高武全球，拯救末世
《高武全球，拯救末世》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“黃小朱”的創(chuàng)作能力，可以將陳林寧雪等人描繪的如此鮮活，以下是《高武全球，拯救末世》內(nèi)容介紹：公元2199年，江南。好熱一個(gè)秋，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。夏末的高溫，并未完全退去，陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶(hù)的縫隙，灑在光滑的地面上。彌漫著粉筆灰白霧和學(xué)生懶洋洋的氣息。江南大學(xué)，南方第一名校。一堂生動(dòng)又枯燥的高等數(shù)學(xué)課，演繹著數(shù)學(xué)的奧秘?！巴ㄟ^(guò)傅里葉函數(shù)變換，可以將時(shí)域信號(hào)分解為頻域的正弦波，對(duì)于理解復(fù)雜周期波現(xiàn)象，十分關(guān)鍵！”講臺(tái)之上，一位頭發(fā)發(fā)白的老者，也是江南大學(xué)的老教授。一邊講課，一邊伸手推了推粘了...