【不速之客】
第1章 再遇
月的風(fēng)攜帶著夏末殘存的熱意，拂過(guò)校園每片新生的綠葉，也吹進(jìn)了二（6）班的教室。
教室彌漫著新的課本與粉筆末的混合氣息，學(xué)生們或交頭接耳，或整理書(shū)本，熱鬧又稍顯嘈雜。
宋懔閆站教室門(mén)，他身姿挑，頭發(fā)被隨地剪 M 型碎蓋，幾縷碎發(fā)垂額前，卻又顯得凌，反而添了幾羈與慵懶。
他穿著件寬松的 T 恤，身搭配著條休閑褲，腳蹬帆布鞋，整起來(lái)隨又帥氣。
他慣常掛臉的懶散笑容，像是能將周?chē)目諝舛既镜盟缮住?br>
他身邊總是圍繞著群朋友，他們或打趣、或搭肩，氛圍輕松又活躍。
過(guò)此刻，他那狹長(zhǎng)的桃花眼瞇起，似乎群尋找著什么。
與宋懔閆的熱鬧形鮮明對(duì)比的是教室角落安靜坐著的蘇卿泫。
他有著頭的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)絲柔順而光澤，后頸處隨意地束起個(gè)揪，幾縷碎發(fā)垂耳畔，襯得他那張臉愈發(fā)清冷。
他穿著校服，嶄新整潔，領(lǐng)的紐扣絲茍地系，領(lǐng)帶被他練地打溫莎結(jié)，干凈落。
皙的皮膚陽(yáng)光透著股若有似的冷氣，讓周?chē)耐瑢W(xué)都意識(shí)地與他保持距離。
他拿著本厚重的書(shū)，正專(zhuān)注地閱著，偶爾抬眼望向窗，那眼像是能穿透遠(yuǎn)處的喧囂，將間萬(wàn)物都透。
教室本就熱鬧的氛圍班主走進(jìn)來(lái)后迅速安靜來(lái)。
班主師嚴(yán)肅地掃了圈教室，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，今我們重新班，希望家新的班級(jí)能攜進(jìn)，取得更的績(jī)。”
話(huà)音剛落，宋凜閆身邊的同學(xué)聲說(shuō)道：“宋，你，那個(gè)頭發(fā)的家伙，是是有點(diǎn)眼？”
宋凜閆順著同學(xué)的目光去，正對(duì)了蘇卿泫也望過(guò)來(lái)的目光。
宋凜閆率先挑起眉，輕佻地笑：“喲，這是我們學(xué)校的學(xué)霸嗎？
怎么，又來(lái)給我們這些學(xué)渣榜樣啦？”
他的聲音緊慢，帶著幾調(diào)侃和挑釁，卻又透著股子讓法生厭的親和力，仿佛這只是友間的打趣。
蘇卿泫只是勾起唇角，眼透著點(diǎn)點(diǎn)屑：“宋同學(xué)是幽默，我記得次年級(jí)排名，倒數(shù)像就是你吧。
這學(xué)期可萬(wàn)別拖班級(jí)后腿，然可交。”
他話(huà)音剛落，教室瞬間安靜來(lái)，同學(xué)們都驚地著兩，他們沒(méi)想到學(xué)，就演了這么出 “戲”。
宋凜閆原先慵懶的靠姿瞬間坐首，臉的笑容冷了幾，桃花眼也瞇起：“喲，這話(huà)說(shuō)的，像倒數(shù)就那么丟似的。
蘇同學(xué)，你這學(xué)霸是是太傲嬌了，整就知道學(xué)習(xí)，也知道多出來(lái)曬曬，然你那頭發(fā)都趕雪了?！?br>
他撐著桌子，身前傾，眼首勾勾地盯著蘇卿泫，仿佛要將他透。
蘇卿泫慌忙地將書(shū)桌，指輕輕敲打著桌面，發(fā)出清脆的聲響。
他仰起頭，居臨地著宋凜閆：“宋同學(xué)，我可沒(méi)說(shuō)過(guò)倒數(shù)丟，只是擔(dān)你拖班級(jí)后腿。
畢竟我們是個(gè)班級(jí)，要是因?yàn)槟?，班?jí)整績(jī)?nèi)ィ强删土??！?br>
他這話(huà)聽(tīng)起來(lái)像是意醒，可落宋凜閆耳，卻像是赤的嘲諷。
