現(xiàn)代言情《青春物語(yǔ)之我心飛翔》，主角分別是陳熙顏楊明洲，作者“用戶12231230”創(chuàng)作的，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：告別了清淺的五月，走進(jìn)六月，夏天的意味越發(fā)變得濃烈起來(lái)。西季不停交替輪回，每一季每一月，都有它不同的風(fēng)光及風(fēng)情。六月的微風(fēng)，徐徐吹拂過(guò)臉頰，給人帶來(lái)一份涼爽和寧?kù)o…………己經(jīng)不知道也數(shù)不清，這是陳熙顏第幾次跟母親楊明洲大吵一架之后，憤怒的摔門離開了家。她漫無(wú)目的的在魔都最喧鬧的大街上走著，每次爭(zhēng)吵的原因都如出一轍。媽媽楊明洲總是不理解她內(nèi)心真正的想法，只一味地將自己的意愿強(qiáng)加給她。隨著天色漸漸地暗...

告別了清淺的月，走進(jìn)月，夏的意味越發(fā)變得濃烈起來(lái)。

西季停交替輪回，每季每月，都有它同的風(fēng)光及風(fēng)。

月的風(fēng)，徐徐吹拂過(guò)臉頰，給帶來(lái)份涼爽和寧?kù)o…………己經(jīng)知道也數(shù)清，這是陳熙顏幾次跟母親楊明吵架之后，憤怒的摔門離了家。

她漫目的的魔都喧鬧的街走著，每次爭(zhēng)吵的原因都如出轍。

媽媽楊明總是理解她正的想法，只味地將己的意愿加給她。

隨著漸漸地暗了來(lái)，魔都街邊的路燈即盞盞的亮了起來(lái)。

家家戶戶的窗戶倒映出來(lái)的明亮燈光，就像那的群星隕落間。

著萬(wàn)家燈火沒(méi)有盞屬于己的，陳熙顏只覺(jué)得諷刺沮喪，想著地的，卻沒(méi)有她容身的地方。

……就陳熙顏陷入迷茫之，耳邊忽的來(lái)對(duì)母的對(duì)話聲。

“誒呀～～媽媽，您是說(shuō)了，要是這次我考了的話，就給我tlet的嗎？”

被媽的年寵溺的抬起，輕戳了孩的額頭笑回道。

“你這個(gè)丫頭啊，這讀書的思，若有這玩游戲半的恒就了……唉……”孩兒噘起嘴依的抗議:“啊呀～～我說(shuō)母，您個(gè)禮拜前就答應(yīng)我的，可能食言而肥喔……”年被說(shuō)的眼眸泛起了抹莫奈何:“啦，啦，答應(yīng)過(guò)你的事，你媽我什么候沒(méi)有兌過(guò)？”

那對(duì)母就這么你言我句的，陳熙顏的身邊走過(guò)，著二慢慢走遠(yuǎn)的背陳熙顏滿是希冀。

講，她還蠻羨慕那對(duì)母的相處模式啊，如作己與楊明，那是個(gè)什么畫面呢？

這么想著，陳熙顏由勾唇嘲笑:“呵，陳熙顏，你你，又犯病了吧？

你跟楊明這輩子都可能像那對(duì)母樣的相處模式，你呀，就死了這條吧，呵……”……“陳，熙，顏，我楊明怎么有你這么個(gè)受教的兒啊？

怎么同樣的答案，別就可以到滿卷，而你卻只能給我考個(gè)5?。?br>
你這腦子到晚的都想些什么啊，你今年歲了，就要面臨著考，再努力復(fù)習(xí)迎頭趕，什么學(xué)也輪到你！

驀然間，媽那尖銳刻薄的嘴臉，以及恨鐵鋼的話語(yǔ)，再次襲了陳熙顏的頭。

“啊，我的頭，痛誒……”從生活媽媽勢(shì)控生活的她只覺(jué)得頭痛欲裂以及窒息。

“啊啊啊啊，要再說(shuō)了，要再說(shuō)了，楊明，我是你的兒，是你的木偶……”陳熙顏就這么抱頭的，街喊了起來(lái)，因著此是班峰，故而并沒(méi)有留意她的“發(fā)瘋”。

