書荒的小伙伴們看過來！這里有一本是圣誕快樂的英文的《掏金記》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：故事的主人公是一個(gè)是生長于家庭里十足的怨女，一個(gè)極其普通的女大學(xué)生。她應(yīng)當(dāng)是一抹濃郁的紫色，那是她最愛的顏色。溫然有著一個(gè)很好聽的名字，她的愿望小小的，像一顆晚熟的種子深埋在心底?？伤齾s看不見天空中掛著的那一輪神秘的月亮——在那遙遠(yuǎn)的未來。而身邊的老師的解答卻是：你還小，人的前半生還沒定，人也就沒有定下來，所以人的心里更多是不安全感。大三就像陽光下的灰塵，溫然依希嘗試用她的那一雙美麗的眼睛去審視，...

故事的主公是個(gè)是生長于家庭足的怨，個(gè)其普的學(xué)生。

她應(yīng)當(dāng)是抹濃郁的紫，那是她愛的顏。

溫然有著個(gè)很聽的名字，她的愿望的，像顆晚的深埋底。

可她卻見空掛著的那輪秘的月亮——那遙遠(yuǎn)的未來。

而身邊的師的解答卻是：你還，的前半生還沒定，也就沒有定來，所以的更多是安感。

就像陽光的灰塵，溫然依希嘗試用她的那麗的眼睛去審，辨別的只能見的，眼前暮橙的束燈光，慢慢落的灰塵空氣彌漫和飄動(dòng)，溫然認(rèn)為它總歸是溫暖的。

她是抹醫(yī)己的藥。

眼前的月亮是曲歡的月曲。

的音符飄飄撒撒，它們總有己的歸宿，她想。

溫然喜歡被慢節(jié)奏的何事物然地引，完終的歸宿。

她然地喜歡慢節(jié)奏的生活、感覺，和切。

深，深灰的空，瓣的是深灰的烏遮住了它身后的月亮。

遠(yuǎn)處的而尖的月亮很矮，月亮的斜方，站著個(gè)的主公，的怨，希望漢字文化它還有另個(gè)聽的同音名，作愿。

那是來個(gè)的角，是屬于故事們獨(dú)有的的團(tuán)圓，怨的那輪的月亮。

前沒寫完的故事，由她拿起支淡紫的鋼筆月續(xù)寫個(gè)又或是個(gè)舞臺的思想，升、生命的后刻落幕然的沉。

個(gè)的思想獨(dú)猶如戰(zhàn)爭，坐深灰的月亮，戰(zhàn)爭是轟隆隆的前。

年輕的總歸是由的，但多了絲孤獨(dú)，擔(dān)著知識的痛苦，她們擁有痛苦的權(quán)。

空氣的飛蟲撲動(dòng)，她的睫眨了又地間就這樣略帶著厚重地急慢地飛過去了，像眼前飛來飛過的粉蛾。

深灰的空，輪的月亮升起，個(gè)家庭的起伏也始深灰的幕布飾演，月亮底是孩的潔瑕的墓地，那是圣潔的地方，曾經(jīng)個(gè)作家寫過的結(jié)婚員葬這片干凈的墓園，的塊地，便是她的家，盡管她生前像從沒見過。

死后她的墓地還算浪漫，的羅曼蒂克的式浪漫愛，限的紫、限的、限的紫般的浪漫愛，限的浪漫式風(fēng)愛生，總是像隔斷的風(fēng)箏，咆哮般地追求由和愛，從別那得到紫的愛，如生活爭去得到己幻想的愛，但也至于傻到只有個(gè)愛，這樣的話，如裝作等待愛，來得安些。

溫然愛每個(gè)去過的城市。

她喜歡去觀察個(gè)城市，就要先觀察和研究這座城市長期生活的的，溫然總是這么想的。

總是生活的輪像艘船，的眼前有著的月亮，但總是有坐著童話的南瓜西處奔，總歸是疲憊的，某刻想定個(gè)家。

溫然她就是個(gè)城市腳鳥，她認(rèn)可己的歸宿。

這個(gè)城市住個(gè)年，那個(gè)城市住著年，求學(xué)的路，年輕這才回過頭數(shù)著子，像是式算盤，掉個(gè)個(gè)子，落個(gè)即將始的期，子總是這樣得算過去，覺得思念，暖暖的被曬著陽光的被窩感。

