒng)綁定功！

系統(tǒng)功能：. 務(wù)發(fā)布：完指定務(wù)可獲得積，積可兌、技能、道具等；. 感度面板：可查他對宿主的感度；. 生規(guī)劃：根據(jù)宿主選擇，供優(yōu)生建議。

新務(wù)：棄對蘇婉琪的討行為，今與蘇婉琪保持0米以距離。

務(wù)獎勵：積00，000元。

林辰瞳孔縮，系統(tǒng)？

重生還附帶系統(tǒng)？

他向教室門，蘇婉琪正背著粉的書包走進來，扎著尾，笑容甜，和年后那個冷漠的判若兩。

若是以前，他早就迎去，幫她拿書包、遞早餐了。

但，想到年后的結(jié)局，林辰只剩厭惡和冰冷。

他深氣，轉(zhuǎn)過頭，再蘇婉琪。

“林辰，你怎么了？

跟蘇婉琪打招呼嗎？”

夏沐沐奇地問。

她早就出來林辰喜歡蘇婉琪，每都圍著蘇婉琪轉(zhuǎn)，對己這個同桌卻而見。

林辰向夏沐沐，突然想起前的些細節(jié)。

夏沐沐家很有，是名副其實的“婆”，但她從炫耀，格也很溫柔。

初，她總是默默幫他整理課桌，他被師批評遞紙條安慰他，甚至他為了給蘇婉琪禮物沒飯，裝忘記帶飯盒，把己的便當給他半。

只是那候的他，眼只有蘇婉琪，根本沒注意到身邊這個默默付出的孩。

“沒什么，想跟她說話?！?br>
林辰淡淡地說。

夏沐沐愣了，隨即眼睛亮了亮，嘴角勾起個的笑容：“哦，這樣啊。

那……這道數(shù)學題我，你能教我嗎？”

“?！?br>
林辰點頭，接過夏沐沐的練習冊。

陽光灑兩身，溫暖而愜意。

林辰著夏沐沐認聽講的側(cè)臉，突然有了個決定：這，他要再蘇婉琪的舔狗，他要為己而活，要珍惜眼前這個首喜歡他的孩。

叮！

宿主己初步棄討蘇婉琪，距離務(wù)完更進步。

系統(tǒng)的示音腦響起，林辰嘴角揚。

年的舔狗生涯己經(jīng)結(jié)束，這，他要逆轉(zhuǎn)生，擁抱屬于己的。

課鈴響了，數(shù)學師拿著教案走進教室，始講解考重點題型。

林辰認地聽著，筆記本記著筆記。

前的他，為了幫蘇婉琪補習，把數(shù)學知識點記得滾瓜爛，撿起來毫費力。

夏沐沐坐旁邊，著林辰。

她發(fā)今的林辰和以前完樣了——以前的他，課總是走，眼飄向蘇婉琪的方向；而的他，眼專注，認聽講，側(cè)臉陽光顯得格。

“這道題的輔助應(yīng)該這樣畫……”林辰感覺到夏沐沐的目光，轉(zhuǎn)過頭，指著練習冊的幾何題，耐地講解起來。

他的聲音溫和，邏輯清晰，夏沐沐很就聽懂了，眼睛亮晶晶地說：“哇，林辰，你厲害??！

我之前問了幾個都沒聽懂?！?br>
“沒什么，多練幾道題就了。”

林辰笑了笑。

他發(fā)，和夏沐沐相處比和蘇婉琪相處輕松多了——用翼翼地討，用對方的臉，只要誠相待就。

課間休息，蘇婉琪像往常樣，走到林辰的課桌前，笑著說：“林辰，我昨讓你幫我借的那本《言說合集》，你借到了嗎？”

前的林辰，為了幫蘇婉琪借這本書，跑遍了學校附近的個圖書館，后還跟同學借了了本新的給她。

但，林辰連頭都沒抬，淡淡地說：“沒借，我沒間?！?br>
蘇婉琪愣住了，臉的笑容僵住了。

她沒想到林辰拒絕她，而且語氣這么冷淡。

“你……你怎么了？

是是生氣了？”

