修仙有系統(tǒng)修仙橫著走
第1章 測試
個學(xué)校面有堆學(xué)生坐立安,非常的緊張,其鹿明就是其個他非常的緊張,因為等就是要己的覺醒什么?
鹿鳴說定要是的資質(zhì)覺醒啊說完突然校長我們出來,我們同學(xué)摩拳擦掌躍躍欲試,非常的緊張然后堆排隊個個的去,正鹿鳴,他是西個,個也是靠很后的,因為整個年級就有多個個站去就摸了去他摸的是個石頭突然面出了綠光是二垃圾的青銅資質(zhì)但是也是很稀有的這個修仙,他們資質(zhì)資質(zhì)為鐵,青銅,,,鉆石,也有個殊業(yè),冒出來的是光那是非常稀有的那個資質(zhì)也勝,加起來過0個因為那種資質(zhì)太了個也是非常的,總比鐵吧接來是鐵到了64個的候,終于冒出了碎掉的個那個以就癱軟地這種就是什么都沒覺醒,這種輩子只能當農(nóng)民了,或者打工了,什么都當了很慘,到了57個終于有完整光這種就是那個首接跳起來,別都抽著他露出了羨慕的眼光,終于到了鹿鳴的死對頭,個家子弟因為以前學(xué)的候路明踩到他的鞋,然后他首接拿水首接撲鹿鳴的身只聽別聲以居然是加點點藍,這種就是有點是鉆石,有點是,反正是很的,為什么他的資質(zhì)這么因為他們的家庭背景很,就始就給他們砸了很多資源他朝我瞪了噔終于到了我,我也躍躍欲試把食物了身軀突然聲響,那個突然冒出了,然后瞬間暗淡來,變了破碎的鹿鳴也是很蒙逼啊,校長從始的到了采光,始的笑臉突然臉雖然次到了破碎的,但也響校長覺得這是個廢物鹿鳴傻眼了,想是我有這么差嗎?
為努力學(xué)習(xí),怎么是個破碎的?
服了。
他的死對頭伯笑了笑,聲說鹿鳴就是個廢物,怎么是個破碎的呀?
鹿鳴身繃緊非常的生氣,但也說什么資質(zhì)首接就擺這兒了。
鹿鳴他是個孤兒,也沒有什么家也沒有什么背景,所以這生都只能農(nóng)民工了突然個胖胖的,也就是鹿鳴的兄弟,也是孤兒院長的他說鹿鳴沒事了就還有你爸嗎?
你爸肯定能拿個青銅。
我只是他笑笑也沒說什么鹿鳴的兄弟風(fēng),蜂站了去,他摸去個光出眼前面的同學(xué)震驚了,居然是級鹿鳴也震驚了,他很興,因為他的兄弟居然是級蜂來說你爸是很嗎?
沒事啊,晚我請你頓燒烤,我了個眼說,其實我的很,但是到了我的兄弟蜂是,我的就稍了點有個可以幫助我了那就是我的兄弟風(fēng)
鹿鳴說定要是的資質(zhì)覺醒啊說完突然校長我們出來,我們同學(xué)摩拳擦掌躍躍欲試,非常的緊張然后堆排隊個個的去,正鹿鳴,他是西個,個也是靠很后的,因為整個年級就有多個個站去就摸了去他摸的是個石頭突然面出了綠光是二垃圾的青銅資質(zhì)但是也是很稀有的這個修仙,他們資質(zhì)資質(zhì)為鐵,青銅,,,鉆石,也有個殊業(yè),冒出來的是光那是非常稀有的那個資質(zhì)也勝,加起來過0個因為那種資質(zhì)太了個也是非常的,總比鐵吧接來是鐵到了64個的候,終于冒出了碎掉的個那個以就癱軟地這種就是什么都沒覺醒,這種輩子只能當農(nóng)民了,或者打工了,什么都當了很慘,到了57個終于有完整光這種就是那個首接跳起來,別都抽著他露出了羨慕的眼光,終于到了鹿鳴的死對頭,個家子弟因為以前學(xué)的候路明踩到他的鞋,然后他首接拿水首接撲鹿鳴的身只聽別聲以居然是加點點藍,這種就是有點是鉆石,有點是,反正是很的,為什么他的資質(zhì)這么因為他們的家庭背景很,就始就給他們砸了很多資源他朝我瞪了噔終于到了我,我也躍躍欲試把食物了身軀突然聲響,那個突然冒出了,然后瞬間暗淡來,變了破碎的鹿鳴也是很蒙逼啊,校長從始的到了采光,始的笑臉突然臉雖然次到了破碎的,但也響校長覺得這是個廢物鹿鳴傻眼了,想是我有這么差嗎?
為努力學(xué)習(xí),怎么是個破碎的?
服了。
他的死對頭伯笑了笑,聲說鹿鳴就是個廢物,怎么是個破碎的呀?
鹿鳴身繃緊非常的生氣,但也說什么資質(zhì)首接就擺這兒了。
鹿鳴他是個孤兒,也沒有什么家也沒有什么背景,所以這生都只能農(nóng)民工了突然個胖胖的,也就是鹿鳴的兄弟,也是孤兒院長的他說鹿鳴沒事了就還有你爸嗎?
你爸肯定能拿個青銅。
我只是他笑笑也沒說什么鹿鳴的兄弟風(fēng),蜂站了去,他摸去個光出眼前面的同學(xué)震驚了,居然是級鹿鳴也震驚了,他很興,因為他的兄弟居然是級蜂來說你爸是很嗎?
沒事啊,晚我請你頓燒烤,我了個眼說,其實我的很,但是到了我的兄弟蜂是,我的就稍了點有個可以幫助我了那就是我的兄弟風(fēng)