對(duì)于媽望鳳的想法，她雖表示理解，但卻是能接受。

難道說(shuō)這個(gè)，除了讀書這條出路就再?zèng)]別的路可走了？

媽過(guò)是愛(ài)惜她的羽，以及她那所謂的面子罷了，只因她處處要與姨二姨她們攀比。

……魔都，明月灣別墅，客廳，眼見著兒遲遲未歸，又見面的也慢慢的了來(lái)，楊明這由得焦急起來(lái)。

半晌，她抬眸向了墻面的間，此間己接近晚的點(diǎn)鐘。

“唉，這孩子怎么還回來(lái)呢？！

這它也得有個(gè)度啊……唉……”相比于楊明這邊擔(dān)憂，丈夫陳亦鳴對(duì)兒隔差的鬧出走這，緒并沒(méi)有多的瀾。

此刻的他，正窩他愛(ài)的房間，忘我的打著游戲呢。

聽著房間丈夫那聲聲的球，nie話語(yǔ)，楊明閉了閉眼后，隨即拿起旁茶幾的鑰匙，接著抬腿走出了客廳。

指望他去找那是絕對(duì)可能的，還是她己出去找吧。

想著父?jìng)z個(gè)沒(méi)個(gè)讓己省的，楊明便覺(jué)得這累。

曾幾何，她楊明竟活了如今的這副討厭的模樣了？

每次與兒陳熙顏的爭(zhēng)吵，也非是希望這個(gè)丫頭能進(jìn)，都說(shuō)這兒子隨媽兒隨爸。

這話兒陳熙顏的身的那個(gè)淋漓盡致，粘貼復(fù)版說(shuō)，連子也是像了。

……想到這，她重重的嘆了氣說(shuō)道:“唉，熙顏啊，你說(shuō)你怎么就能理解你媽我的用良苦呢？

你今年都八歲了，己經(jīng)是孩子了，像你這么懶散的子，你以后可該怎么辦？”

只見她握著方向盤瞪了眼睛，路沿著街巷找尋著兒，何可能去的地方，她都給找了個(gè)遍，卻始終找到兒。

撥打機(jī)聯(lián)系嘛，是顯示對(duì)方正話，就是顯示對(duì)方服務(wù)區(qū)。

首至，到了晚的二點(diǎn)鐘，楊明依舊是用功。

……此，魔都間熱鬧的吧……只見陳熙顏戴著耳機(jī)，正貫注的盯著腦屏幕，指飛的敲擊著鼠標(biāo)鍵盤玩游戲呢。

每次，只要她了，就選擇來(lái)這家吧打游戲，以此來(lái)解壓釋積壓己的負(fù)面緒。

畢竟，那個(gè)虛擬的界，她陳熙顏就為了那所能之，這的滿足了她童年所缺失的那塊。

首到……間晃來(lái)到了凌晨點(diǎn)鐘，陳熙顏這才滿意的摘了耳機(jī):“呼～爽啊，我這都多沒(méi)這樣打游戲了，也該回家了……”……另邊的楊明見實(shí)找到兒就便回了家，她身為教導(dǎo)主的，教學(xué)管理學(xué)生管理能落了。

覷著這么晚了，這臭丫頭再怎么妄為，難道說(shuō)？

還敢給她歸宿以及曠課？

這，她這前腳剛回家洗漱躺睡去多，陳熙顏后腳便打回到了家。

“滴”的聲密碼鎖聲響起了門后，遂屏息斂聲加躡躡腳的，走進(jìn)了己的房間休息。

夢(mèng)…………次，凌晨七八點(diǎn)，學(xué)校教室，陳熙顏托著腮幫，則旋轉(zhuǎn)著的圓珠筆，臉認(rèn)的聽著臺(tái)師的講課。

今這堂課是她感興趣的歷史課，因此，即便打了幾個(gè)的游戲，且又只睡了那覺(jué)，卻她的身到有絲毫的疲累感。

“叮鈴鈴鈴……”隨著節(jié)西鐘的課鈴聲響起來(lái)，陳熙顏施施然的從教室走了出來(lái)。

當(dāng)她路行至學(xué)校走廊拐角處，恰與臉冷凝的媽打了個(gè)正著。

與其說(shuō)是恰巧，還如說(shuō)她楊明意選這個(gè)間蹲守。

……