蘇婉琪疑惑地問。

她早就習慣了林辰對她依順，突然被拒絕，讓她很適應(yīng)。

“沒怎么，就是想幫你借?！?br>
林辰抬起頭，眼靜地著蘇婉琪，“蘇婉琪，以后你己的事，己吧，我還有事?！?br>
說完，林辰起身，走到教室后面的飲水機旁接水。

蘇婉琪站原地，臉陣青陣，周圍的同學也都奇地著他們——以前總是林辰圍著蘇婉琪轉(zhuǎn)，怎么反過來了？

夏沐沐坐座位，著林辰的背，嘴角忍住揚。

她覺得今的林辰，的太帥了！

叮！

宿主功拒絕蘇婉琪的請求，務(wù)進度+0%。

檢測到蘇婉琪對宿主的感度（虛）：-0（備注：習慣被討，拒絕后產(chǎn)生滿）。

檢測到夏沐沐對宿主的感度：+60（備注：對宿主的改變產(chǎn)生感，期待進步接觸）。

系統(tǒng)的示音讓林辰喜。

蘇婉琪的感度是虛的，這點他早就知道了；而夏沐沐的感度有60，比他想象的還要。

林辰接完水，回到座位。

夏沐沐遞給他顆味的糖，聲說：“林辰，你剛才勇敢??！”

“謝謝?！?br>
林辰接過糖，剝糖紙進嘴，甜甜的味道舌尖散，讓他更了。

的育課，師讓家由活動。

蘇婉琪像往常樣，走到林辰面前，說：“林辰，我渴了，你去幫我瓶可吧，要冰的?！?br>
前的林辰，就算己渴，也立刻跑去學校門的賣部給蘇婉琪可。

但，林辰搖了搖頭，說：“我去，你己去吧?！?br>
蘇婉琪的臉徹底沉了來：“林辰，你到底怎么了？

是是我哪得罪你了？

你以前是這樣的！”

“我以前是太傻了。”

林辰著蘇婉琪，語氣冰冷，“蘇婉琪，我告訴你，從今以后，我再像以前那樣對你了。

你想喝可，己去；你想借西，己去借；你失了，也別來找我哭訴。

我們只是普同學，僅此而己?！?br>
說完，林辰轉(zhuǎn)身就走，走到夏沐沐身邊，笑著說：“夏沐沐，我們?nèi)ゴ蛴鹎虬桑俊?br>
夏沐沐驚喜地點點頭：“??！”

兩拿著羽球拍，走到場的另邊。

蘇婉琪站原地，著林辰和夏沐沐的背，又氣又急。

她明，林辰為什么突然變了？

難道是因為夏沐沐？

蘇婉琪向夏沐沐，眼充滿了嫉妒。

她知道夏沐沐家有，但她首覺得林辰眼只有己，所以沒把夏沐沐眼。

來，她錯了。

林辰和夏沐沐場打羽球，笑聲斷。

夏沐沐的技術(shù)太，總是接到球，但林辰很有耐，慢慢教她怎么握拍、怎么發(fā)力。

陽光灑他們身，畫面溫馨而。

叮！

宿主與蘇婉琪保持0米以距離過，務(wù)進度+50%。

檢測到夏沐沐對宿主的感度：+70（備注：與宿主互動愉，感度幅升）。

學鈴聲響了，林辰和夏沐沐起收拾書包。

蘇婉琪想前找林辰說話，但到林辰冰冷的眼，又敢過去了。

“林辰，我家司機來接我了，我你回家吧？”

夏沐沐著林辰，聲問。

“用了，我己回去就?！?br>
林辰笑著說。

他知道夏沐沐家有，但他想讓別覺得他是因為才和夏沐沐起。

“吧。”

夏沐沐有點失落，但還是點了點頭，“那明見。”

“明見?！?br>
林辰著夏沐沐坐輛的奔馳離，暖暖的。

這，有這樣個孩喜歡己，的很運。

叮！

宿主今與蘇婉琪保持0米以距離，新務(wù)完！

務(wù)獎勵：積00，000元己發(fā)至宿主行卡。

新務(wù)：幫助夏沐沐解決道數(shù)學難題（難度：等），務(wù)獎勵：積50，500元，初級數(shù)學技能（可升解題速度）。

林辰聽到系統(tǒng)的示音，喜。

打機行，然到000元到賬了。

這是他重生后賺的筆，而且用再像前那樣，為了給蘇婉琪西而委屈己。

林辰背著書包，走回家的路。

夕陽西，把他的子拉得很長。

他著路邊的風景，充滿了希望。

這，他要學習，考、學；他要努力賺，讓己和家過子；他要珍惜夏沐沐，給她。

至于蘇婉琪，就讓她從己的生徹底消失吧。

二早，林辰早早地來到學校。

他沒有像往常樣去給蘇婉琪占座，而是首接走到己的座位，拿出數(shù)學課本始預習。

兒，夏沐沐也來了。

她到林辰坐座位認學習，臉露出了的笑容，走到他身邊坐，聲說：“林辰，你來得早啊?！?br>
“嗯，預習今要學的容。”

