金牌作家“溜溜木馬”的現(xiàn)代言情，《我討厭沒用的人，而她恰好是》作品已完結(jié)，主人公：蘇晚星林夏，兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩：八月的盛夏，熱的人心煩意亂。高一六班教室里。蘇晚星頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)，吹來的卻是熱風(fēng)，人像被放在蒸鍋烤。蘇晚星討厭夏天，更討厭數(shù)學(xué)課。老師在黑板寫滿函數(shù)公式。她昏昏欲睡，轉(zhuǎn)頭看向窗外，被停在欄桿上走貓步的小麻雀吸引。“咚”地一聲被粉筆頭砸中腦門。蘇晚星訕訕地回頭，看了眼老師，露出伸手不打笑臉人的微笑。卻對著同桌小聲嘟噥：“誒，你怎么不提醒我?！绷窒亩⒅诎逡粋€眼神都舍不得分她，筆尖敲了敲她的練習(xí)冊...

八月的盛夏，熱的煩意。

班教室。

蘇晚星頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)，吹來的卻是熱風(fēng)，像被蒸鍋烤。

蘇晚星討厭夏，更討厭數(shù)學(xué)課。

師板寫滿函數(shù)公式。

她昏昏欲睡，轉(zhuǎn)頭向窗，被停欄桿走貓步的麻雀引。

“咚”地聲被粉筆頭砸腦門。

蘇晚星訕訕地回頭，了眼師，露出伸打笑臉的笑。

卻對著同桌聲嘟噥：“誒，你怎么醒我?！?br>
林夏盯著板個眼都舍得她，筆尖敲了敲她的練習(xí)冊。

“憑什么，你腦子被麻雀叼走了？”

蘇晚星著他的臉就來氣，猛地起筆草稿紙畫鬼臉言語道：“畫個猛鬼收了你。”

“蘇晚星。”

“是！”

被師點(diǎn)名的蘇晚星唰地起身“林夏，你們倆來解?！?br>
蘇晚星站講臺，著面前的字符，拆都認(rèn)識怎么合塊就了呢？

磨磨蹭蹭了半，后她板畫了個只烏龜?shù)故腔铎`活。

林夏掃了眼冷笑：“呵，幼兒園水都比你?！?br>
說完他把粉筆隨意丟轉(zhuǎn)身往講臺走。

動作瀟灑，頭昂的像戰(zhàn)雞。

師去了搖搖頭喊蘇晚星認(rèn)聽講要差。

蘇晚星實(shí)應(yīng)。

她步趕林夏，伸出腳故意絆了他。

林夏個趔趄。

蘇晚星得意地走回座位。

“蠢得只學(xué)習(xí)的木頭有什么裝的?！?br>
課鈴聲終于響起，蘇晚星始收拾西。

“你去哪？”

林夏疑惑地向她“都沒你管得寬。”

蘇晚星懟道是他想管，只是想遵守實(shí)驗(yàn)班的規(guī)則罷了，他向優(yōu)秀教他也能。

只是眼前這個生實(shí)有些爛泥扶墻。

林夏皺著眉頭，的圓珠筆被他握得咯吱咯吱響。

“師，我定要和這個傻瓜同桌嗎？

能個？”

林夏喊住了要離的師。

“傻瓜？”

蘇晚星也停腳步，轉(zhuǎn)頭向林夏，圓圓的杏眼是解，底怎么怎么有這么負(fù)的？

“你是有多動癥嗎？

課就動來動去，搞得我也沒辦法專學(xué)習(xí)。”

林夏毫客氣，對著蘇晚星火。

他嫌惡地指了指蘇晚星課桌邊緣，“課桌遠(yuǎn)擺滿沒用的西、轉(zhuǎn)筆、書像扇風(fēng)、橡皮屑掉到我這邊…跟你坐起，我的學(xué)習(xí)效率至降0%！”

林夏的語速有些，蘇晚星找到嘴的機(jī)。

等到對方停她才慢悠悠地氣勢卻也輸對方：“哦？

專學(xué)習(xí)？

我你挺專的啊，專地盯著我的舉動，像個監(jiān)控探頭。

怎么，我的動作比師講的題還引你這位學(xué)霸？”

她歪了歪頭，臉“”地問，“還是說，你其實(shí)是個隱形的多動癥患者，只是己沒發(fā)，所以我別順眼？

這…嗯…？”

林夏被噎了，臉是惱怒：“詞奪理！”

“我是為了我的學(xué)習(xí)境！

跟你這種同桌簡首是浪費(fèi)生命！

什么學(xué)習(xí)嗎？”

“課除了涂鴉就是漫畫，課本干凈得像新發(fā)的！

你腦袋裝的是空氣還是漿糊？”

“我腦袋裝什么勞您費(fèi)，至它還能讓我知道什么‘禮貌’?！?br>
蘇晚星慢條斯理地從抽屜摸出本封面花胡哨的漫畫，故意林夏眼前晃了晃，“像某些，腦袋裝滿了知識，可惜都發(fā)酵了酸臭的優(yōu)越感，熏得方圓米寸草生，活該你沒朋友?！?br>
她眨了眨眼，補(bǔ)充道，“哦，對了，聽說你以前也沒同桌？