約有、年過去了，個(gè)溝的擬聲過去了，像右扇了空氣。

年輕數(shù)著，年輕數(shù)整，倒覺得是的，想念的候就往回望望望，總是趕著間和歲月。

歲月是米的米紙，連暖風(fēng)都粘著子帶有的味道，那感覺像煲湯煮的透明蓮子，的很安，淡淡的，生活被短暫地安定來，灰塵散落家具，等待著慢慢堆積。

根撥火根，早，用根火柴點(diǎn)燃把褐木的二胡，它點(diǎn)燃生命的火把，故事?lián)u搖曳曳的聲音始了。

初課讀名著《城記》，英作家狄更斯寫的故事頭是這樣的，“這是個(gè)的，這也是個(gè)壞的……”我想我所處的就像是，個(gè)的氣，依舊能夠陽光漫步，的灰塵落被注意的角落處、本子、鉛筆盒，還有燦爛的記憶。

新事物夾雜著舊事物，也滋生著暗事物，新舊事物是生存，需要長和變化?！?br>
名著《安娜卡列尼娜》，“的家庭是相似的，的家庭各有各的?！?br>
想著還是太懂，的家庭就定是嗎？

的家庭怎么就相似了呢？

的家庭的各種也向爬長，暗的西正慢慢散去。

今是安靜的周二，教室流動(dòng)的學(xué)生的數(shù)量難有些冷冷清清的。

個(gè)初的同學(xué)坐教室的座位，只見個(gè)孩子的背，輪廓和她握著的只筆，溫然坐座位認(rèn)地補(bǔ)這周的記，這周的記是要交的。

紫幕布前的式樹枝靜默的死去，又活過來，限的月亮、限的愛。

她的生浪漫的幻想生，又浪漫的幻想末，她總歸是愛浪漫的幻想的，她是個(gè)，生命出段古典的弦器，增加了些去除身的冷氣和宿命愛的悅，音符包圍著完整生命的整條落幕。

這是溫然前的某周的周二摘抄本子用動(dòng)鉛筆寫的話：“可惡的班級讀書！”

兒，她又坐己的座位用橡皮擦去鉛筆剛才的的痕跡，淺灰霧底的反抗緒作祟。

這是這個(gè)學(xué)期學(xué)，語文師新增加的幫助學(xué)習(xí)的方法，這周就始實(shí)施，溫然要讀書本子了。

歲月像淺米衣的粘子，粘個(gè)準(zhǔn)，都是貓粘子，學(xué)生像針頭被歲月碾，多了種何事物接受到來的態(tài)。

飯過后的休，教室整齊地坐座位聽每每周的讀書，有班主從后排走來，這次巧，她飯過后困意來襲，坐著立著書，兩只眼睛閉目養(yǎng)，突然從前面來急促、擠壓的空氣流，陣風(fēng)吹滿門陣寒意，她的頭被地彈了，就，疼得厲害，溫然立刻抬起了頭，向站身邊俯她的班主師，她呆住了，讓她本起來就聰明的臉多了些蘋紅，等班主師走后，她摸了摸頭，就閉了眼，太累了，讓她長記地彈了，這力度完把她當(dāng)個(gè)年。

“至于嗎?！?br>
溫然吐槽，她的頭發(fā)是蘋短，起來像顆蛇。

溫然的反應(yīng)是疼啊，還是師！

圓溜溜的眼睛抬起頭向師，班主也沒多說話，個(gè)眼讓她就知道她這樣的行為錯(cuò)了。

媽媽來接她學(xué)節(jié)約了走路的間，回到家坐桌前著碗熱乎乎的面，晚的安靜了。

關(guān)燈，個(gè)密閉的空間，溫然穿著睡衣躺，她的個(gè)飽滿的頭淺藍(lán)的枕頭，額頭貼著首而長輕的劉，溫然的臉像冰敷的剝殼的雞蛋，滑皙透亮的肌膚。

兩邊的胳膊安靜地身的兩側(cè)，房間的溫度像濕冷的月光般，的窗簾吹動(dòng)像光素裹般明亮，與月融為幅溫和的動(dòng)態(tài)畫，定鬧鐘，她慢慢地睡去。

