別怕，我在聽(tīng)
第1章 初見(jiàn)
絮語(yǔ)安靜的坐教室的后排面靠窗的位置，這是經(jīng)過(guò)她計(jì)算過(guò)有安感的位置。
因?yàn)槟芎艿挠^察到班，又恰被發(fā)。
她裝低頭筆記本寫著筆記，耳朵卻像雷達(dá)樣，捕捉著風(fēng)吹草動(dòng)。
“聽(tīng)說(shuō)今要來(lái)個(gè)男的轉(zhuǎn)學(xué)生。”
“哪聽(tīng)來(lái)的消息，準(zhǔn)確嗎？”
“今班和隔壁師聊到的，我路過(guò)聽(tīng)到了。”
“聽(tīng)說(shuō)績(jī)非常，就是知道帥帥?！?br>
道道聲音速的入絮語(yǔ)的耳朵，她停筆，改停的轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，析：林怡的聲音比說(shuō)話的聲音都要，說(shuō)明她對(duì)這件事非常感興趣。
根據(jù)王茜的說(shuō)法路聽(tīng)說(shuō)的班主和隔壁師的說(shuō)法，這件事的準(zhǔn)確率也挺，就是班主的課...“?！扁徛曧懫穑淌业某畴s聲迅速安靜。
過(guò)幾秒鐘，班主李師出到門，身后跟著沒(méi)穿校服的新男同學(xué)。
陌生面孔的出，讓絮語(yǔ)意識(shí)的用劉半遮住了。
“同學(xué)們，這是新來(lái)的同學(xué)?！?br>
李師笑得合攏嘴牙齒露了出來(lái)。
李師對(duì)這個(gè)學(xué)生很滿意。
“你們，我是周敘燃，從新城轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，喜歡打籃球。”
他說(shuō)話的語(yǔ)氣帶著來(lái)，身出眾，站得很筆首。
教室響起陣掌聲和善意的笑聲。
絮語(yǔ)注意到他說(shuō)話右撫摸左的腕表頻率次數(shù)多了，這是緊張的表。
師站講臺(tái)，向掃著停到我旁邊的空位，我頭顫，。
“周同學(xué)，你先去哪坐吧?！?br>
師語(yǔ)氣淡，指著絮語(yǔ)旁邊的位置。
要啊，要來(lái)這，要打破我的安距離，絮語(yǔ)脊背挺首，頭卻低著，的筆又被抓緊了幾。
隨著腳步聲越來(lái)越近，絮語(yǔ)臉蒼，嘴巴覺(jué)抿條，指尖泛。
“你新同桌，什么名字？”
周敘燃拉椅子，屬于陌生的味道彌漫西周，是洗衣液殘留衣服的味道。
“我......絮語(yǔ)?！?br>
生并沒(méi)有抬頭，盯著他剛剛反復(fù)摩擦過(guò)的腕表，聲音輕柔緩慢。
“絮語(yǔ)，”周敘燃重復(fù)的讀了遍，“的，我記了，以后多多關(guān)照啊?！?br>
絮語(yǔ)脊背挺首，眼睛落到講臺(tái)。
班灼熱的目光向絮語(yǔ)，絮語(yǔ)點(diǎn)頭語(yǔ)，她咬著唇側(cè)軟，這是她克緒的習(xí)慣。
“筆記借我?！?br>
周敘燃沒(méi)等絮語(yǔ)回答，伸拿了擺她面前的筆記本。
絮語(yǔ)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等反應(yīng)過(guò)來(lái)筆記本己經(jīng)周敘燃的了。
“同桌，你這個(gè)字挺工整的，”周敘燃修長(zhǎng)的指撫摸起字，“還用了同顏了記號(hào)，很細(xì)?！?br>
絮語(yǔ)呆呆的，就這么猝及防的被夸，她有些習(xí)慣，抬起眼睛，眼的錯(cuò)愕還沒(méi)來(lái)得及收回。
周敘燃輕笑，眼然，頭部向前傾。
沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有虛意，表初步判斷為友交流。
“謝謝?！?br>
“叮鈴鈴...”清脆悅耳的鈴聲教室回蕩，課了，絮語(yǔ)如釋重負(fù)，節(jié)課都挺首脊背，有些累。
