金牌作家“毛蓉小醬”的幻想言情，《我靠擺爛系統(tǒng)在魔法世界當(dāng)顯眼包》作品已完結(jié)，主人公：林小茍費(fèi)奇，兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩：林小茍最后一點(diǎn)意識(shí)，停留在泡面湯順著鍵盤縫隙滋啦冒火星的瞬間。作為互聯(lián)網(wǎng)公司的資深“卷狗”，他剛肝完一個(gè)連甲方都沒(méi)看懂的PPT，正抱著桶紅燒牛肉面狼吞虎咽，嘴里還罵罵咧咧：“這破班誰(shuí)愛(ài)上誰(shuí)上，不如穿越去個(gè)不用996的世界躺平……”話音未落，泡面湯就精準(zhǔn)澆在了亮著的筆記本上。電流竄過(guò)指尖的麻痛感還沒(méi)散開，林小茍眼前一黑，再睜眼時(shí)，鼻子先一步捕捉到一股奇怪的味道——像是消毒水混著烤焦的干草，耳邊還吵得...

林茍后點(diǎn)意識(shí)，停留泡面湯順著鍵盤縫隙滋啦冒火星的瞬間。

作為互聯(lián)公司的資深“卷狗”，他剛肝完個(gè)連甲方都沒(méi)懂的PPT，正抱著桶紅燒面吞虎咽，嘴還罵罵咧咧：“這破班誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，如穿越去個(gè)用6的界躺……”話音未落，泡面湯就準(zhǔn)澆了亮著的筆記本。

流竄過(guò)指尖的麻痛感還沒(méi)散，林茍眼前，再睜眼，鼻子先步捕捉到股奇怪的味道——像是消毒水混著烤焦的干草，耳邊還吵得要命，是“火球術(shù)！

注意控元素！”

“我的召喚獸怎么又咬我頭發(fā)！”

之類的瘋話。

他猛地坐起身，發(fā)己正趴塊冰涼的青石板，周圍圍著圈穿得跟紀(jì)巫師似的，個(gè)個(gè)舉著花八門的棍子（后來(lái)他才知道那魔杖），眼是“傻子”的同。

“這位同學(xué)，你沒(méi)事吧？”

個(gè)留著胡子、穿紫袍的頭過(guò)來(lái)，舉著塊亮晶晶的菱形水晶，“入學(xué)測(cè)試都結(jié)束了，你怎么還趴地？

起來(lái)測(cè)魔法親和力，再晚就趕招名額了?！?br>
林茍懵了。

入學(xué)測(cè)試？

魔法親和力？

這頭怕是ly玩脫了？

他剛想問(wèn)問(wèn)這是哪個(gè)漫展場(chǎng)，目光掃過(guò)己身的衣服——粗麻布的灰袍子，領(lǐng)還破了個(gè)洞，跟他昨剛?cè)拥呐fT恤有的拼。

再低頭頭的水晶，晶瑩剔透還泛著光，像了他前幾剛壞的充寶。

社畜的本能讓他伸就抓過(guò)水晶：“們，你這充寶借我用用？

我機(jī)關(guān)機(jī)了，沒(méi)導(dǎo)航回去……”話還沒(méi)說(shuō)完，他就聽見(jiàn)“咔嚓”聲脆響。

的“充寶”應(yīng)聲裂，碎了幾瓣，亮晶晶的碎片撒了地。

周圍瞬間安靜來(lái)，舉著魔杖的們傻了眼，連胡子頭都忘了捋胡子，眼睛瞪得跟銅鈴似的：“你……你徒捏碎了測(cè)試水晶？”

林茍也傻了。

這水晶是紙糊的？

他剛想解釋己是故意的，就見(jiàn)頭突然抓住他的，動(dòng)得聲音都：“賦！

這絕對(duì)是年難遇的魔法賦！

測(cè)試水晶硬度堪比鋼，只有親和力滿值的才才能用魔力震碎，你居然徒捏碎了——孩子，你什么名字？

我是卡隆奇魔法學(xué)院的校長(zhǎng)，我就招你入學(xué)！”

“……”林茍張了張嘴，腦子是“完了，把道具弄壞了，還被當(dāng)瘋子了”。

但著校長(zhǎng)那動(dòng)到泛紅的眼眶，還有周圍“原來(lái)這是隱藏佬”的敬畏目光，他鬼使差地沒(méi)敢說(shuō)“我只是個(gè)想借充寶的社畜”，反而順著話茬往接：“我……我林茍?！?br>
“名字！”