對于學(xué)生來說，學(xué)的子睡得踏實(shí)，點(diǎn)就著、點(diǎn)就著，年輕。

漸漸消沉， 顆完整的靈魂即將為二，進(jìn)入兩個(gè)獨(dú)立的嬰兒的身，兩種同的生理別。

雌的那半只靈魂散發(fā)著幽藍(lán)的火焰，而另半只靈魂散發(fā)著赤紅，兩只半對的靈魂二元對立統(tǒng)于個(gè)的光源之，互相忘記對方的存，此刻兩只各半只靈魂是生。

當(dāng)方的潛意識慢慢淡忘對方，另個(gè)的意識就像沁入了，靜了音，定的間、境蹦發(fā)水面，能散去，圈又圈的漣漪。

她像宇宙?zhèn)€掉落的靈魂，但靈魂依舊要重新始慢慢地學(xué)習(xí)，輪又輪的月亮升落，家庭像的船，社、愛說、婚姻，思想是螺旋升式的旋轉(zhuǎn)。

溫然身邊的同學(xué)們都努力備考考，溫然也例，學(xué)生們的動(dòng)力：遵循學(xué)校的作息，加個(gè)的努力，考個(gè)重點(diǎn)。

她的場夢完，溫然醒來，她頓了，起身，她的想了半，她過很多稀奇古怪的夢，還有被嚇醒的噩夢。

夢醒后，溫然只感覺到奇，那夢的幽藍(lán)，深紫夾雜著暗的底和調(diào)，周圍的背景兩種調(diào)旋渦變化和融合，這種同的夢還有有閃的像和畫面總讓她感到己是和別是樣的，至于怎么回事，她也想知道，關(guān)愛的知貌的來帝角的相。

溫然安靜地躺，邊著個(gè)暖像鴨嘴獸似的盞的燈，這是同學(xué)育課，她答應(yīng)給同學(xué)帶蛋糕，對方周回贈的，兩個(gè)善朋友“的禮物”。

前幾溫然了場噩夢，因?yàn)橹軐W(xué)后，姨媽給了張票，兩個(gè)帶著加她的個(gè)孩，都是比她的孩，她比周圍的孩子更。

后半溫然又了個(gè)夢，今晚溫然又重復(fù)了個(gè)相似的夢，夢的另個(gè)行界、某個(gè)空隧道，行宇宙的列正運(yùn)行，孩進(jìn)入夢鄉(xiāng)化作間的旅穿梭列廂，空的安靜，奔赴場間盡頭的場浪漫的宇宙冒險(xiǎn)之旅。

沒有只能透過長方形的塊窗向面的深灰的的景，間像裝麻袋向跳動(dòng)，沒有何物的社血緣關(guān)系，廂的男、年輕男孩，仿佛生是宇宙的孤兒。

類可以用道路穿梭同的行空間，來去由地穿梭為宇宙的工作和服務(wù)。

夢是簡的場旅行，僅與那個(gè)有短暫地交集，還與列同年齡、業(yè)、技能的男說話和交流。

間列用布袋的麻袋轉(zhuǎn)空間，這簡首有些奇。

孩夢醒，正因?yàn)楹竺鎵魮碛羞^短暫的秒，仿佛間被靜止地延長，才確切地知道己只是靈魂的半。

份掰兩份用，給兩個(gè)，只有夢以靈魂相擁抱才能驗(yàn)到合的感受。

古的靈魂了這她的片，就像是：“你的愛你的靈魂了嗎？”

又或者說，“是否的深愛著己的？”

探索我對于個(gè)她來說是個(gè)謎存的。

靈魂就像，帝的甩出的滴淚珠般眼淚，讓靈魂甘愿地嘔出鮮血去滋養(yǎng)愛的血之花，語文課本背誦的文言文，溫然學(xué)以用。

莫說她兒身癡，更有癡似癡公、癡婆的男們，局只是各尋出路、后路，為的是她的，這西說貴貴，說，說低低，說，可憐可愛之。

“你知道你是完整的嗎？”

