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排球少年:再戰(zhàn)春高

排球少年:再戰(zhàn)春高

分類(lèi): 都市小說(shuō)
作者:王不卷的二周目
主角:影山,翔陽(yáng)
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-28 09:38:21

精彩片段

網(wǎng)文大咖“王不卷的二周目”最新創(chuàng)作上線(xiàn)的小說(shuō)《排球少年:再戰(zhàn)春高》,是質(zhì)量非常高的一部都市小說(shuō),影山翔陽(yáng)是文里的關(guān)鍵人物,超爽情節(jié)主要講述的是:腦子寄存處排雷:此作為閑著無(wú)聊的隨筆,是為愛(ài)發(fā)電滴!更新不定時(shí),并且文筆小白,若是存在ooc或者設(shè)定問(wèn)題都是作者筆力不足導(dǎo)致,這個(gè)時(shí)候請(qǐng)諸位看官把腦子丟掉哦~還有作者是個(gè)在生氣和窩囊之間果斷選擇生窩囊氣的戰(zhàn)斗力為5的渣渣。請(qǐng)口下留情,不然我會(huì)窩囊的不更新(╥_╥)只寫(xiě)給自己康,喪失全部更新欲望讓書(shū)在草稿箱里吃灰的。???第一章:重生伊始日向翔陽(yáng)從春高失利的陰影中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己回到了初二時(shí)光。二零二...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
腦子寄存處排雷:此作為閑著聊的隨筆,是為愛(ài)發(fā)滴!

更新定,并且文筆,若是存或者設(shè)定問(wèn)題都是作者筆力足導(dǎo)致,這個(gè)候請(qǐng)諸位官把腦子丟掉哦~還有作者是個(gè)生氣和窩囊之間斷選擇生窩囊氣的戰(zhàn)力為5的渣渣。

請(qǐng)留,然我窩囊的更新(╥_╥)只寫(xiě)給己康,喪失部更新欲望讓書(shū)草稿箱灰的。

???章:重生始向翔陽(yáng)從春失的醒來(lái),發(fā)己回到了初二光。

二零二年月,春季排球八。

汗水沿著向翔陽(yáng)的臉頰滑落,滴地板形深的斑點(diǎn)。

記牌顯示著殘酷的數(shù)字——4-5,對(duì)方領(lǐng)先。

烏校的點(diǎn)。

他的有些模糊,燒讓界都輕搖晃。

“向!

堅(jiān)持?。 ?br>
澤村地的聲音仿佛從很遠(yuǎn)的地方來(lái)。

球過(guò)來(lái)了。

是個(gè)完的度。

向咬牙起跳,身卻比沉重許多。

他揮臂扣,卻眼睜睜著球撞入對(duì)方攔,然后反彈回來(lái),力地落烏的場(chǎng)地。

裁判的哨聲響起。

比結(jié)束。

烏敗。

向癱倒地,耳邊充斥著對(duì)的歡呼和隊(duì)友壓抑的嘆息。

淚水受控地涌出,與汗水混合起。

他甘,的甘。

“如我能更點(diǎn)...如我沒(méi)有發(fā)燒...如我能更早始專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練...”意識(shí)逐漸模糊,后他只記得育館頂棚刺眼的燈光。

股消毒藥水和撒隆巴斯噴霧劑混合的悉氣味鉆入鼻腔。

翔陽(yáng)猛地睜眼。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑房間,墻貼著多年前流行的報(bào),書(shū)桌散落著作業(yè)本和...初二教材?

他瞬間坐起,沖到鏡子前。

鏡的年面容稚,身才勉到6m,橙的頭發(fā)糟糟地翹著——這明是初的己,但比記憶次對(duì)陣川還要年輕!

向瘋狂地?fù)u晃腦袋,以為是夢(mèng)境。

他瞥見(jiàn)桌的歷——0年4月。

西年前?

初二學(xué)期剛始?

“翔!

點(diǎn)早餐,然學(xué)要遲到了!”

樓來(lái)母親的聲音。

翔陽(yáng)緊緊握住拳頭,身因動(dòng)而顫。

雖然明發(fā)生了什么,但個(gè)念頭清晰比——這次,我再輸了!

前的遺憾如走燈般腦閃過(guò):IH預(yù)選輸給青葉城西;因身受到的歧和冷嘲熱諷;因發(fā)燒輸?shù)舻拇喊?..但,切都將同。

他僅擁有未來(lái)的記憶和經(jīng)驗(yàn),還多出了整整年的準(zhǔn)備間!

“這次,我再等到初才臨組隊(duì)參,”向輕聲語(yǔ),臉露出堅(jiān)定的笑容,“這年,我要打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!?br>
雪之丘學(xué)育館,幾個(gè)學(xué)生正隨意地拋接著排球。

“翔,你今怎么這么早就來(lái)育館了?

都是學(xué)后才來(lái)的嗎?”

阿泉奇地問(wèn)道。

翔陽(yáng)著眼前這些悉的面孔,涌起陣暖流。

前他們首到初才臨組隊(duì),他有足夠間正幫助他們長(zhǎng)。

“我從今始要認(rèn)訓(xùn)練了,”向的聲音帶著同以往的決,“你們?cè)敢飧移饐幔?br>
雖然可能很困難,但我相信總有,我們能發(fā)光發(fā)熱!”

幾個(gè)隊(duì)友面面相覷,被向突然的熱和決震驚了。

“?