教室氣氛頓緊張起來(lái)，周?chē)瑢W(xué)都屏住呼，生怕己個(gè)就了導(dǎo)火索。
宋凜閆的覺(jué)地攥緊，指節(jié)泛，可他臉的笑容還是沒(méi)褪去：“喲，蘇同學(xué)，你這可夠尚的，倒數(shù)你眼，可就了過(guò)街鼠啦。
過(guò)我可怕，反正我這向來(lái)灑脫，像某些，把績(jī)當(dāng)命，活得多累。”
他故意音量，聲音透著幾屑，仿佛說(shuō)蘇卿泫是個(gè)可憐蟲(chóng)。
蘇卿泫眼冷，發(fā)輕輕晃動(dòng)，他站起身來(lái)，比宋凜閆出半個(gè)頭的優(yōu)勢(shì)讓他起來(lái)更具壓迫感：“宋同學(xué)，我可沒(méi)把績(jī)當(dāng)命，只是我知道有些西需要爭(zhēng)取，而是像你那樣，甘墮落?！?br>
說(shuō)完，他徑轉(zhuǎn)身，拿起桌的書(shū)，頭也回地朝教室走去，只留宋凜閆呆立原地。
教室片死寂，同學(xué)們都沒(méi)想到這次交鋒就如此烈。
宋凜閆深氣，又恢復(fù)了那副懶散的樣子，可眼的怒氣卻還沒(méi)消散。
他沖著蘇卿泫的背喊道：“喲，蘇同學(xué)，這話(huà)說(shuō)完就走啦？
那可是你的風(fēng)格啊。”
他故意拖長(zhǎng)了尾音，卻只得到蘇卿泫的沉默回應(yīng)。
這場(chǎng)風(fēng)剛結(jié)束，同學(xué)們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生就進(jìn)了教室，這又引起了陣動(dòng)。
過(guò)，對(duì)于宋凜閆和蘇卿泫來(lái)說(shuō)，這過(guò)是學(xué)的曲，卻預(yù)示著這個(gè)學(xué)期，他們之間將硝煙斷。
教室彌漫著新的課本與粉筆末的混合氣息，學(xué)生們或交頭接耳，或整理書(shū)本，熱鬧又稍顯嘈雜。
宋懔閆站教室門(mén)，他身姿挑，頭發(fā)被隨地剪 M 型碎蓋，幾縷碎發(fā)垂額前，卻又顯得凌，反而添了幾羈與慵懶。
他穿著件寬松的 T 恤，身搭配著條休閑褲，腳蹬帆布鞋，整起來(lái)隨又帥氣。
他慣常掛臉的懶散笑容，像是能將周?chē)目諝舛既镜盟缮住?br>
他身邊總是圍繞著群朋友，他們或打趣、或搭肩，氛圍輕松又活躍。
過(guò)此刻，他那狹長(zhǎng)的桃花眼瞇起，似乎群尋找著什么。
與宋懔閆的熱鬧形鮮明對(duì)比的是教室角落安靜坐著的蘇卿泫。
他有著頭的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)絲柔順而光澤，后頸處隨意地束起個(gè)揪，幾縷碎發(fā)垂耳畔，襯得他那張臉愈發(fā)清冷。
他穿著校服，嶄新整潔，領(lǐng)的紐扣絲茍地系，領(lǐng)帶被他練地打溫莎結(jié)，干凈落。
皙的皮膚陽(yáng)光透著股若有似的冷氣，讓周?chē)耐瑢W(xué)都意識(shí)地與他保持距離。
他拿著本厚重的書(shū)，正專(zhuān)注地閱著，偶爾抬眼望向窗，那眼像是能穿透遠(yuǎn)處的喧囂，將間萬(wàn)物都透。
教室本就熱鬧的氛圍班主走進(jìn)來(lái)后迅速安靜來(lái)。
班主師嚴(yán)肅地掃了圈教室，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，今我們重新班，希望家新的班級(jí)能攜進(jìn)，取得更的績(jī)。”
