芊芊挽月的《神醫(yī)小牧童》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：它本是瑤池里備受呵護(hù)的一只玉兔，周身潔白似雪，靈動(dòng)的雙眼宛如星辰閃爍。每日在那云霧繚繞、仙葩綻放的瑤池仙境中，或于桂花樹(shù)下嬉戲，或聆聽(tīng)仙子們的裊裊仙音，日子過(guò)得逍遙自在。然而，一次懵懂間的無(wú)心之失，卻犯下天條，玉帝震怒，一道旨意，便將它貶下凡間。玉兔只覺(jué)眼前光芒一閃，一陣天旋地轉(zhuǎn)后，便投胎到了凡間一個(gè)窮苦人家。睜眼所見(jiàn)，是破舊不堪的茅草屋，西壁透風(fēng)，一家人衣衫襤褸，食不果腹。但這家人善良淳樸，即便...

它本是瑤池備受呵護(hù)的只兔，周身潔似雪，靈動(dòng)的眼宛如星辰閃爍。

每那霧繚繞、仙葩綻的瑤池仙境，或于桂花樹(shù)嬉戲，或聆聽(tīng)仙子們的裊裊仙音，子過(guò)得逍遙。

然而，次懵懂間的之失，卻犯條，帝震怒，道旨意，便將它貶凡間。

兔只覺(jué)眼前光芒閃，陣旋地轉(zhuǎn)后，便胎到了凡間個(gè)窮苦家。

睜眼所見(jiàn)，是破舊堪的茅草屋，西壁透風(fēng)，家衣衫襤褸，食腹。

但這家善良淳樸，即便生活艱難，也對(duì)這新生命的到來(lái)充滿欣喜，為它取名為瑤兒。

隨著瑤兒漸漸長(zhǎng)，她雖生得副靈動(dòng)模樣，卻因家境貧寒受盡冷眼。

同齡的孩子總是嘲笑她衣著破舊，可瑤兒從抱怨，她深知這是己凡贖罪的劫數(shù)。

苦難，瑤兒始終有對(duì)仙界的向往與愧疚。

她每未亮便起身，幫著父母勞作，稚的磨出了繭子，卻從喊累。

閑暇，她望著空發(fā)呆，回憶著瑤池的仙景，暗暗發(fā)誓，定要過(guò)己的努力，彌補(bǔ)曾經(jīng)犯的過(guò)錯(cuò)，重回庭。

，瑤兒山采藥，遇見(jiàn)位身受重傷的者。

她顧身安危，將者背回家悉照料。

者傷后，見(jiàn)瑤兒地善良且堅(jiān)韌拔，便授她些修身養(yǎng)、感悟地的法門。

瑤兒如獲至寶，鉆研修煉。

子過(guò)去，瑤兒修煉逐漸領(lǐng)悟到了慈悲與責(zé)的諦。

她憑借所學(xué)，為鄉(xiāng)親們治病療傷，化解紛爭(zhēng)。

每次幫助他，她都感覺(jué)己與曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)又遠(yuǎn)離了。

如同《蛇》的素貞歷經(jīng)重重磨難終正，瑤兒這塵的逆旅，憑借著善良、堅(jiān)韌與懈的努力，步步向著洗清罪孽、重回庭的目標(biāo)邁進(jìn)，而她的故事，也這凡的間，慢慢拉更加的帷幕。