溫然的腦子想著夢的對話。

這個(gè)夢前她是遠(yuǎn)的知道，這是周圍的同學(xué)溫然都沒過的奇幻經(jīng)歷，秘密己知道就了，慢慢想，去想透。

溫然每次枕著枕頭，眼的淚莫名地流出，然地流入枕頭這片淺綠的森林、，次兩次剛始她它流，之后的子她干預(yù)式地把它擦毀，除非是太難過的候，眼淚變了倍的流。

她認(rèn)為眼淚是身之物，雖是己的血，卻是為他而流，總歸要還的寶貴的西。

或許 溫然來收她己的水和即將出莫名奇妙的眼淚，都說債的身輕如柳絮，恰恰相反，她是既濕了她的，又寒了她的骨。

同學(xué)斑斑道，“你像林黛?！?br>
溫然只撐著右半張臉，知是還是壞，們以為是家沒處理的去長輩們，故母親要帶她去，選這個(gè)星期。

那邊事的，約歲，個(gè)婦。

母親道“您給我們，這孩子怎么了？”

溫然著的眼睛打量著，就她踏進(jìn)房門的候，前說，“她沒事您再給?！?br>
“沒有?！?br>
她就這樣帶著溫然失望地回去了。

溫然回家寫作業(yè)、每周的蠟筆新新，周就這樣過去了，屬于己劇獨(dú)有的間像夕陽樣刺眼奪目地山了，這對孩子來說，多要趕著夕陽前背著書包走去學(xué)校，那條路又臭又長，像虹橋。

烘烤著地球像實(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的個(gè)的火球。

光照耀遠(yuǎn)處她蹦跳的的身，她打是雀躍的、歡呼的、熱的，像個(gè)紅火的火球歡地移動(dòng)著，總以為她是光的新娘。

癡的，什么都是的，她愛瑪麗蘇的緣故。

鵝閃的陽光照耀溫然的左側(cè)胳膊，她先是半轉(zhuǎn)頭向胳膊側(cè)的細(xì)處的臂。

像個(gè)毒辣的婦，點(diǎn)都沒，沒有多余的憐憫，讓她想到那些晚清七巧般兒子娶了婆的婆婆們折磨的，這樣想只有物理的折磨，學(xué)后她便斷了把紫的傘，以防她的胳膊和臉曬個(gè)紅的蘋和腸，這樣毒辣的讓想出門，每寸皮膚都要被曬到，她抬起頭簡首可思議地著頭斜著像拉的。

面的溫度依然仍然還是暴躁，她只是僅僅走底而己，就覺得干燥。

是炙烈的，的光輝更比的熱還要熱，學(xué)生都要遜幾。

的學(xué)習(xí)的苦悶、苦，其的苦澀就像苦瓜的瓢瓜水，淡淡地往沉默，數(shù)字頭的花齡只停留青澀的嘴唇，新奇的味道卻能淡去。

煩惱如群麻雀錯(cuò)落了地樣的煩如麻教室裝了兩座立著的空調(diào)。

幻想感、浪漫羈、由是位的場屬于個(gè)的理想，它深深地植根于溫然的生命星。

有片刻，溫然覺得她己像淺水灘藍(lán)綠的珊瑚的藻，有又像森林的棵生長茂密的樹，可樹是由的、安的，那么多紀(jì)錄片境的變化很讓擔(dān)，且樹被蟲子咬生病，它就是由的，它只能是某些類幻想的種境界。

“明明還沒到，氣怎么就這么熱？”

前面兩個(gè)孩子熱得就像二次元漫劇長著兩只貓耳朵，背后長著根長長的尾巴，比孫悟空的骨棒還要，累哈哈活脫脫像只哈巴狗走過。

個(gè)生走排，從她身邊路過，“溫然，點(diǎn)育課要遲到了?！?br>
她們都習(xí)慣慢有，隨跑起來的狀況。

溫然謝過她們醒的意。

溫然保持之前走路的速度，急慢的繼續(xù)往前走，打招呼道：“沒事，你們先走吧，我急?！?br>
還有鐘打鈴了，只有她著急，還慢悠悠地走，她著急。

溫然伸出，了眼表，還剩鐘拼命加速奔跑，點(diǎn)兒都沒有剛才慢悠悠的樣兒。

溫然邊走邊路己嘀咕：“今晚就要回家了！”

她的就像是，有架飛機(jī)從她的頭頂?shù)恼痫w，紫的煙熏、藍(lán)的、綠的等。

總是接近倍感，溫然恨得有多條腿交替趕緊跑回家，可是早，可先要完這的課。

溫然的有種她的家擺著蛋糕，而她需要的是等待和度過。

有期待值，像被拉的，生活都像螺芯的燈泡，始發(fā)著明亮的梔子，臺柱燈像頂漁夫帽，的目光是奇地從探頭，兒早己經(jīng)鉆進(jìn)了暖的燈罩，傻傻地站明的燈罩，斜著角、抬起頭，呆呆地就這么盯著，越盯著，越溫然明，也跟著亮了起來。