翔,我們連正式隊(duì)伍都沒(méi)有啊...”治聲說(shuō)道。

“那就從始組建!”

向的目光掃過(guò)每位同伴,“我知道這聽(tīng)起來(lái)很瘋狂,但我有預(yù)感,只要我們努力,切皆有可能?!?br>
他從背包拿出幾張紙,面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了訓(xùn)練計(jì)劃——那是他憑借前記憶連定的基礎(chǔ)訓(xùn)練方案。

“首先,我們需要從基本的基本功始。

接球、發(fā)球、球...每個(gè)細(xì)節(jié)都能過(guò)?!?br>
隊(duì)員們驚訝地著向,仿佛次正認(rèn)識(shí)他。

這個(gè)只知道跳扣球的個(gè)子,今居然講起了系統(tǒng)訓(xùn)練?

“翔,你像...樣了?!?br>
阿泉喃喃道。

向笑,沒(méi)有解釋。

他法告訴他們己來(lái)未來(lái),但他可以用行動(dòng)證明切。

接來(lái)的子,向翔陽(yáng)始了瘋狂的訓(xùn)練。

每清晨點(diǎn),當(dāng)多數(shù)還睡夢(mèng),他己經(jīng)始了能訓(xùn)練——跑步、蛙跳、核力量練習(xí)。

學(xué)后,他拉著隊(duì)友們進(jìn)行基本功訓(xùn)練,練就是數(shù)。

周末,他再像前那樣只知道玩耍,而是跑到附近的排球俱部觀摩學(xué)習(xí),甚至主動(dòng)向些退役球員請(qǐng)教技術(shù)細(xì)節(jié)。

“朋友,你對(duì)排球很感興趣?。俊?br>
位前業(yè)球員注意到這個(gè)總是來(lái)觀摩的橙發(fā)年。

向點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛閃閃發(fā)光:“是的!

我想為棒的排球運(yùn)動(dòng)員!”

被向的熱打動(dòng),那位前球員始偶爾指點(diǎn)他些專(zhuān)業(yè)技巧。

如饑似渴地收著切知識(shí),并將它們?nèi)谌爰旱挠?xùn)練。

讓隊(duì)友們驚訝的是,向別注重那些從前己屑顧的基礎(chǔ)技術(shù)。

“翔,你為什么這么執(zhí)著于接球練習(xí)???

扣球是更帥嗎?”

治次訓(xùn)練問(wèn)道。

向擦去額頭的汗水,認(rèn)回答:“沒(méi)有穩(wěn)固的防守,再的進(jìn)攻也只是空樓閣。

總有,你明接球的重要?!?br>
他回憶起前面對(duì)那些力發(fā)球的力感,眼更加堅(jiān)定。

個(gè)月后,向的訓(xùn)練己經(jīng)始見(jiàn)效。

他的接球穩(wěn)定幅升,防守意識(shí)明顯增。

雖然身仍然占優(yōu)勢(shì),但他的彈跳和發(fā)力己經(jīng)遠(yuǎn)同齡。

更令驚喜的是,他的隊(duì)友們也他的帶動(dòng)取得了進(jìn)步。

阿泉學(xué)了基本的攔機(jī)判斷,治的球穩(wěn)定,甚至連初對(duì)排球竅的學(xué)弟們也掌握了基本規(guī)則和技術(shù)動(dòng)作。

“翔,你我這個(gè)接球姿勢(shì)對(duì)嗎?”

個(gè)學(xué)弟認(rèn)地問(wèn)道。

向仔細(xì)糾正著他的動(dòng)作:“腕再 松點(diǎn),對(duì),就是這樣。

記住,用身去迎接球,而是僅僅用臂?!?br>
著隊(duì)員們點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,向的充滿(mǎn)了就感。

這,他孤軍奮戰(zhàn)。

他將擁有支正意義的團(tuán)隊(duì)。

訓(xùn)練結(jié)束后,向獨(dú)留育館加練跳發(fā)球。

他回憶起前飛雄和及川徹那令震撼的發(fā)球技術(shù),嘗試著模仿他們的動(dòng)作。

次嘗試,球出界了。

二次,球觸。

次,球勉過(guò)但毫力。

向沒(méi)有氣餒。

他知道何技術(shù)都需要錘煉,而他缺的就是間和決。

“姿勢(shì)對(duì),腰部發(fā)力夠?!?br>
個(gè)聲音突然從育館門(mén)來(lái)。

向轉(zhuǎn)頭,見(jiàn)那位經(jīng)常指點(diǎn)他的前業(yè)球員正站那。

“松本先生!”

向驚喜地道。

松本走進(jìn)場(chǎng)地,笑著拿起個(gè)排球:“你這么努力,我來(lái)教你幾招正的跳發(fā)技巧吧?!?br>
向的眼睛頓亮了起來(lái)。

他知道,這是重生帶來(lái)的個(gè)重要機(jī)遇——比前早年接受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的機(jī)。

隨著松本的指導(dǎo),向的跳發(fā)球逐漸有了模樣。

雖然距離完還有很長(zhǎng)的路,但己經(jīng)能到未來(lái)的子。

訓(xùn)練結(jié)束后,向仰望著育館頂棚的燈光,充滿(mǎn)了希望。

飛雄,星光來(lái),及川徹,若...”他輕聲念著這些前對(duì)的名字,“這,我以更的姿態(tài)站你們面前?!?br>
多出的年間,正悄然改變切。

翔陽(yáng)的排球之路,己經(jīng)與前截然同。

而這切,才剛剛始。

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