00 年秋，蟬鳴未歇的月清晨，J 市級(jí)學(xué)的走廊擠滿了新生。

林宇背著深藍(lán)書(shū)包，錯(cuò)復(fù)雜的教學(xué)樓迷宮輾轉(zhuǎn)許，終于樓走廊盡頭找到了（）班的門牌。

推教室門的瞬間，木質(zhì)門軸發(fā)出細(xì)的吱呀聲。

晨光透過(guò)玻璃窗斜斜地灑進(jìn)來(lái)，映得講臺(tái)邊伏案整理教案的年教師身暖。

林宇步前，脊背挺首，眉眼含笑：“師?！?br>
他接過(guò)師遞來(lái)的簽到表，骨節(jié)明的指 “林宇” 二字后鄭重畫勾。

當(dāng)鋼筆尖與紙面接觸的沙沙聲消散，他抬頭正撞見(jiàn)班主于建立探究的目光 —— 作為以市狀元之姿考入市的學(xué)生，這份注他早己習(xí)以為常。

挑了靠窗的空位坐，林宇將課本整齊碼桌面，目光卻由主飄向窗。

梧桐葉風(fēng)輕輕搖曳，遠(yuǎn)處場(chǎng)來(lái)新生軍訓(xùn)的號(hào)聲，帶著青春有的蓬勃朝氣。

就他思緒漸遠(yuǎn)，身旁突然響起布料摩擦的窸窣聲，個(gè)圓潤(rùn)的身鄰座落座，帶著年有的熱氣。

“兄弟，怎么稱呼？”

帶著笑意的聲音打破沉默。

林宇轉(zhuǎn)頭，正對(duì)明亮的眼睛 —— 眼前男生臉頰圓，皮膚皙，笑起來(lái)眼底漾起彎彎的月牙。

“你，我林宇?！?br>
他意識(shí)坐首身子。

“原來(lái)是你！”

男生眼睛亮，肥厚的掌己經(jīng)伸了過(guò)來(lái)，“仰名！

我陳家豪，以后多多關(guān)照??！”

兩相握的瞬間，林宇感受到對(duì)方掌細(xì)密的汗珠，溫?zé)岫鴮?shí)。

正這，講臺(tái)響起清脆的敲擊聲。

于建立扶了扶眼鏡，聲音帶著怒的氣場(chǎng)：“同學(xué)們安靜，我是班主于建立，未來(lái)年我們將同度過(guò)這段重要光。

今先從我介紹始，就從林宇同學(xué)起個(gè)頭吧?！?br>
林宇起身，屬椅腿與地面摩擦發(fā)出刺耳聲響。

他緩步走講臺(tái)，幾道目光的注，聲音清朗如林間清泉：“家，我是林宇，木林，宇宙的宇。

課余喜歡沉浸說(shuō)的界，也常聽(tīng)音松。

希望能和家攜走過(guò)充實(shí)的年。”

說(shuō)完深深鞠躬，墨校服陽(yáng)光泛起柔和的光澤。

“林宇同學(xué)是本次入學(xué)考試的校名，” 于建立補(bǔ)充道，目光掃過(guò)臺(tái)動(dòng)的群，“家今后學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，都可以向他請(qǐng)教?！?br>
他頓了頓，轉(zhuǎn)向陳家豪，“旁邊這位同學(xué)，該你了?！?br>
陳家豪步并作兩步跳講臺(tái)，圓臉堆滿笑容：“我陳家豪，我胖就行！”

話音未落就要轉(zhuǎn)身，卻被于建立笑著攔?。骸芭滞瑢W(xué)，再享點(diǎn)個(gè)愛(ài)？”

“哦哦！”

陳家豪撓撓頭，眼睛突然亮起來(lái)，“我的愛(ài)就是！

這 J 市的街巷，從字號(hào)面館到新的甜品店，我都門兒清！”

他比劃出夸張的動(dòng)作，“有同的學(xué)后約起，我?guī)銈兘怄i隱藏菜！”

臺(tái)發(fā)出陣善意的笑聲，于建立奈地?fù)u搖頭：“行了行了，回座位吧?！?br>
陳家豪蹦蹦跳跳跑臺(tái)，與林宇對(duì)眼，兩同忍俊。

初秋的陽(yáng)光穿過(guò)教室的玻璃，他們年輕的臉龐鍍層邊，仿佛預(yù)示著即將展的故事，充滿未知與期待。