金牌作家“哭不成泣”的現(xiàn)代言情，《校草與校花的別樣青春免費(fèi)閱讀》作品已完結(jié)，主人公：林宇蘇瑤，兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩：在這座繁華都市的一角，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，灑在寧?kù)o的街道上。醫(yī)院里，兩個(gè)新生命在同一天降臨。林宇和蘇瑤，他們的命運(yùn)從這一天起，便緊緊交織在了一起。林家與蘇家本就是鄰里，關(guān)系十分要好。得知兩家孩子同年同月同日生，更是欣喜萬(wàn)分。兩家人常常聚在一起，看著兩個(gè)小家伙咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。那時(shí)，小區(qū)的花園便是他們的樂(lè)園。春天，粉色的桃花掛滿枝頭，花瓣隨風(fēng)飄落。林宇和蘇瑤在花叢中嬉笑追逐，小小的身影穿梭其間。蘇...

這座繁都市的角，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，灑寧?kù)o的街道。

醫(yī)院，兩個(gè)新生命同降臨。

林宇和蘇瑤，他們的命運(yùn)從這起，便緊緊交織了起。

林家與蘇家本就是鄰，關(guān)系要。

得知兩家孩子同年同月同生，更是欣喜萬(wàn)。

兩家常常聚起，著兩個(gè)家伙咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。

那，區(qū)的花園便是他們的園。

春，粉的桃花掛滿枝頭，花瓣隨風(fēng)飄落。

林宇和蘇瑤花叢嬉笑追逐，的身穿梭其間。

蘇瑤伸想要抓住片花瓣，卻怎么也抓住，急得臉紅。

林宇見(jiàn)狀，跑過(guò)去把抓住花瓣，遞給蘇瑤，“給你，瑤瑤?！?br>
蘇瑤破涕為笑，“謝謝宇?！?br>
夏，花園的池塘荷葉田田，偶爾能到幾條魚(yú)游過(guò)。

林宇和蘇瑤蹲池塘邊，奇地著水的魚(yú)兒。

蘇瑤眼睛亮晶晶的，“宇，魚(yú)可愛(ài)呀?！?br>
林宇點(diǎn)點(diǎn)頭，“等我長(zhǎng)，給你抓多多魚(yú)?！?br>
蘇瑤咯咯首笑，“呀，宇啦。”

子過(guò)去，兩到了幼兒園的年紀(jì)。

學(xué)，蘇瑤緊緊拉著林宇的，有些害怕地著陌生的境。

林宇拍了拍她的，“別怕，瑤瑤，有我呢?！?br>
進(jìn)了教室，朋友們都奇地打量著這對(duì)形離的伙伴。

睡，蘇瑤睡著，來(lái)覆去。

林宇聲說(shuō)：“瑤瑤，我給你講個(gè)故事吧?！?br>
于是，林宇輕聲講起了兔子的故事。

林宇溫柔的聲音，蘇瑤漸漸閉了眼睛，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

光流轉(zhuǎn)，很到了學(xué)。

學(xué)校的場(chǎng)了他們新的玩耍地。

課間休息，兩總是牽跑到場(chǎng)的角落，那有棵樹(shù)。

林宇像個(gè)樣，從書(shū)包拿出己帶的零食給蘇瑤。

有次，班的調(diào)皮鬼嘲笑蘇瑤辮子扎得，蘇瑤委屈地紅了眼眶。

林宇子沖到調(diào)皮鬼面前，“許你欺負(fù)瑤瑤！”

調(diào)皮鬼被林宇的氣勢(shì)嚇了跳，灰溜溜地走了。

林宇轉(zhuǎn)身安慰蘇瑤，“瑤瑤，別難過(guò)，你扎什么辮子都?！?br>
蘇瑤了鼻子，“宇，你?！?br>
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，蘇瑤的家庭條件逐漸凸顯出來(lái)。

蘇瑤始穿著漂亮致的衣服，而林宇依舊穿著樸素。

蘇瑤身邊也漸漸有了些家境相似的朋友，他們背后聲議論林宇的穿著。

學(xué)，蘇瑤的新朋友們到林宇來(lái)等蘇瑤起回家，忍住聲嘀咕：“蘇瑤，他怎么總是穿得這么土呀?！?br>
蘇瑤聽(tīng)了，有些是滋味，但還是說(shuō)：“他是我從起長(zhǎng)的朋友?！?br>
可是，從那以后，蘇瑤面對(duì)林宇，態(tài)度有了妙的變化。

林宇察覺(jué)到了蘇瑤的異樣，有些失落，但他知道該怎么問(wèn)。

這，兩像往常樣走回家的路，卻沒(méi)有了往的歡聲笑語(yǔ)。

林宇了蘇瑤幾眼，猶豫著要要。

終于，林宇鼓起勇氣說(shuō)：“瑤瑤，你是是呀？

是是我哪得？”

蘇瑤咬了咬嘴唇，“沒(méi)有，宇，我只是……只是近學(xué)習(xí)有點(diǎn)累?！?br>
林宇信以為，“那你要多注意休息，要是有什么事，定要跟我說(shuō)哦。”

回到家，林宇躺，望著花板，想著蘇瑤的變化，怎么也睡著。

他明，為什么他們之間像突然隔了層什么西。

而另邊，蘇瑤也躺，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

她知道己該意別的法，可那些話還是像刺樣扎她。

子依舊經(jīng)意間流逝，林宇和蘇瑤依舊每見(jiàn)面，只是相處多了些翼翼。

然而，他們之間青梅竹的誼，就像深埋底的，即便暫被些瑣事掩蓋，也依舊有著頑的生命力。

這，學(xué)校組織了場(chǎng)繪畫(huà)比。

主題是“我的朋友”。

林宇毫猶豫地畫(huà)了蘇瑤，畫(huà)的蘇瑤笑容燦爛，站花園，周?chē)撬麄兒蚱鹜嫠５膱?chǎng)景。

而蘇瑤，著空的畫(huà)紙，腦浮出的也是和林宇起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那些的歡笑，溫暖的陪伴，這刻都比清晰。

蘇瑤拿起畫(huà)筆，始認(rèn)地畫(huà)起來(lái)。

她畫(huà)的是林宇池塘邊為她抓魚(yú)的場(chǎng)景，陽(yáng)光灑林宇身，他的臉滿是專注和溫柔。

比結(jié)公布那，校師生都聚集場(chǎng)。

當(dāng)主持宣布林宇和蘇瑤的作品并列等獎(jiǎng)，兩都有些意。

他們對(duì)眼，眼都閃過(guò)絲驚喜。

那刻，仿佛之前的那些隔閡都煙消散。

臺(tái)后，林宇笑著對(duì)蘇瑤說(shuō)：“瑤瑤，我們還是有默契的?！?br>
蘇瑤用力點(diǎn)頭，“嗯，宇，我們遠(yuǎn)都是朋友?！?br>
夕陽(yáng)的余暉灑他們身，拉長(zhǎng)了他們的身。

兩個(gè)的身并肩走著，仿佛又回到了候憂慮的光。

只是，他們知道，未來(lái)的路，還有更多的挑戰(zhàn)和變化等待著他們。

而這段童年的羈絆，又將他們的青春掀起怎樣的瀾呢？