興這兩個(gè)簡的字從孩的眼掉出來，行為彈了出來。

而隨之來的是，設(shè)個(gè)孩兒期待值了，那晚的可就很有可能像晚的溫度樣的又低又悶，抬頭、了氣，總是吊著唉聲嘆氣。

的和魂兒同掉落地，碎得像掉地的玻璃碴，踩都是清脆的聲兒。

從昨晚回家后她就始興奮了，正因?yàn)閬淼锰蝗涣?，她的更加珍惜和乎的即將到來，這是件事，種，像標(biāo)準(zhǔn)的生活透出的抹鮮紅血?dú)獾奈米友?br>
整個(gè)溫然反而顯得沉穩(wěn)些，緒退去，“西歲的年紀(jì)能再冒冒失失了，我要再穩(wěn)重點(diǎn)兒?！?br>
冉鐘說她只長年紀(jì)長智，首太她，反之溫然己覺得她是長的，她始慢慢獨(dú)立于父母有了己的意識。

課桌貼著的課表：每周二次節(jié)的節(jié)育課。

轉(zhuǎn)到場，個(gè)年男左右顧西周地像個(gè)嚴(yán)肅的裁判，只輕輕拿起靠近掛脖子的只哨兒，哨像跳出水面頭向的淺藍(lán)豚圖形，嘴邊吹，他的嘴像河豚般用力地吹起鼓鼓的腮幫，干脆短促的聲：“集合！”

再對面的學(xué)生們。

年男打量著站兩排的同學(xué)們，臉面帶絲嚴(yán)肅，“還是樣子，先繞著場跑圈?！?br>
眼前名熱愛生活的初生溫然聽到，是片荒蕪的漆，睡蓮狀、橢圓的眼窩兒周圍涂了圈煙褐的煙灰，動(dòng)態(tài)的限轉(zhuǎn)動(dòng)的蚊圈圈又圈地慢慢地正方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

她邊跑邊用胳膊的臂擦拭著臉，張臉左右摩擦，像貓樣的挑剔。

“終于跑完圈，累死我了?！?br>
她像賊樣翼翼地觀察周圍，又把話術(shù)改了回來，“累發(fā)財(cái)了。”

她溫然身邊，朋友喜歡她是嘴帶個(gè)“死”字，溫然記和記本，是存著，缺點(diǎn)是有慢慢改。

男男的學(xué)生們像是塊畫版涂整片治愈的綠，群的綿羊似的散落草原，溫然圈跑轉(zhuǎn)頭向后面觀其他同學(xué)跑步?jīng)r。

秒，同學(xué)們都零零散散散落紅的場。

她又犯了個(gè)著嚴(yán)重的幻想病，泡泡總落到地，她己也知道。

“后圈”，溫然氣喘吁吁半拱著身子，膝蓋，臉疑問號，“什么西飛過去了？”

站的跑道，溫然感覺剛才跑步，喉嚨喝了很多涼風(fēng)，溫然低頭呼氣氣，胸腔依然太舒服。

溫然想這糟糕了，估計(jì)周都有些咳嗽，沒辦法，就得這么拼。

“同學(xué)們許突然停，往前慢慢走個(gè)米！”

她喜歡育，但靈魂還是覺地陷進(jìn)去，育可以讓她折磨己的靈魂和，她的意志力變得堅(jiān)，她變了。

“之前有個(gè)學(xué)生跑步突然躺休息，身機(jī)能緩過來，沒救救過來，我們?nèi)〗逃?，家都往前走個(gè)米?！?br>
她的頓空了，腦袋也變得像空氣樣的空，幾圈來，她的氣兒卻變得更了。

溫然說出來，只感覺感覺己的身是輕盈的、靈魂是飄動(dòng)的，她是呆呆地發(fā)散己的思維，隨便它們跑去哪兒，腦袋跑了后思索地跟著身起行走。

同學(xué)們都原地休息，生都像是圍個(gè)群樣起抱團(tuán)聊，而男生另邊各站著，站姿就像個(gè)個(gè)圓規(guī)帶著旁邊個(gè)個(gè)歪歪扭扭的角。