“周敘燃，你是新城轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，新城玩嗎？”
林易課就圍了過(guò)來(lái)。
“周敘燃，聽(tīng)說(shuō)你喜歡打籃球，到候起打啊?！?br>
......原本靜謐聲的境，突然被陣輕的響動(dòng)所驚擾。
絮語(yǔ)緊，仿佛有什么西她的頭輕輕觸，讓她的經(jīng)瞬間緊繃起來(lái)。
她緩緩地從座位站起身子，動(dòng)作輕柔而翼翼，生怕引起他的注意。
顧西周，發(fā)周圍的并多，這讓她稍稍松了氣。
她的目標(biāo)很明確，就是門。
那是她的出，也是她逃離這片刻喧囂的道。
她的目光緊緊鎖定門，仿佛那是她唯的希望。
絮語(yǔ)想著，就去廁所，比教室安靜，沒(méi)有同學(xué)們的喧鬧。
她廁所找了個(gè)隔間，輕輕地關(guān)門，坐桶蓋，復(fù)，享受著這片刻的寧?kù)o。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，二班來(lái)了新的男同學(xué)?！?br>
“知道知道，聽(tīng)說(shuō)挺帥的?！?br>
“對(duì)對(duì)對(duì)，想當(dāng)他同桌啊，的便宜絮語(yǔ)了?！?br>
“是啊，我她也說(shuō)話，挺安靜的，過(guò)她也挺的，就是有點(diǎn)合群?！?br>
“她太膽了，周敘燃和她搭。”
“哈哈哈哈，你覺(jué)得和誰(shuí)搭？”
......合群這幾個(gè)字絮語(yǔ)耳邊回響，捏了捏腿，咬著唇軟，就連她們什么候走的都知道。
絮語(yǔ)掐著間回到了教室，剛回到座位，就發(fā)周敘燃正著她，臉帶著溫和的笑：“你回來(lái)啦。”
絮語(yǔ)愣了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
絮語(yǔ)觀察：群幾近散盡之，周敘燃肩有瞬松弛，這幕被絮語(yǔ)盡收眼底。
絮語(yǔ)收回落座后，便書本，將頭轉(zhuǎn)向窗，樹(shù)木聳，猶如為教學(xué)樓撐起把的傘。
空由晴朗轉(zhuǎn)為沉，或許過(guò)了多就雨吧。
周敘燃隨著絮語(yǔ)的向窗，她為什么那么安靜？
......節(jié)課后，空然淅淅瀝瀝地起了雨。
學(xué)了，絮語(yǔ)從書包了又，怎么回事，居然沒(méi)拿傘，這況只能教室等雨停了。
“給你。”
周敘燃拿著把的折疊傘遞給絮語(yǔ)，隨和的聲耳邊緩緩落。
“用了?！?br>
絮語(yǔ)意識(shí)習(xí)慣拒絕，她保持對(duì)每個(gè)都有定的安距離。
謹(jǐn)慎，他為什么要借傘給我？
有什么目的？
“你應(yīng)該也要去學(xué)校旁邊坐公交吧，我也是，起唄，順路?！?br>
周敘燃眼誠(chéng)。
“用了，我等雨停了再走吧。”
絮語(yǔ)聲音緩慢著急。
“給你，我走了。”
周敘燃將傘遞到她的，仿佛這只是個(gè)再常過(guò)的動(dòng)作。
她怔怔地著周敘燃的背，雨水迅速地打濕了他的衣服，但他似乎完沒(méi)有意，只是腳步匆匆地朝著雨幕深處走去。
絮語(yǔ)的涌起股難以言喻的感覺(jué)，她明為什么周敘燃突然把傘留給她。
這舉動(dòng)讓她感到困惑和解，同也讓她對(duì)周敘燃的界產(chǎn)生了更多的奇。
絮語(yǔ)輕輕的打折疊傘，算了，明跟他說(shuō)聲謝謝吧。
她的反復(fù)回蕩，像是個(gè)決定，又像是種猶豫。
到家后，屋點(diǎn)燃著薰衣草薰，媽媽今挺的，因?yàn)樗挥绣e(cuò)的候才點(diǎn)這個(gè)薰。
“回來(lái)了？
傘是誰(shuí)的？”
媽媽的從轉(zhuǎn)向我的雨傘，“是男的的？”
“的，是我的同學(xué)?！?br>
絮語(yǔ)慌，抓緊衣角。
“嗯，飯菜都爐，己熱吧?！?br>
母親銳的目光盯著我了幾秒，對(duì)我這個(gè)回答相對(duì)滿意。
