學(xué)的鈴聲終于響起，像是解救了刑場的囚徒。

教室后墻，那張月考績像道冰冷的判決書。

林晚梔的名字后面，跟著串刺眼的數(shù)字：總44，班級排名45，年級7。

清河年級，總00。

她整都低著頭，敢與何對。

那些或同、或奇、或帶著優(yōu)越感的目光，像細(xì)針樣扎她背。

師淡地念完績，那句“績帶回家給家長簽字”像終宣判。

她幾乎是撲過去，將那張紙揉團(tuán)，塞進(jìn)書包深的角落，仿佛那是灼傷的烙鐵。

周圍的同學(xué)喧鬧著討論數(shù)和周末計劃，她的同桌也轉(zhuǎn)身加入了別的聊。

沒有來問她句。

她像個被遺忘角落的透明子，沉默地收拾西，隨著流擠出教室。

家的低氣壓幾乎凝實質(zhì)。

鑰匙剛進(jìn)鎖孔，門就從面被拉了。

母親系著圍裙站門，臉帶著刻意擺出的輕松，眼卻急切地她書包搜尋。

“回來了？

績出來了吧？

考得怎么樣？”

父親也聞聲從客廳了過來。

林晚梔沉默地鞋，沉默地從書包層掏出那團(tuán)皺巴巴的紙，遞了過去。

母親圍裙擦了擦，急切地展。

臉的表瞬間凝固，繼而轉(zhuǎn)為敢置信的驚怒。

“西……西西二？

班級45？

年級都墊底了？！

林晚梔，你怎么考的？！”

鍋鏟被重重摔玄關(guān)柜，發(fā)出刺耳的哐當(dāng)聲。

“我跟你說了多次了！

比初，要努力！

要拼命！

我們省儉用你去學(xué)校，周末補習(xí)班的沒花，你就拿這個回報我們？！”

母親的怒火像連珠炮，砸得她暈頭轉(zhuǎn)向。

“是是躲房間玩機了？

我就說那智能機害了你！”

“沒有……”她弱地辯解。

“沒有？

那怎么考這樣！

你說??！”

父親皺著眉頭，打斷了越來越動的指責(zé)：“行了，說兩句。

晚梔，你己說說，問題出哪？”

問題出哪？

她知道。

那些公式和課文像滑溜的魚，她怎么抓都抓住。

的委屈和力感淹沒了她，她死死咬著唇，讓眼淚掉來。

“說話？

說話就能解決問題了？”

母親氣得胸起伏，“從今始，機沒收！

周末再加節(jié)物理補習(xí)！

次再考這個數(shù)，你我怎么……”后面的話，林晚梔己經(jīng)聽清了。

她麻木地站原地，終低聲說：“我知道了，我努力的?！?br>
然后逃也似的鉆回了己的房間。

房門關(guān)的瞬間，隔絕了所有聲音。

界終于清靜，只剩她個。

林晚梔背靠著門板，緩緩滑坐到冰冷的地板。

窗霓虹閃爍，映照著她空洞的眼睛。

的畫面受控地腦滾：績的數(shù)字、同學(xué)的目光、母親尖厲的指責(zé)、父親沉沉的嘆息……“我是是的行？”

“也許我就該進(jìn)……為什么別都行，就我行？”

我懷疑像藤蔓勒緊臟，幾乎法呼。

眼淚終于決堤，顆顆滾落，砸背，燙得嚇。

她死死咬住臂，敢發(fā)出點聲音，只有肩膀暗劇烈地、聲地顫。

絕望像冰冷的水，淹沒了頭頂。

就她覺得己要被徹底吞噬——叮！

個冰冷、毫緒的機械音，毫征兆地她腦深處響起。

林晚梔猛地僵，哭聲戛然而止。

她驚恐地抬頭，淚眼模糊地西張望。

房間空。

是幻聽嗎？

檢測到宿主烈且持續(xù)的‘我升’訴求與‘改變狀’意愿，綁定條件己滿足。

‘打系統(tǒng)’正式啟動，正活……聲音再次響起，清晰得容錯辨。

是幻聽！

她嚇得往后縮，后背撞門板。

“誰？！

誰說話？！”

聲音發(fā)，帶著濃重的鼻音。

本系統(tǒng)致力于將宿主從到打為符合本位面審與價值標(biāo)準(zhǔn)的頂級個。

將過發(fā)布務(wù)、供獎勵、施加懲罰的方式，引導(dǎo)宿主完進(jìn)化。

那聲音根本理她的問題，顧地進(jìn)行說明。

秒，片淡藍(lán)的半透明光幕突兀地懸浮她眼前：宿主：林晚梔當(dāng)前合評級：F（奇的庸者）可用積：0當(dāng)前務(wù)：林晚梔瞪了眼睛，徹底懵了。

星科技？

未來產(chǎn)物？

還是她壓力太終于瘋了？

根據(jù)宿主當(dāng)前迫切需求（學(xué)業(yè)能力升），生首個引導(dǎo)務(wù)。

務(wù)容：連續(xù)，每次，對目標(biāo)物‘校草’陳澈，完整、清晰、錯漏地背誦圓周率（π）數(shù)點后00位數(shù)字。

務(wù)獎勵：技能·過目忘（學(xué)科知識限定版）。

注：僅對宿主過覺閱讀的課本、筆記、習(xí)題等學(xué)術(shù)類知識容生效。

務(wù)失敗懲罰：觸發(fā)‘社死光’——未來周，宿主將何公場合法控地、響亮地、連續(xù)地打嗝。

務(wù)限：7。

始倒計：7:5:5光幕的字行行跳出。

對著校草……背圓周率？

位？

失敗就當(dāng)眾打嗝周？

的荒謬感沖垮了悲傷，她意識脫而出：“……你有??？”

請宿主積完務(wù)，努力進(jìn)化，早晉升為S級。

系統(tǒng)冰冷地回復(fù)。

光幕閃爍，務(wù)欄和那串藍(lán)的倒計被，像法關(guān)閉的彈窗，頑固地懸停她的右角。

7:5:7:5:7間秒減。

她癱坐地，花了足足幾鐘才勉接受這實的狀況。

系統(tǒng)？

？

務(wù)？

那個“過目忘”的獎勵，像暗唯的光，弱卻誘。

如是的……她是是就能擺脫這切了？

但那個務(wù)……太羞恥了！

陳澈是誰？

她只聽過名字，是隔壁班那個眾星捧月的男生。

突然沖去對著他背圓周率？

被當(dāng)經(jīng)病吧！

還有那懲罰……光是想象課堂法控地打嗝，她就尷尬得腳趾跺地。

這系統(tǒng)，然離譜！

可是……她瞥見地那張被揉爛的績，又想起父母失望的眼。

還有比更糟的況嗎？

像沒有了。

種破罐子破摔的、近乎荒唐的勇氣，慢慢從底鉆了出來。

她深氣，目光再次落那斷減的藍(lán)數(shù)字。

7:4:“……瘋子?！?br>
她低聲罵了句，知道是罵系統(tǒng)，還是罵竟然動的己。

然后，她顫著伸出，點亮了機屏幕。

搜索引擎，那串長得望到盡頭的圓周率數(shù)字，靜靜地閃爍著。

仿佛向個可知的、卻或許有光的未來。