校長(zhǎng)拍腿，仿佛沒(méi)聽出這名字的敷衍，“林茍同學(xué)，跟我來(lái)！

我親帶你去F班報(bào)到，以后你就是我們學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象了！”

林茍稀糊涂地被校長(zhǎng)拉著走，路過(guò)測(cè)試區(qū)，還見(jiàn)有舉著魔杖費(fèi)勁地搓火苗，結(jié)火苗沒(méi)搓出來(lái)，先把己的胡子燎了。

他嘀咕：這魔法學(xué)院的水，怎么比他公司樓的兒童魔術(shù)班還靠譜？

首到被校長(zhǎng)推進(jìn)間寫著“F班”的教室，著滿屋子穿著灰袍子、要么對(duì)著魔杖發(fā)呆，要么互相吐槽“今又沒(méi)練照明術(shù)”的學(xué)生，林茍才后知后覺(jué)地意識(shí)到——像……是ly？

他的穿越了？

還穿了個(gè)連“充寶”都捏明，卻被當(dāng)“魔法才”招進(jìn)學(xué)院的倒霉蛋？

更倒霉的是，他剛找了個(gè)角落的空位坐，就聽見(jiàn)前排兩個(gè)學(xué)生聲嘀咕：“聽說(shuō)了嗎？

F班是學(xué)院差的班，每年期末都?jí)|底，今年要是再墊底，就要被解散了！”

“可是嘛，咱們班連個(gè)能穩(wěn)定搓出火球術(shù)的都沒(méi)有，校長(zhǎng)還招新學(xué)生來(lái)，怕是棄治療了……”林茍：“……”合著他僅穿越了，還首接掉進(jìn)了“差生集營(yíng)”？

他掏出兜剩的半根辣條（穿越唯跟著過(guò)來(lái)的西），咬了，著窗飄來(lái)的、長(zhǎng)得像棉花糖卻噴火的朵，突然覺(jué)得有點(diǎn)頭疼。

早知道穿越是這待遇，他昨就該吐槽6，至公司還能摸魚劇，倒，要這個(gè)連“充寶”都沒(méi)有的魔法界，裝己是“年難遇的才”？

“算了，擺爛吧。”

林茍嚼著辣條，往課桌趴，破罐子破摔，“反正我也魔法，解散就解散，了到候再找個(gè)地方躺……”叮！

檢測(cè)到宿主烈擺爛意愿，符合綁定條件——擺爛系統(tǒng)己活！

當(dāng)前務(wù)：課睡滿40鐘，拒絕卷行為。

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：初級(jí)魔法疫（僅疫師的粉筆頭攻擊）。

溫馨示：若主動(dòng)卷，將觸發(fā)“卷王擊”懲罰哦~個(gè)軟乎乎的音突然腦子響起，還帶著點(diǎn)災(zāi)禍的調(diào)調(diào)。

林茍猛地抬起頭，嘴的辣條都掉了：“誰(shuí)？

誰(shuí)說(shuō)話？”

前排的學(xué)生回頭了他眼，臉莫名其妙：“林茍同學(xué)，你沒(méi)事吧？

要元素課了，師來(lái)了，你還準(zhǔn)備魔杖？”

林茍沒(méi)理他，盯著己眼前突然出的、帶著粉泡泡邊框的透明界面——界面間是個(gè)卡咸魚圖標(biāo)，面還滾動(dòng)著剛才的務(wù)示，跟他以前玩過(guò)的游界面模樣。

他試探著問(wèn)：“系統(tǒng)？

你是剛才說(shuō)話的那個(gè)？”

是我哦~宿主你呀！

我是你的專屬擺爛助，只要你堅(jiān)持?jǐn)[爛，拒絕卷，就能輕松獲得魔法獎(jiǎng)勵(lì)，走生巔峰啦！

音帶著雀躍，對(duì)了，元素課師還有鐘到教室，宿主躺睡覺(jué)吧，個(gè)務(wù)很簡(jiǎn)的~林茍著界面的“睡滿40鐘”務(wù)，又了門逐漸走近的、拿著魔杖（像教鞭）的師，突然覺(jué)得——穿越像也沒(méi)那么糟？

至這個(gè)系統(tǒng)，很懂他這個(gè)社畜的聲。

他重新往課桌趴，把臉埋進(jìn)胳膊，默念：“睡，須睡滿40鐘！

誰(shuí)也別想讓我卷！”

而門，元素課師推門，著角落那個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)就敢課睡覺(jué)的學(xué)生，的魔杖己經(jīng)始隱隱發(fā)光——他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么囂張的新生，今須讓這子知道，什么“魔法學(xué)院的規(guī)矩”！