《十七歲的方向》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“裴多菲格子”的創(chuàng)作能力，可以將程以寧林小雨等人描繪的如此鮮活，以下是《十七歲的方向》內(nèi)容介紹：第一章初識(shí)開(kāi)學(xué)典禮上，程以寧站在主席臺(tái)中央，陽(yáng)光透過(guò)體育館的玻璃頂灑在他挺直的脊背上。作為年級(jí)第一，他的聲音平穩(wěn)有力，回蕩在安靜的會(huì)場(chǎng)。"我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)精密的實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)步驟都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行。我的作息表精確到分鐘，每一門學(xué)科都有對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法..."我坐在高三七班的隊(duì)伍中間，百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著筆，目光卻不由自主地被臺(tái)上那個(gè)身影吸引。程以寧，傳說(shuō)中的學(xué)神，永遠(yuǎn)的第一名。他的白襯衫熨得一...

章初識(shí)學(xué)典禮，程以寧站主席臺(tái)央，陽(yáng)光透過(guò)育館的玻璃頂灑他挺直的脊背。

作為年級(jí)，他的聲音穩(wěn)有力，回蕩安靜的場(chǎng)。

"我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就像場(chǎng)密的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)步驟都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行。

我的作息表確到鐘，每門學(xué)科都有對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法..."我坐七班的隊(duì)伍間，聊賴地轉(zhuǎn)著筆，目光卻由主地被臺(tái)那個(gè)身引。

程以寧，說(shuō)的學(xué)，遠(yuǎn)的名。

他的襯衫熨得絲茍，連袖的扣子都規(guī)規(guī)矩矩地系著，整個(gè)就像他的學(xué)習(xí)方法樣——確、完、懈可擊。

"暖，別走了！

"同桌林雨用肘捅了捅我，"聽(tīng)說(shuō)今年班主要重新排座位，你可萬(wàn)別被到程以寧旁邊，那子簡(jiǎn)直敢想象。

"我撇撇嘴，繼續(xù)本子涂鴉，畫(huà)著個(gè)嚴(yán)肅的站講臺(tái)，頭頂飄著"學(xué)習(xí)機(jī)器"的對(duì)話框。

"蘇暖！

"班主林師的聲音把我從涂鴉界拽了回來(lái)。

學(xué)班，她正拿著座位表站講臺(tái)，鏡片后的眼睛銳地掃班。

"你和程以寧桌。

"林師的話像顆彈，把我得焦，"希望你能向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這學(xué)期擺脫倒數(shù)。

"班響起陣竊竊語(yǔ)，我聽(tīng)到有聲說(shuō)"學(xué)霸和學(xué)渣的組合""程以寧慘了"。

我的臉燒了起來(lái)，慢吞吞地收拾西，拖著腳步走向那個(gè)位于教室的"榮耀之位"。

程以寧已經(jīng)端坐那，面前的書(shū)本得像用尺子量過(guò)，筆袋的筆按長(zhǎng)短順序擺。

我抱著我那堆七八糟的課本和畫(huà)滿涂鴉的筆記本，翼翼地試圖碰到他的領(lǐng)地。

"你的生物書(shū)要掉了。

"他頭也抬地說(shuō)。

"啊？

哦，謝謝。

"我忙腳地去接那本搖搖欲墜的書(shū)，結(jié)肘部撞到了他整齊碼的參考書(shū)。

"嘩啦"聲，那摞書(shū)像多米諾骨牌樣倒了來(lái)。

空氣凝固了。

我僵原地，著程以寧終于抬起頭，那曜石般的眼睛直著我，眉頭蹙。

他的睫陽(yáng)光細(xì)密的，我莫名其妙地注意到他的左眼角有顆很的淚痣。

"對(duì)起！

我