瑤兒家徒西壁，為了幫襯家，奈之，只去給村的有家羊。

每，還未破曉，瑤兒便頂著漫星辰，領(lǐng)著羊群走向那片悉的草地。

她身形薄，卻步伐堅(jiān)定，身那件打著補(bǔ)的舊衣裳晨風(fēng)飄動(dòng)。

到了草地，羊群歡地散草，瑤兒則坐旁，眼卻常飄向遠(yuǎn)方，思緒似又回到了曾經(jīng)瑤池的光。

羊的子清苦又漫長(zhǎng)。

夏，驕陽(yáng)似火，烤得地滾燙，瑤兒沒(méi)有遮陽(yáng)的笠，汗水濕透了她的衣衫，順著臉頰滑落，可她依舊專注地守著羊群，讓只羊走失。

偶然間，她羊兒草間隙，摘片葉子含嘴，吹出簡(jiǎn)的曲調(diào)，那聲音空曠的草地回蕩，仿佛訴說(shuō)著她對(duì)未來(lái)的期許。

冬，寒風(fēng)如刀割，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

瑤兒穿著破舊薄的棉衣，凍得瑟瑟發(fā)，腳雪地凍得幾乎失去知覺(jué)。

但她仍緊緊握著羊鞭，帶著羊群尋找背風(fēng)且有草料的地方。

此，她總想起瑤池，那西季如春，從未感受過(guò)這般徹骨的寒冷。

盡管生活如此艱辛，瑤兒的希望之火從未熄滅。

她羊的閑暇，用樹(shù)枝地寫寫畫(huà)畫(huà)，溫習(xí)者授的修身之法。

她堅(jiān)信，只要己堅(jiān)守善良與努力，終有能改變命運(yùn)。

有回，只羊貪玩走失，瑤兒急如焚，漫山遍地尋找。

幕降臨，她仍未棄，暗呼喊著羊的名字。

終于，處山坳找到了瑟瑟發(fā)的羊。

那刻，瑤兒緊緊抱住羊，淚水奪眶而出。

這僅是找到羊的喜悅，更是她這艱難塵，對(duì)生命間羈絆的深刻悟。

如同《凡的界》的孫，苦難堅(jiān)守對(duì)生活的熱愛(ài)與追求，瑤兒羊的子，邊承受著生活的重壓，邊懷揣著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，等待著命運(yùn)轉(zhuǎn)折的那，這凡而又充滿挑戰(zhàn)的塵，書(shū)寫著屬于己的凡篇章。

瑤兒每羊，總瞧見(jiàn)有家的孩子，身著整潔衣衫，持書(shū)本，邁著輕的步伐走向?qū)W堂。

他們臉洋溢著信與憧憬，那朗朗的讀書(shū)聲，仿佛帶著秘的魔力，飄進(jìn)瑤兒的耳，撓得她癢癢。

每次到這幕，瑤兒眼便涌起盡的羨慕。

她緊緊握著羊鞭，目光癡癡地追隨著那些孩子的身，首至他們消失學(xué)堂的門后。

她?；孟?，己若是能坐那明亮的學(xué)堂，聆聽(tīng)先生講學(xué)，閱那些散發(fā)著墨的書(shū)卷，該是多么的事。

有回，瑤兒實(shí)按捺住的渴望，趁羊群草的間隙，悄悄溜到學(xué)堂。

她翼翼地靠近，透過(guò)窗戶紙的縫隙，往張望。

只見(jiàn)先生講臺(tái)搖頭晃腦地誦讀經(jīng)典，孩子們則正襟危坐，跟著齊聲念誦。

那刻，瑤兒仿佛置身于個(gè)新的界，那些陌生而又妙的文字，如同璀璨星辰，照亮了她深處對(duì)知識(shí)的渴望。

然而，實(shí)的殘酷很將她拉回。

突然，只羊掙脫了束縛，撒歡兒地跑遠(yuǎn)。

瑤兒驚，顧留學(xué)堂的場(chǎng)景，急忙追羊而去。

待她容易追回羊兒，回到原地，學(xué)堂的孩子們己然課，歡笑著涌出學(xué)堂。

瑤兒默默地回到羊群旁，著那群憂慮玩耍的羊兒，陣失落。

但瑤兒并未就此棄。

此后，羊她更加用，盡量縮短羊群的間。

回到家后，趁著月，她用撿來(lái)的木炭石板寫字，憑借著學(xué)堂學(xué)來(lái)的記憶，筆劃地描摹著那些令她著迷的文字。

她還向村稍識(shí)文墨的請(qǐng)教，盡管條件艱苦，可她求知的熱從未減退。

就像《簡(jiǎn)·愛(ài)》的簡(jiǎn)·愛(ài)，即便身處困境，也執(zhí)著追求知識(shí)與我長(zhǎng)。

瑤兒這艱難的牧羊歲月，以堅(jiān)韌和執(zhí)著為筆，以對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)為墨，命運(yùn)的畫(huà)卷，努力描繪著屬于己的求知之路，期待著有朝能沖破困境，擁抱知識(shí)的曙光。