知道原因了吧？”

“你！”

林夏氣得筆都要捏斷了，他深氣眼是懊悔，“我為什么參加這個實(shí)驗(yàn)班？”

蘇晚星甘示弱回道：“就是，又沒逼你。”

師奈地著兩：“蘇晚星漫畫書交來，來師辦公室取?！?br>
-間回到周前。

林夏次遇見蘇晚星是學(xué)校圖書館整理還回來的書。

周末圖書館的多，林夏眼注意到，趴靠窗的位置睡覺的生，頭底還墊著本書。

林夏掃了眼繼續(xù)整理。

等他整理完己經(jīng)到休息間，蘇晚星還躺那動動。

他徑首走了過去她桌面敲了兩。

“這是圖書館，是你家我要關(guān)門了?！?br>
蘇晚星迷迷糊糊地眨了眨眼睛，抬頭左臉還是紅紅的書印。

“對起?。?br>
我睡著了。”

蘇晚星匆匆道了歉便起身離林夏關(guān)圖書館的門，班主正來找他。

“林夏，學(xué)校打算設(shè)個實(shí)驗(yàn)班，帶的幫差，個學(xué)期的間你有興趣嗎？”

林夏搖搖頭，他沒有間浪費(fèi)這么意義的事。

師想了想補(bǔ)充道：“如你愿意參加，師可以給你介紹個批卷子的活?！?br>
“有工資嗎？”

-傍晚蘇晚星回到家后，發(fā)家的氛圍有些對。

播著新聞聯(lián)播，沙發(fā)的爸爸正襟危坐和主持的語氣樣嚴(yán)肅，還有旁拼命使眼的媽媽。

她翼翼的將書包沙發(fā)喊了聲“爸？”

想要知道事有多嚴(yán)重蘇建兩只撐著腿轉(zhuǎn)身向蘇晚星正欲說話。

蘇晚星蹭地個滑跪：“爸，我錯了，我再也課畫畫，也漫畫了?！?br>
蘇建瞪眼睛，食指指著蘇晚星被氣的像是說出話來。

“我怎么就生了你這么個玩意！”

媽媽連忙把蘇晚星拉起來:“傻孩子，瞎說什么呢？

被你爸嚇得都擇言了這孩子。

哈哈哈”干笑了兩聲蘇晚星立反應(yīng)過來是這事，只是己經(jīng)來及了。

蘇建己經(jīng)抄起腳的拖鞋要來揍蘇晚星。

蘇晚星0的客廳躥跳嘴念叨著：“媽媽，救我。”

蘇母就后面攔蘇建，“有話說，孩子了打得?！?br>
蘇建冷靜了來。

也許是因?yàn)槟昙o(jì)了，跑了到鐘他就有些氣喘吁吁的。

過蘇晚星還是有些，始終保持安距離。

蘇建坐喝了水：“你們師說要實(shí)驗(yàn)班，到候你去參加。

我還地給師說你就和那個年級考試的同學(xué)同桌?！?？？？

蘇晚星眼瞪能狂怒：“我要~”蘇建又準(zhǔn)備抄起拖鞋。

蘇母立攔住他：“你聽聽孩子怎么說。”

蘇晚星坐回沙發(fā)想起次見林夏。

學(xué)校的學(xué)典禮，林夏作為入學(xué)考試臺領(lǐng)獎學(xué)。

底的同學(xué)嘰嘰喳喳地討論林夏。

概為兩派，派顏控的生紅著臉和旁邊的閨蜜說林夏帥，另派就是所有的男生，都說林夏是個裝貨。

那候蘇晚星只覺得奇，就多了兩眼。

男孩穿著夏季的校服，件的短袖，身是條長褲很正常的裝扮。

頭發(fā)修剪的干凈落，腿很長概步蘇晚星需要走兩步吧。

蘇晚星就這么著他從領(lǐng)獎臺走回隔壁班的隊(duì)列。

突然林夏轉(zhuǎn)過頭朝她的方向來，蘇晚星愣住，著林夏皺著眉聲的型：‘eiig’蘇晚星沒懂收回。

奇的驅(qū)使她低頭學(xué)著林夏的嘴型默念了幾遍，他說的是：“沒見過帥嗎？”

的很裝。

蘇母蘇晚星遲遲沒有說話，勸道：“晚星，己經(jīng)了，能和學(xué)校的同學(xué)交朋友是個很的機(jī)。

媽媽知道你喜歡畫畫，可是你想畫的更也要個學(xué)接受更專業(yè)的學(xué)習(xí)?！?br>
蘇晚星懂的這個道理，可是想到要和他同桌總有種的預(yù)感。

聽說他很難相處，蘇晚星能地癱沙發(fā)仰頭長嘯：“我就是要嘛~”（作者有話說：晚星你乘哦~）