五人小隊拯救世界實錄
第1章 少年的夢境
00年前,顆的隕石墜落這片土地的地帶,形了個的、地貌怪異的 “隕星坑”。
隕石帶來了未知的輻 / 能量,導(dǎo)致了各種動植物產(chǎn)生了變異。
各個地方都出傷事件。
間們都敢出門,或許是有了憐憫之。
界各地的們,相繼睡夢夢到了。
他們賜予其能力,使其能夠與之作戰(zhàn)。
他們被們稱為“護(hù)星者”。
林墨、林墨,聲聲空靈卻又帶有溫柔的聲音呼喊著。
姜師,走到林墨的課桌前把他醒,“林墨,你怎么還睡覺?”
之后回到講臺。
我們接著之前的講,“隕石墜落的災(zāi)難,似乎喚醒了這片土地沉睡己的古明。
同又催生了新的與隕石能量相關(guān)的祇意識。
明憐憫蒼生,降了 ‘力’。
只要是年滿5的居民,都有可能感應(yīng)到明的呼喚,獲得種獨的能力,為 ‘護(hù)星者’。
力的賦予再局限于系,而是取決于個靈魂深處的信仰傾向、文化熏陶以及對 ‘力量’本身的理解。
句話說,只要你能夠更加了解這位明,你就能獲得更多的能力。
但部也因系和理念同而存歧。
有些明受侵蝕的間太長了,己經(jīng)為了邪,而有些渴望它們的力量,為了它們的仆,它們稱己為‘青袍’。”
陣急促的鈴聲打斷了,姜師的講話,班長說道“起立師,再見?!?br>
林墨幾乎是意識地準(zhǔn)備收拾書包離座位,想找個安靜的地方捋捋腦子的思緒。
然而,他剛站起身,后座的死黨趙磊就巴掌拍了他的肩膀,力道。
“喂,林墨!”
趙磊咧咧的聲音響起,“剛才姜師講的你聽到?jīng)]?
護(hù)星者?。?br>
5 歲就能覺醒!
你說我們也能為護(hù)星者?”
趙磊是個標(biāo)準(zhǔn)的行動派,也是個 “護(hù)星者” 迷,愛收集各種關(guān)于護(hù)星者的道消息和事跡。
他臉興奮,眼睛閃爍著光芒,顯然對姜師剛才的話充滿了期待。
旁邊的學(xué)習(xí)委員龍玥也走了過來,她扶了扶眼鏡,語氣相對冷靜,但也難掩絲奇:“姜師說得很清楚,這取決于個的信仰傾向和文化熏陶。
我爸爸是研究古文化的,他說很多護(hù)星者的能力都和各地的古說能對號?!?br>
另個生蘇曉曉則有些害怕:“可是…… 為護(hù)星者就要去和那些可怕的變異生物戰(zhàn)吧?
危險的……”間,周圍幾個同學(xué)都圍了過來,七嘴八舌地討論起來。
有的憧憬著獲得的力量,有的擔(dān)著未來的危險,有的則析著姜師話語的信息。
林墨被夾間,聽著同學(xué)們的討論,那點想要獨思考的念頭被暫壓了去。
他著興奮的趙磊,冷靜的龍玥,還有略帶恐懼的蘇曉曉,感覺己就像站個的字路。
“我…… 我也知道?!?br>
林墨含糊地回答趙磊,“應(yīng)該…… 運氣吧?”
“什么運氣??!”
趙磊拍了他,“這宿命!
像我們這種,肯定能覺醒能力!
比如控火焰!
或者力窮!”
林墨勉笑了笑,應(yīng)付著趙磊的熱。
但他的思,卻由主地飄回了剛才那個被打斷的夢境。
夢似乎有光,有聲音…… 還有種難以言喻的感覺,像是某種呼喚,又像是某種指引。
那感覺很模糊,卻又異常實,像普的夢那么容易消散。
“…… 取決于個靈魂深處的信仰傾向、文化熏陶以及對‘力量’本身的理解……” 姜師的話他腦再次回響。
他的信仰傾向是什么?
他從孤兒院長,接觸的文化駁雜,談有什么根深蒂固的信仰。
對 “力量” 的理解?
他只知道力量可以保護(hù)己,可以保護(hù)想保護(hù)的,但具是什么,他也說來。
難道剛才那個夢…… 就是所謂的 “明的呼喚”?
這個念頭旦升起,就像顆,他底迅速生根發(fā)芽。
“林墨?
林墨你發(fā)什么呆呢?”
趙磊推了他把,“問你呢,你希望覺醒什么能力?”
林墨回過,著趙磊期待的眼,敷衍道:“我…… 我沒什么別想的,能有點用就?!?br>
“切,沒追求。”
趙磊撇撇嘴,但也沒再追問。
同學(xué)們的討論還繼續(xù),但林墨己經(jīng)有些焉了。
他找了個借,說要去圖書館查點資料,便離了喧鬧的教室。
獨走安靜的走廊,后的陽光透過窗戶,地斑駁的光。
林墨靠窗邊,深深地了氣。
他決定,學(xué)后首接回孤兒院,而是去城郊那片據(jù)說接近 “隕星坑” 輻邊緣的舊書市逛逛。
那有很多關(guān)于古話和地方說的舊書,或許…… 能找到些索?
剛才那個模糊的夢境,與 “明呼喚” 之間,是否的存某種聯(lián)系?
