感導(dǎo)師的邀請(qǐng)秦越站鏡子前，調(diào)整著領(lǐng)帶的松緊度。

作為模圈的模，他這張臉和身材本該讓他場(chǎng)得意，可實(shí)卻是——他的愛(ài)保質(zhì)期從沒(méi)過(guò)個(gè)月。

“又失敗了？”

經(jīng)紀(jì)陳靠門(mén)框，晃著機(jī)，“林姐剛給我發(fā)消息，說(shuō)你們‘格合’?！?br>
秦越扯領(lǐng)帶，煩躁地扔到沙發(fā)：“她昨還說(shuō)喜歡我的‘秘感’?！?br>
陳嗤笑聲：“得了吧，你那‘若即若離’的把戲早過(guò)了?！?br>
他丟過(guò)來(lái)張名片，“晚八點(diǎn)，去見(jiàn)這個(gè)?！?br>
名片燙的字跡簡(jiǎn)潔鋒——“陸沉，感策略顧問(wèn)”，底是行字：“種法，破解所有理”。

“感導(dǎo)師？”

秦越挑眉，“你讓我去學(xué)PUA？”

“隨你怎么。”

陳聳肩，“但如你想圈子混得，學(xué)怎么‘玩’?！?br>
--- 課：嶺之花陸沉的辦公室藏CBD棟低調(diào)的寫(xiě)字樓。

他本比秦越想象年輕，歲，西裝筆挺，眼銳得像能剖。

“秦越，6歲，模?！?br>
陸沉著他的資料，“史但短暫，問(wèn)題出——你太容易被透?！?br>
秦越靠皮沙發(fā)，以為然：“所以你能教我什么？”

陸沉從抽屜取出本筆記本，推到他面前：“種，種攻略方式。

學(xué)學(xué)？”

筆記本的扉頁(yè)列著密密麻麻的類：“冷英型”、“文藝?yán)寺汀?、“依賴型”……秦越隨到“冷英型”，面寫(xiě)著：“核需求：被理解，而非被討。

策略：專業(yè)鳴+若即若離”。

“今晚八點(diǎn)，朗廷酒店酒廊?！?br>
陸沉突然說(shuō)，“你的個(gè)實(shí)踐對(duì)象——蘇媛，歲，律所合伙?！?br>
秦越合筆記本：“你怎么確定她來(lái)？”

陸沉笑：“因?yàn)樗恐芡矶寄歉暮贤?，而且——”他點(diǎn)了點(diǎn)筆記本，“她剛結(jié)束段年，正是防備的候。”

--- 破冰游戲蘇媛比照片更奪目。

她穿著剪裁落的西裝裙，獨(dú)坐吧臺(tái)邊，面前攤著疊文件，指尖意識(shí)地敲著玻璃杯。

秦越按照陸沉的指示，沒(méi)