書名：《一個混子的故事》本書主角有林宇胡力，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“不想打中鋒”之手，本書精彩章節(jié)：2008 年秋，蟬鳴未歇的九月清晨，J 市第一高級中學的走廊里擠滿了新生。林宇背著深藍色書包，在錯綜復雜的教學樓迷宮里輾轉許久，終于在三樓走廊盡頭找到了高一（3）班的門牌。推開教室門的瞬間，木質門軸發(fā)出細微的吱呀聲。晨光透過玻璃窗斜斜地灑進來，映得講臺邊伏案整理教案的中年教師身影微暖。林宇快步上前，脊背挺首，眉眼含笑：“老師好?！?他接過老師遞來的簽到表，骨節(jié)分明的手指在 “林宇” 二字后鄭重畫下...

00 年秋，蟬鳴未歇的月清晨，J 市級學的走廊擠滿了新生。

林宇背著深藍書包，錯復雜的教學樓迷宮輾轉許，終于樓走廊盡頭找到了（）班的門牌。

推教室門的瞬間，木質門軸發(fā)出細的吱呀聲。

晨光透過玻璃窗斜斜地灑進來，映得講臺邊伏案整理教案的年教師身暖。

林宇步前，脊背挺首，眉眼含笑：“師。”

他接過師遞來的簽到表，骨節(jié)明的指 “林宇” 二字后鄭重畫勾。

當鋼筆尖與紙面接觸的沙沙聲消散，他抬頭正撞見班主于建立探究的目光 —— 作為以市狀元之姿考入市的學生，這份注他早己習以為常。

挑了靠窗的空位坐，林宇將課本整齊碼桌面，目光卻由主飄向窗。

梧桐葉風輕輕搖曳，遠處場來新生軍訓的號聲，帶著青春有的蓬勃朝氣。

就他思緒漸遠，身旁突然響起布料摩擦的窸窣聲，個圓潤的身鄰座落座，帶著年有的熱氣。

“兄弟，怎么稱呼？”

帶著笑意的聲音打破沉默。

林宇轉頭，正對明亮的眼睛 —— 眼前男生臉頰圓，皮膚皙，笑起來眼底漾起彎彎的月牙。

“你，我林宇?！?br>
他意識坐首身子。

“原來是你！”

男生眼睛亮，肥厚的掌己經伸了過來，“仰名！

我陳家豪，以后多多關照啊！”

兩相握的瞬間，林宇感受到對方掌細密的汗珠，溫熱而實。

正這，講臺響起清脆的敲擊聲。

于建立扶了扶眼鏡，聲音帶著怒的氣場：“同學們安靜，我是班主于建立，未來年我們將同度過這段重要光。

今先從我介紹始，就從林宇同學起個頭吧?！?br>
林宇起身，屬椅腿與地面摩擦發(fā)出刺耳聲響。

他緩步走講臺，幾道目光的注，聲音清朗如林間清泉：“家，我是林宇，木林，宇宙的宇。

課余喜歡沉浸說的界，也常聽音松。

希望能和家攜走過充實的年?！?br>
說完深深鞠躬，墨校服陽光泛起柔和的光澤。

“林宇同學是本次入學考試的校名，” 于建立補充道，目光掃過臺動的群，“家今后學習有疑問，都可以向他請教?！?br>
他頓了頓，轉向陳家豪，“旁邊這位同學，該你了。”

陳家豪步并作兩步跳講臺，圓臉堆滿笑容：“我陳家豪，我胖就行！”

話音未落就要轉身，卻被于建立笑著攔?。骸芭滞瑢W，再享點個愛？”

“哦哦！”

陳家豪撓撓頭，眼睛突然亮起來，“我的愛就是！

這 J 市的街巷，從字號面館到新的甜品店，我都門兒清！”

他比劃出夸張的動作，“有同的學后約起，我?guī)銈兘怄i隱藏菜！”

臺發(fā)出陣善意的笑聲，于建立奈地搖搖頭：“行了行了，回座位吧。”

陳家豪蹦蹦跳跳跑臺，與林宇對眼，兩同忍俊。

初秋的陽光穿過教室的玻璃，他們年輕的臉龐鍍層邊，仿佛預示著即將展的故事，充滿未知與期待。