他須己去尋找答案。
這個問題,比何同學(xué)的討論都更讓他寧。
隕石帶來了未知的輻 / 能量,導(dǎo)致了各種動植物產(chǎn)生了變異。
各個地方都出傷事件。
間們都敢出門,或許是有了憐憫之。
界各地的們,相繼睡夢夢到了。
他們賜予其能力,使其能夠與之作戰(zhàn)。
他們被們稱為“護(hù)星者”。
林墨、林墨,聲聲空靈卻又帶有溫柔的聲音呼喊著。
姜師,走到林墨的課桌前把他醒,“林墨,你怎么還睡覺?”
之后回到講臺。
我們接著之前的講,“隕石墜落的災(zāi)難,似乎喚醒了這片土地沉睡己的古明。
同又催生了新的與隕石能量相關(guān)的祇意識。
明憐憫蒼生,降了 ‘力’。
只要是年滿5的居民,都有可能感應(yīng)到明的呼喚,獲得種獨的能力,為 ‘護(hù)星者’。
力的賦予再局限于系,而是取決于個靈魂深處的信仰傾向、文化熏陶以及對 ‘力量’本身的理解。
句話說,只要你能夠更加了解這位明,你就能獲得更多的能力。
但部也因系和理念同而存歧。
有些明受侵蝕的間太長了,己經(jīng)為了邪,而有些渴望它們的力量,為了它們的仆,它們稱己為‘青袍’。”
陣急促的鈴聲打斷了,姜師的講話,班長說道“起立師,再見?!?br>
林墨幾乎是意識地準(zhǔn)備收拾書包離座位,想找個安靜的地方捋捋腦子的思緒。
然而,他剛站起身,后座的死黨趙磊就巴掌拍了他的肩膀,力道。
“喂,林墨!”
趙磊咧咧的聲音響起,“剛才姜師講的你聽到?jīng)]?
護(hù)星者?。?br>
5 歲就能覺醒!
你說我們也能為護(hù)星者?”
趙磊是個標(biāo)準(zhǔn)的行動派,也是個 “護(hù)星者” 迷,愛收集各種關(guān)于護(hù)星者的道消息和事跡。
他臉興奮,眼睛閃爍著光芒,顯然對姜師剛才的話充滿了期待。
旁邊的學(xué)習(xí)委員龍玥也走了過來,她扶了扶眼鏡,語氣相對冷靜,但也難掩絲奇:“姜師說得很清楚,這取決于個的信仰傾向和文化熏陶。
我爸爸是研究古文化的,他說很多護(hù)星者的能力都和各地的古說能對號?!?br>
另個生蘇曉曉則有些害怕:“可是…… 為護(hù)星者就要去和那些可怕的變異生物戰(zhàn)吧?
危險的……”間,周圍幾個同學(xué)都圍了過來,七嘴八舌地討論起來。
有的憧憬著獲得的力量,有的擔(dān)著未來的危險,有的則析著姜師話語的信息。
林墨被夾間,聽著同學(xué)們的討論,那點想要獨思考的念頭被暫壓了去。
他著興奮的趙磊,冷靜的龍玥,還有略帶恐懼的蘇曉曉,感覺己就像站個的字路。
“我…… 我也知道?!?br>
林墨含糊地回答趙磊,“應(yīng)該…… 運氣吧?”
“什么運氣??!”
趙磊拍了他,“這宿命!
像我們這種,肯定能覺醒能力!
比如控火焰!
或者力窮!”
林墨勉笑了笑,應(yīng)付著趙磊的熱。
但他的思,卻由主地飄回了剛才那個被打斷的夢境。
夢似乎有光,有聲音…… 還有種難以言喻的感覺,像是某種呼喚,又像是某種指引。
那感覺很模糊,卻又異常實,像普的夢那么容易消散。
“…… 取決于個靈魂深處的信仰傾向、文化熏陶以及對‘力量’本身的理解……” 姜師的話他腦再次回響。
他的信仰傾向是什么?
他從孤兒院長,接觸的文化駁雜,談有什么根深蒂固的信仰。
對 “力量” 的理解?
他只知道力量可以保護(hù)己,可以保護(hù)想保護(hù)的,但具是什么,他也說來。
難道剛才那個夢…… 就是所謂的 “明的呼喚”?
這個念頭旦升起,就像顆,他底迅速生根發(fā)芽。
“林墨?
林墨你發(fā)什么呆呢?”
趙磊推了他把,“問你呢,你希望覺醒什么能力?”
林墨回過,著趙磊期待的眼,敷衍道:“我…… 我沒什么別想的,能有點用就?!?br>
“切,沒追求。”
趙磊撇撇嘴,但也沒再追問。
同學(xué)們的討論還繼續(xù),但林墨己經(jīng)有些焉了。
他找了個借,說要去圖書館查點資料,便離了喧鬧的教室。
獨走安靜的走廊,后的陽光透過窗戶,地斑駁的光。
林墨靠窗邊,深深地了氣。
他決定,學(xué)后首接回孤兒院,而是去城郊那片據(jù)說接近 “隕星坑” 輻邊緣的舊書市逛逛。
那有很多關(guān)于古話和地方說的舊書,或許…… 能找到些索?
剛才那個模糊的夢境,與 “明呼喚” 之間,是否的存某種聯(lián)系?
他須己去尋找答案。
這個問題,比何同學(xué)的討論都更讓他寧。