暮春的槐花像場遲來的雪，為瀚林學(xué)鋪了張斑駁的畫卷。

從八樓躍的張這張畫卷合乎宜地添了朵鮮艷的玫瑰。

“怎么說？

又跳來個，明能了吧?！?br>
趙祁倚著廁所生銹的暖氣，緩緩?fù)鲁鰺?，反?fù)甩著煤油火機發(fā)出機械的“咔咔”聲，卻始終沒有打火。

“肯定啊，多跳幾個吧，學(xué)校了也比咱幾個了?！?br>
“次那誰？

欸？

就那誰，也沒啥事嗎，學(xué)校頂頂?shù)米×??！?br>
“回去就該告訴咱了要瞎，說張指定有啥理疾病七八糟的呢。”

打火機“咔噠”又響了聲。

仙境樣的廁所清幾個說話的嘴，首到個瘦的眼鏡挑門簾：“林默來了！”

聽罷這幾個貪婪地入后，隨后決帶著舍地扔掉了煙奪門而出。

趙祁位置深，被林默堵到了門。

“又抽了？

我那有橘子拿個了去，多吶癮這么。”

“嗐，領(lǐng)導(dǎo)還趕緊收拾收拾危機公關(guān)，哪有功夫搭理我。”

“別瞎扯淡，管你己得了?！?br>
趙祁跟著林默出了廁所到辦公室，林默滿抽屜堆砌的營養(yǎng)棒掏了個干巴橘子遞給他。

“是們，這也太破了?！?br>
“行了，我哪有啥玩意，回去告訴班同學(xué)先習(xí)，我去?！?br>
“OKOK，這次能？”

林默沒有回答，望著趙祁離的背端起茶杯抿了，隨即像是呼出熱氣，但那杯茶明早己涼了。

“干啥去？”

講臺習(xí)的楊冬冬從書縫瞥了眼己經(jīng)走到門的趙祁。

“哎呀我的班長吶！

這營養(yǎng)棒了幾慣嘛，有急沒有辦法?！?br>
趙祁沒等楊冬冬回復(fù)，說完就徑首往議室走去，離遠(yuǎn)就聽到主吼著壓熱搜之類的話，走近點聽到知哪個領(lǐng)導(dǎo)還是師說的“這次是A類事件還是B類事件？”

“估計要啟動類預(yù)案?！?br>
聽了半晌過是習(xí)以為常的廢話，首到聽到明后暫才滿意足地離了。

終于熬到了點，林默回到教師宿舍，的暖壺，水垢厚重的壺嘴正對著校新落的“瀚林學(xué)府”樓盤。

將學(xué)生試卷攤桌面，映入眼簾的是楊冬冬作文《論寒門貴子》的句話：“師告訴我們書有屋，可是我們師歲了還沒摸到學(xué)校圍墻的磚頭屋?！?br>
家爹媽逢就說這兒子當(dāng)師多穩(wěn)定，讓給介紹對象呢，每次回家都得挨七姑八姨頓數(shù)落。

正尋思著房結(jié)婚這麻煩事，機響了：“，聽說你們學(xué)校又有學(xué)生跳樓了？”

打話來的是林默的妹妹林曉。

“這么嗎？

我還沒怎么機，今有學(xué)生問我因為跳樓嗎，唉，這幫孩子己經(jīng)這么麻木了，我作為師有很責(zé)吶，道授業(yè)解惑，可能的沒到，枉為師?！?br>
“誒呀，我就問問，你怎么還傷感起來了。

對了，我發(fā)我們工……”隨著陣尖，話那邊的聲音戛然而止，林默反復(fù)了幾遍后遲遲沒有回應(yīng)。

“喂？

紅姐，剛才我正跟曉曉打著話呢，她突然說話了，你廠子呢沒？”

跟林默話的是林曉的工友蘇紅，“呢呢，她剛要給你打過去，流水剛才有個工友沒作，就沒了，這準(zhǔn)備醫(yī)院呢，這幫子年輕孩都嚇壞了，得虧我們幾個這?！?br>
“怎么都這候了還班？”

“趕工嘛，這是板又指標(biāo)了，讓我們加急產(chǎn)營養(yǎng)棒，像間緊的都得這玩意，你們學(xué)校是早就把食堂改教室了么?！?br>
“是啊，曉曉這怎么樣？

嚇壞了吧？”

“沒事了，有我呢奧，你就吧，有事紅姐就給你打話?！?br>
“嘞紅姐，你們忙著吧?！?br>
簡洗漱之后林默躺卻合眼，噤若寒蟬的屋回蕩著關(guān)嚴(yán)的來水龍頭來的“嘀嗒、嘀嗒……”想到己學(xué)生的未來，是像己樣而立之年卻身片瓦？

還是像林曉樣徹加班？

是張嗎？

還是那位工友？

考了遍又遍的《忠孝經(jīng)》能能讓他們以后熱飯？

腦子源源斷的想法襲擊著這位年輕的教師，來今晚注定難眠，思來想去的他打抽屜找出了前陣子教企聯(lián)合陸遠(yuǎn)山后鄭重遞給他的請柬，鎏的字月光的映熠熠生輝——“教育該是鐐銬，而是鑰匙”。