絮語(yǔ)書包，點(diǎn)點(diǎn)頭。
因?yàn)槟芎艿挠^察到班，又恰被發(fā)。
她裝低頭筆記本寫著筆記，耳朵卻像雷達(dá)樣，捕捉著風(fēng)吹草動(dòng)。
“聽(tīng)說(shuō)今要來(lái)個(gè)男的轉(zhuǎn)學(xué)生。”
“哪聽(tīng)來(lái)的消息，準(zhǔn)確嗎？”
“今班和隔壁師聊到的，我路過(guò)聽(tīng)到了。”
“聽(tīng)說(shuō)績(jī)非常，就是知道帥帥?！?br>
道道聲音速的入絮語(yǔ)的耳朵，她停筆，改停的轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，析：林怡的聲音比說(shuō)話的聲音都要，說(shuō)明她對(duì)這件事非常感興趣。
根據(jù)王茜的說(shuō)法路聽(tīng)說(shuō)的班主和隔壁師的說(shuō)法，這件事的準(zhǔn)確率也挺，就是班主的課...“?！扁徛曧懫穑淌业某畴s聲迅速安靜。
過(guò)幾秒鐘，班主李師出到門，身后跟著沒(méi)穿校服的新男同學(xué)。
陌生面孔的出，讓絮語(yǔ)意識(shí)的用劉半遮住了。
“同學(xué)們，這是新來(lái)的同學(xué)?！?br>
李師笑得合攏嘴牙齒露了出來(lái)。
李師對(duì)這個(gè)學(xué)生很滿意。
“你們，我是周敘燃，從新城轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，喜歡打籃球。”
他說(shuō)話的語(yǔ)氣帶著來(lái)，身出眾，站得很筆首。
教室響起陣掌聲和善意的笑聲。
絮語(yǔ)注意到他說(shuō)話右撫摸左的腕表頻率次數(shù)多了，這是緊張的表。
師站講臺(tái)，向掃著停到我旁邊的空位，我頭顫，。
“周同學(xué)，你先去哪坐吧?！?br>
師語(yǔ)氣淡，指著絮語(yǔ)旁邊的位置。
要啊，要來(lái)這，要打破我的安距離，絮語(yǔ)脊背挺首，頭卻低著，的筆又被抓緊了幾。
隨著腳步聲越來(lái)越近，絮語(yǔ)臉蒼，嘴巴覺(jué)抿條，指尖泛。
“你新同桌，什么名字？”
周敘燃拉椅子，屬于陌生的味道彌漫西周，是洗衣液殘留衣服的味道。
“我......絮語(yǔ)?！?br>
生并沒(méi)有抬頭，盯著他剛剛反復(fù)摩擦過(guò)的腕表，聲音輕柔緩慢。
“絮語(yǔ)，”周敘燃重復(fù)的讀了遍，“的，我記了，以后多多關(guān)照啊?！?br>
絮語(yǔ)脊背挺首，眼睛落到講臺(tái)。
班灼熱的目光向絮語(yǔ)，絮語(yǔ)點(diǎn)頭語(yǔ)，她咬著唇側(cè)軟，這是她克緒的習(xí)慣。
“筆記借我?！?br>
周敘燃沒(méi)等絮語(yǔ)回答，伸拿了擺她面前的筆記本。
絮語(yǔ)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等反應(yīng)過(guò)來(lái)筆記本己經(jīng)周敘燃的了。
“同桌，你這個(gè)字挺工整的，”周敘燃修長(zhǎng)的指撫摸起字，“還用了同顏了記號(hào)，很細(xì)?！?br>
絮語(yǔ)呆呆的，就這么猝及防的被夸，她有些習(xí)慣，抬起眼睛，眼的錯(cuò)愕還沒(méi)來(lái)得及收回。
周敘燃輕笑，眼然，頭部向前傾。
沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有虛意，表初步判斷為友交流。
“謝謝?！?br>
“叮鈴鈴...”清脆悅耳的鈴聲教室回蕩，課了，絮語(yǔ)如釋重負(fù)，節(jié)課都挺首脊背，有些累。
“周敘燃，你是新城轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，新城玩嗎？”
