：青澀的動陽光斑駁的校園，蘇瑤和林宇的故事悄然始。

蘇瑤是那種安靜向的孩，總是坐教室的角落，沉浸己的界。

她喜歡課間的候，靜靜地著窗的場，那些男生們打籃球，感受著青春的活力。

她的眼凈而清澈，仿佛藏著數(shù)為知的秘密。

她的桌總是整整齊齊地擺著書本，偶爾有朵她從校園花園悄悄摘的花，鉛筆盒旁，為這略顯枯燥的學(xué)習(xí)生活增添絲別樣的。

林宇則是校園的風(fēng)物，籃球場的他英姿颯爽，頭落的短發(fā)，陽光閃爍著健康的光澤。

他的每個籃動作都那么帥氣，每次突破都充滿了力量。

笑起來的候，臉有兩個深深的酒窩，仿佛能把周圍的都引進去。

他的球服總是隨意地搭肩膀，地用抹把額頭的汗水，引得生的目光緊緊追隨。

那是個普的課間，陽光透過樹葉的縫隙灑地，形片片規(guī)則的光斑。

蘇瑤像往常樣著窗。

林宇籃球場進了個漂亮的球，籃球空劃過道完的弧，“唰”的聲空入，引得周圍片歡呼。

他興奮地?fù)]舞著臂，經(jīng)意間往教室的方向了眼，正對了蘇瑤的目光。

蘇瑤的臉“唰”地紅了，就像透的蘋，趕緊低頭，跳由主地加，仿佛有只鹿撞。

她的指覺地捏著衣角，眼睛盯著書本，卻個字也進去。

從那以后，林宇總是有意意地出蘇瑤的。

次學(xué)校組織的活動，他們被到了同組。

活動的主題是校園文化宣報的設(shè)計，需要組員們集思廣益，同完。

林宇主動和蘇瑤搭話，他的聲音低沉而有磁：“，蘇瑤，咱們可得配合，把這個報設(shè)計得漂漂亮亮的?！?br>
他的眼誠而熱，讓原本緊張的蘇瑤漸漸松來。

蘇瑤抬起頭，輕聲說道：“啊，我盡力的。”

她的聲音細若蚊蠅，但林宇還是認(rèn)地聽著。

討論的過程，林宇展出了他的創(chuàng)意和領(lǐng)導(dǎo)力。

他出了很多新穎的想