作者是生，次寫說，文筆欠佳、劇有合理之處請(qǐng)見諒。

邏輯應(yīng)該問題，章交基本信息可能描寫的比較多，后續(xù)整的劇節(jié)奏較。

(腦子寄存處)—— —— —— ——怪談界正加載溫馨示:要暴露身份，要違背規(guī)則，要忘記實(shí)界。

記住，每場(chǎng)游戲的價(jià)都是你的生命加載完畢，正進(jìn)入恐怖副本作為個(gè)普，你，準(zhǔn)備活去了嗎？

—— —— —— ——昏將后縷陽光灑了學(xué)的門前，冬的寒風(fēng)將周圍的切聲音都己吹走了，襯得整個(gè)地間寂靜聲。

結(jié)束了勞累的課程，張熙月緩緩地伸了個(gè)懶腰。

“嗯～”她是個(gè)可愛迷而又活潑動(dòng)的孩子，朗方，說話笑顏如花，走路翩翩起舞，但是事總是很穩(wěn)重。

著身旁臉冷范的寧倩，和她那很可愛的妹妹寧，她邊躺到寧倩身蹭了蹭，聞了聞她身那聞的，邊對(duì)寧嬉皮笑臉地調(diào)戲道:“妹妹，累了吧？

如我們起去玩怎么樣？”

寧倩去了，輕輕用指尖彈了她的鼻子:“也是你能的？”

張熙月羞紅了臉，溜煙兒從她身跳了來。

“你干嘛～哎呦喂～”寧盤算了，于是了她的姐姐，眼帶了點(diǎn)乞求的味道。

她是個(gè)文靜但堅(jiān)的生，長(zhǎng)相偏可愛型，績(jī)很但也有點(diǎn)貪玩，但她有個(gè)對(duì)她很，請(qǐng)遠(yuǎn)站她身后的姐姐。

其實(shí)到她的姐姐，很多都贊絕。

寧倩個(gè)子挑，帶麥的皮膚透著健康紅潤(rùn)，膚如新剝鮮菱，烏長(zhǎng)發(fā)瀑布般披肩眼眸清澈如湖水，似含春水或星辰，整個(gè)穩(wěn)重冷卻又有絲嫵。

因?yàn)槌龅目?jī)和副絕容顏，她受到了很多的追求和暗，學(xué)校也被稱為校花。

寧很羨慕她的姐姐，但也很愛她。

姐妹倆攜，己經(jīng)同走過了西多個(gè)。

寧倩寵溺的摸了摸她妹妹的頭。

“吧，就是玩，我同意了。

過我們個(gè)怎么玩？”

張熙月了西周，輕輕的詢問旁邊位經(jīng)過的男生:“班長(zhǎng)，你玩玩？”

班長(zhǎng)周磊是個(gè)表面善良、熱的，他為處事圓滑，是“師的幫，同學(xué)們的伙伴”。

他也曾追求過寧倩，但寧倩卻出他的圓滑故，委婉拒絕了他。

他扶了扶眼鏡:“啊，我也來?！?br>
“嗯～有4個(gè)了哎呀，玩怎么能我呢？”

道活潑憨厚的聲音入眾腦。

胖子郭虎屁顛屁顛的跑了過來。

與他的名字同，他并是個(gè)壯的猛男，而是個(gè)憨厚且熱的胖子，總是孩子樣非常貪玩。

張熙月左擁右抱地?fù)е鴮幖覂山忝?“耶！

個(gè)就能玩了?！?br>
.個(gè)同學(xué)圍坐張空課桌旁，每個(gè)嬉笑著從牌堆隨機(jī)抽出張牌。

各完己的身份牌后，知是誰喊了句“請(qǐng)閉眼”，家紛紛的將牌到桌，輕了呼，等待那道聲音句話。

出聲，只有片重重的呼聲。

等等，對(duì)勁，像有點(diǎn)兒奇怪......剛剛那句話是誰說的？

寧倩隱隱的感到了這氛圍的古怪，她正想發(fā)生了什么，忽然有股的引力和眩暈感來，她緩緩睜了眼。

眼前的場(chǎng)景忽然始扭曲，墻突然像融化的糖漿般扭曲，花板垂落的吊燈變搖晃的鐘擺，地板的紋路擰螺旋狀的漩渦。

桌椅以詭異的角度懸浮半空，窗的樓宇像被形揉皺的畫紙，朵朝著地面沉降，流倒卷逆流的光帶。

幾仿佛感覺連呼都帶著失重感，整個(gè)就像被塞進(jìn)哈哈鏡的裂縫，左腳踏進(jìn)昏右腳還懸黎明，連己的子都鏡面反向生長(zhǎng)，界膜碎數(shù)個(gè)顛倒的棱鏡，連跳都漏了半拍卡空的褶皺。

就這奇怪的場(chǎng)景發(fā)生的同，每個(gè)的腦突兀地浮出了幾句話:狀態(tài)良，身狀態(tài)良，符合載入條件正載入怪談界，請(qǐng)拼盡力游戲活去這是場(chǎng)以生命為價(jià)的游戲，勝者活，敗者亡隨著周圍的境逐漸始變得扭曲，腦的眩暈感越發(fā)的烈。

初級(jí)怪談:‖絕版‖正進(jìn)入.難度:D玩家數(shù):0務(wù)目標(biāo):活過4個(gè)晝基礎(chǔ)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):*5萬,“副本”行證*,詭器匕首*(說明:可對(duì)副本鬼物傷害的匕首)這似乎是場(chǎng)游戲，但它的只是游戲嗎？

這是場(chǎng)獵與獵物之間的較量，念生，念死。

孰孰弱，是獵還是獵物，局見曉載入完，祝你們游戲愉嘻嘻嘻......