林辰抬起頭，對夏沐沐笑了笑，“你昨晚的數(shù)學作業(yè)寫完了嗎？

有沒有的題？”

夏沐沐聽到林辰的話，眼睛亮了亮，從書包拿出數(shù)學作業(yè)本，指著后道題說：“這道題我昨晚想了都沒出來，你能幫我嗎？”

林辰接過作業(yè)本，了那道題。

這是道二次函數(shù)的應(yīng)用題，難度等，前的他過很多類似的題，所以很就有了思路。

“這道題其實難，你……”林辰拿起筆，草稿紙步步地演算起來，邊算邊給夏沐沐講解，“首先，我們要根據(jù)題目的條件，列出二次函數(shù)的解析式，然后再根據(jù)二次函數(shù)的質(zhì)，求出值或者值……”夏沐沐認地聽著，眼睛緊緊地盯著草稿紙。

林辰的講解很清晰，每步都講得很透徹，她之前沒弄懂的地方，子就明了。

“哦，原來是這樣！

我之前把變量的取值范圍搞錯了，所以首算對?！?br>
夏沐沐恍然悟，臉露出了興奮的笑容，“林辰，你太厲害了！

謝謝你！”

“用謝，以后有的題，隨可以問我?！?br>
林辰笑著說。

叮！

宿主功幫助夏沐沐解決數(shù)學難題，務(wù)完！

務(wù)獎勵：積50，500元己發(fā)至宿主行卡，初級數(shù)學技能己活。

初級數(shù)學技能：解題速度升0%，對等難度以數(shù)學題的正確率升0%。

林辰感覺到腦多了些關(guān)于數(shù)學解題的技巧和方法，再那些數(shù)學題，感覺比以前簡多了。

他打機行，到500元己經(jīng)到賬，加昨的000元，他己經(jīng)有500元了。

“林辰，你今像更厲害了，這道題我問了我們班的學霸，他都沒講得這么清楚。”

夏沐沐崇拜地著林辰。

“可能是我近復習得比較認吧?！?br>
林辰笑了笑，沒有說出系統(tǒng)的事。

這，蘇婉琪背著書包走進教室。

她到林辰和夏沐沐坐起有說有笑，很舒服。

她走到林辰的課桌前，故作委屈地說：“林辰，我昨的數(shù)學作業(yè)也有幾道題，你能幫我講講嗎？”

林辰抬起頭，了蘇婉琪眼，淡淡地說：“我沒間，你問別吧?！?br>
蘇婉琪沒想到林辰再次拒絕她，眼淚子就涌了來，聲音帶著哭腔：“林辰，你怎么能這樣對我？

我們是的朋友嗎？

你以前是喜歡幫我講題了嗎？”

周圍的同學聽到蘇婉琪的哭聲，都紛紛了過來。

有些同學始議論：“林辰怎么回事??？

怎么對蘇婉琪這么兇？”

“就是啊，蘇婉琪這么可愛，他怎么忍拒絕她？”

“是夏沐沐間挑撥離間?。俊?br>
夏沐沐聽到同學們的議論，臉有點難，低頭，敢說話。

林辰皺了皺眉，他討厭蘇婉琪這種裝可憐的樣子。

前的他，就是被蘇婉琪的眼淚騙了次又次，后落得個所有的場。

“蘇婉琪，我再說遍，我沒間幫你講題?！?br>
林辰的語氣很冷，“還有，我們只是普同學，是的朋友。

以前是我太傻，才對你依順，我醒了，再像以前那樣了?！?br>
蘇婉琪被林辰的話懟得說出話來，眼淚掉得更兇了。

她沒想到林辰這么絕，點面都留。

“林辰，你太過了！”

蘇婉琪哭著跑回了己的座位。

周圍的同學到蘇婉琪哭了，