林易課就圍了過(guò)來(lái)。
“周敘燃，聽(tīng)說(shuō)你喜歡打籃球，到候起打啊?！?br>
......原本靜謐聲的境，突然被陣輕的響動(dòng)所驚擾。
絮語(yǔ)緊，仿佛有什么西她的頭輕輕觸，讓她的經(jīng)瞬間緊繃起來(lái)。
她緩緩地從座位站起身子，動(dòng)作輕柔而翼翼，生怕引起他的注意。
顧西周，發(fā)周圍的并多，這讓她稍稍松了氣。
她的目標(biāo)很明確，就是門。
那是她的出，也是她逃離這片刻喧囂的道。
她的目光緊緊鎖定門，仿佛那是她唯的希望。
絮語(yǔ)想著，就去廁所，比教室安靜，沒(méi)有同學(xué)們的喧鬧。
她廁所找了個(gè)隔間，輕輕地關(guān)門，坐桶蓋，復(fù)，享受著這片刻的寧?kù)o。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，二班來(lái)了新的男同學(xué)?！?br>
“知道知道，聽(tīng)說(shuō)挺帥的?！?br>
“對(duì)對(duì)對(duì)，想當(dāng)他同桌啊，的便宜絮語(yǔ)了?！?br>
“是啊，我她也說(shuō)話，挺安靜的，過(guò)她也挺的，就是有點(diǎn)合群?！?br>
“她太膽了，周敘燃和她搭。”
“哈哈哈哈，你覺(jué)得和誰(shuí)搭？”
......合群這幾個(gè)字絮語(yǔ)耳邊回響，捏了捏腿，咬著唇軟，就連她們什么候走的都知道。
絮語(yǔ)掐著間回到了教室，剛回到座位，就發(fā)周敘燃正著她，臉帶著溫和的笑：“你回來(lái)啦。”
絮語(yǔ)愣了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
絮語(yǔ)觀察：群幾近散盡之，周敘燃肩有瞬松弛，這幕被絮語(yǔ)盡收眼底。
絮語(yǔ)收回落座后，便書本，將頭轉(zhuǎn)向窗，樹(shù)木聳，猶如為教學(xué)樓撐起把的傘。
空由晴朗轉(zhuǎn)為沉，或許過(guò)了多就雨吧。
周敘燃隨著絮語(yǔ)的向窗，她為什么那么安靜？
......節(jié)課后，空然淅淅瀝瀝地起了雨。
學(xué)了，絮語(yǔ)從書包了又，怎么回事，居然沒(méi)拿傘，這況只能教室等雨停了。
“給你。”
周敘燃拿著把的折疊傘遞給絮語(yǔ)，隨和的聲耳邊緩緩落。
“用了?！?br>
絮語(yǔ)意識(shí)習(xí)慣拒絕，她保持對(duì)每個(gè)都有定的安距離。
謹(jǐn)慎，他為什么要借傘給我？
有什么目的？
“你應(yīng)該也要去學(xué)校旁邊坐公交吧，我也是，起唄，順路?！?br>
周敘燃眼誠(chéng)。
“用了，我等雨停了再走吧。”
絮語(yǔ)聲音緩慢著急。
“給你，我走了。”
周敘燃將傘遞到她的，仿佛這只是個(gè)再常過(guò)的動(dòng)作。
她怔怔地著周敘燃的背，雨水迅速地打濕了他的衣服，但他似乎完沒(méi)有意，只是腳步匆匆地朝著雨幕深處走去。
絮語(yǔ)的涌起股難以言喻的感覺(jué)，她明為什么周敘燃突然把傘留給她。
這舉動(dòng)讓她感到困惑和解，同也讓她對(duì)周敘燃的界產(chǎn)生了更多的奇。
絮語(yǔ)輕輕的打折疊傘，算了，明跟他說(shuō)聲謝謝吧。
她的反復(fù)回蕩，像是個(gè)決定，又像是種猶豫。
到家后，屋點(diǎn)燃著薰衣草薰，媽媽今挺的，因?yàn)樗挥绣e(cuò)的候才點(diǎn)這個(gè)薰。
“回來(lái)了？
傘是誰(shuí)的？”
媽媽的從轉(zhuǎn)向我的雨傘，“是男的的？”
“的，是我的同學(xué)?！?br>
絮語(yǔ)慌，抓緊衣角。
“嗯，飯菜都爐，己熱吧?！?br>
母親銳的目光盯著我了幾秒，對(duì)我這個(gè)回答相對(duì)滿意。
絮語(yǔ)書包，點(diǎn)點(diǎn)頭。