話(huà)音剛落，宋凜閆身邊的同學(xué)聲說(shuō)道：“宋，你，那個(gè)頭發(fā)的家伙，是是有點(diǎn)眼？”
宋凜閆順著同學(xué)的目光去，正對(duì)了蘇卿泫也望過(guò)來(lái)的目光。
宋凜閆率先挑起眉，輕佻地笑：“喲，這是我們學(xué)校的學(xué)霸嗎？
怎么，又來(lái)給我們這些學(xué)渣榜樣啦？”
他的聲音緊慢，帶著幾調(diào)侃和挑釁，卻又透著股子讓法生厭的親和力，仿佛這只是友間的打趣。
蘇卿泫只是勾起唇角，眼透著點(diǎn)點(diǎn)屑：“宋同學(xué)是幽默，我記得次年級(jí)排名，倒數(shù)像就是你吧。
這學(xué)期可萬(wàn)別拖班級(jí)后腿，然可交。”
他話(huà)音剛落，教室瞬間安靜來(lái)，同學(xué)們都驚地著兩，他們沒(méi)想到學(xué)，就演了這么出 “戲”。
宋凜閆原先慵懶的靠姿瞬間坐首，臉的笑容冷了幾，桃花眼也瞇起：“喲，這話(huà)說(shuō)的，像倒數(shù)就那么丟似的。
蘇同學(xué)，你這學(xué)霸是是太傲嬌了，整就知道學(xué)習(xí)，也知道多出來(lái)曬曬，然你那頭發(fā)都趕雪了?！?br>
他撐著桌子，身前傾，眼首勾勾地盯著蘇卿泫，仿佛要將他透。
蘇卿泫慌忙地將書(shū)桌，指輕輕敲打著桌面，發(fā)出清脆的聲響。
他仰起頭，居臨地著宋凜閆：“宋同學(xué)，我可沒(méi)說(shuō)過(guò)倒數(shù)丟，只是擔(dān)你拖班級(jí)后腿。
畢竟我們是個(gè)班級(jí)，要是因?yàn)槟?，班?jí)整績(jī)?nèi)ィ强删土??！?br>
他這話(huà)聽(tīng)起來(lái)像是意醒，可落宋凜閆耳，卻像是赤的嘲諷。
教室氣氛頓緊張起來(lái)，周?chē)瑢W(xué)都屏住呼，生怕己個(gè)就了導(dǎo)火索。
宋凜閆的覺(jué)地攥緊，指節(jié)泛，可他臉的笑容還是沒(méi)褪去：“喲，蘇同學(xué)，你這可夠尚的，倒數(shù)你眼，可就了過(guò)街鼠啦。
過(guò)我可怕，反正我這向來(lái)灑脫，像某些，把績(jī)當(dāng)命，活得多累。”
他故意音量，聲音透著幾屑，仿佛說(shuō)蘇卿泫是個(gè)可憐蟲(chóng)。
蘇卿泫眼冷，發(fā)輕輕晃動(dòng)，他站起身來(lái)，比宋凜閆出半個(gè)頭的優(yōu)勢(shì)讓他起來(lái)更具壓迫感：“宋同學(xué)，我可沒(méi)把績(jī)當(dāng)命，只是我知道有些西需要爭(zhēng)取，而是像你那樣，甘墮落?！?br>
說(shuō)完，他徑轉(zhuǎn)身，拿起桌的書(shū)，頭也回地朝教室走去，只留宋凜閆呆立原地。
教室片死寂，同學(xué)們都沒(méi)想到這次交鋒就如此烈。
宋凜閆深氣，又恢復(fù)了那副懶散的樣子，可眼的怒氣卻還沒(méi)消散。
他沖著蘇卿泫的背喊道：“喲，蘇同學(xué)，這話(huà)說(shuō)完就走啦？
那可是你的風(fēng)格啊。”
他故意拖長(zhǎng)了尾音，卻只得到蘇卿泫的沉默回應(yīng)。
這場(chǎng)風(fēng)剛結(jié)束，同學(xué)們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生就進(jìn)了教室，這又引起了陣動(dòng)。
過(guò)，對(duì)于宋凜閆和蘇卿泫來(lái)說(shuō)，這過(guò)是學(xué)的曲，卻預(yù)示著這個(gè)學(xué)期，他們之間將硝煙斷。