的夏總是沉悶的，45鐘的課堂像被拉的限長。

當(dāng)然如她的話。

“喂，別走了，都二了，還有年多就考了誒?！?br>
清脆可愛的聲音右邊響起，向窗戶的年臉頰紅，甕聲甕氣地應(yīng)了聲，有氣力地抬起頭向板，順便扭頭瞟了眼邊忙著記筆記邊醒他學(xué)習(xí)的同桌。

“想學(xué)了。”

某位堅持了鐘的廢柴練地把筆扔，從桌洞掏出某本青春愛說，始暢想起驚動地的愛故事。

然后那位的同桌也練地把說合，練地督促那位學(xué)習(xí)。

畢竟青春只有次。

或許的的經(jīng)歷了才明。

類然是愚蠢的生物，是去追悔已經(jīng)失去的西。

這就是那位的常生活，或者說，“我”的生活。

.次遇見這么可愛的生是軍訓(xùn)，的學(xué)校把我和她個班。

所以我的以廁所為理由拉著我親愛的廁所搭子路過她的班級并且瞄她眼又裝作若其事。

什么，你問我我怎么知道她哪班？

拜托，你知道路還知道問路嗎？

萬感謝男廁所就這個班的門（給校長評）。

我其實是個感的，學(xué)的候就喜歡青春愛說，就很喜歡幻想某個燥熱的夏邂逅我的生所愛，結(jié)初就被打回原形，社恐的要死，根本敢正眼漂亮的生。

更說，績也優(yōu)異，長相亦點，就是路甲，驕的背景板。

對，像驕的背景板我也夠資格。

可惡，失敗的生。

但是我遇見了她。

說來確實有點。

我了她眼，就像我過的所有青春愛說和過去6年的所有記憶，都化作潮水涌向了我，很土比喻，但是當(dāng)我的愣住了。

算了，我就知道你們覺得我，吧吧我承認。

于是我遇見她的次數(shù)越來越多，也可能是我認的經(jīng)過那段走廊。

可是我的生是青春愛說，沒有命拯救我的生，也沒有可愛軟萌去照亮我這兒暗的角落。

什么也沒發(fā)生。

年暗終究是短暫的，他終意識到暗的可笑與幻想從而夢醒來。

所以我接受