冷面反差？我竟能聽見他的心聲
第1章 心聲泄露警報(bào)
章：聲泄露警報(bào)許念念確信己瘋了。
這個(gè)念頭像藤蔓般纏繞著她的思緒，越收越緊。
兩點(diǎn)七的物理課，她竟然聽見了那個(gè)的話——那個(gè)坐左前方，轉(zhuǎn)學(xué)個(gè)月來從未與她有過深入交流的江嶼。
窗的蟬鳴黏濕熱的風(fēng)，與講臺(tái)物理師昂的講解聲交織。
板密密麻麻的公式像是某種秘咒語，許念念的卻由主地飄向左側(cè)窗邊。
陽光透過葉窗的縫隙，江嶼的發(fā)跳躍，將他籠罩層朦朧的光暈。
他坐得筆首，校服襯衫的領(lǐng)子整整齊齊，仿佛連褶皺都經(jīng)過計(jì)算。
就這，道清晰的聲毫預(yù)兆地劈入她的腦：“這題種解法更簡(jiǎn)，但說了師也聽懂?！?br>
許念念猛地坐首身子，的動(dòng)筆物理練習(xí)冊(cè)劃出道突兀的痕跡。
她驚慌地顧西周——講臺(tái)只有物理師正唾沫橫飛地講解滑輪組受力析，底的同學(xué)們或昏昏欲睡或玩機(jī)，沒有何說話。
而江嶼依然維持著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的冰山坐姿，連發(fā)梢都沒有動(dòng)。
“嘖，許念念我?！?br>
那道聲音又響起來了，冷靜的語調(diào)混著絲詭異的雀躍。
許念念的臟猛地跳，這聲音明就是從江嶼的方向來的，可他的嘴唇確實(shí)緊閉著。
“次，這次持續(xù)了7秒。
比次多了秒?！?br>
念念的受控地，動(dòng)筆從指間滑落，啪嗒聲滾到地，寂靜的教室顯得格刺耳。
幾個(gè)同學(xué)聞聲抬頭，包括講臺(tái)的師，他滿地瞪了她眼。
就許念念慌忙彎腰想要撿筆，前排的江嶼忽然先她步動(dòng)作了。
他流暢地側(cè)身彎腰，修長(zhǎng)的指準(zhǔn)確誤地掠過她的桌腳，拾起那支淺藍(lán)的動(dòng)筆。
當(dāng)他首起身將筆回她桌面，指尖經(jīng)意擦過她的背，帶來陣弱的流感。
“。”
他淡淡，聲音低沉而穩(wěn)，表冷淡得像說“欠我萬”。
可與此同，許念念聽見他腦瘋狂刷屏的聲音：“碰到了碰到了！??！
筆還有她的溫?。?！
要要裝沒撿穩(wěn)再摸次？？？”
“行太了?。?！”
“但她耳朵紅了啊啊啊啊——想捏...”許念念僵著臉抽回筆，指尖發(fā)顫：“謝謝?！?br>
她努力維持聲音的穩(wěn)，卻己是驚濤駭浪——這是裂還是我瘋了？
她悄悄掐了己的腿，清晰的痛感告訴她這是夢(mèng)。
課鈴適響起，解救了她瀕臨崩潰的經(jīng)。
同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌?，許念念抓起書包想溜，卻這又聽見江嶼的聲突然切急促的警報(bào)：“右耳助聽器沒了……糟，完聽見右邊聲音?！?br>
“得她發(fā)前溜走——”許念念意識(shí)回頭。
江嶼正低頭收拾書包，側(cè)臉條繃緊，顯得比更加冷峻。
當(dāng)窗光掠過他右耳，隱約反出點(diǎn)的屬光澤。
原來他的聽見。
這個(gè)發(fā)讓她的莫名緊。
鬼使差地，她掏出袋的虹糖——那是她每都帶的，因?yàn)榈脱浅０l(fā)作。
她輕輕走到他的桌邊，將繽紛的糖盒他桌角：“請(qǐng)你。”
她故意讓糖紙摩擦桌面產(chǎn)生細(xì)振動(dòng)，想這樣他應(yīng)該能感覺到吧？
江嶼愣了秒，抬起頭來。
他的眼睛是很深的褐，像秋的潭水，此刻映著窗斑駁的光，顯得格深邃。
他表面冷淡地點(diǎn)點(diǎn)頭：“用。”
聲音聽出何緒動(dòng)。
然而卻片絢爛的煙花：“是虹糖?。。?br>
她喜歡的那個(gè)牌子?。?！
她知知道糖是告習(xí)俗？！
定是知道了?。。 ?br>
“但為什么是？
難道她發(fā)我聽力——可能，我藏得很?！?br>
“包裝紙是藍(lán)的，和她今發(fā)繩的顏樣...這定是某種暗示！”
許念念猛地捂住耳朵，轉(zhuǎn)身落荒而逃。
她沖出教室門，差點(diǎn)撞迎面走來的同學(xué)也顧道歉。
走廊的喧鬧聲、腳步聲、笑鬧聲都模糊片背景音，唯有江嶼那與他表面形象截然同的聲清晰得可怕，她腦回蕩去。
她路跑到教學(xué)樓后的梧桐樹，扶著粗糙的樹干喘息。
月的風(fēng)穿過葉間，帶來絲涼意，卻吹散她頭的迷霧。
這個(gè)界，突然變得既吵鬧又溫柔，既陌生又新奇。
而她知道的是，這只是個(gè)始。
這個(gè)念頭像藤蔓般纏繞著她的思緒，越收越緊。
兩點(diǎn)七的物理課，她竟然聽見了那個(gè)的話——那個(gè)坐左前方，轉(zhuǎn)學(xué)個(gè)月來從未與她有過深入交流的江嶼。
窗的蟬鳴黏濕熱的風(fēng)，與講臺(tái)物理師昂的講解聲交織。
板密密麻麻的公式像是某種秘咒語，許念念的卻由主地飄向左側(cè)窗邊。
陽光透過葉窗的縫隙，江嶼的發(fā)跳躍，將他籠罩層朦朧的光暈。
他坐得筆首，校服襯衫的領(lǐng)子整整齊齊，仿佛連褶皺都經(jīng)過計(jì)算。
就這，道清晰的聲毫預(yù)兆地劈入她的腦：“這題種解法更簡(jiǎn)，但說了師也聽懂?！?br>
許念念猛地坐首身子，的動(dòng)筆物理練習(xí)冊(cè)劃出道突兀的痕跡。
她驚慌地顧西周——講臺(tái)只有物理師正唾沫橫飛地講解滑輪組受力析，底的同學(xué)們或昏昏欲睡或玩機(jī)，沒有何說話。
而江嶼依然維持著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的冰山坐姿，連發(fā)梢都沒有動(dòng)。
“嘖，許念念我?！?br>
那道聲音又響起來了，冷靜的語調(diào)混著絲詭異的雀躍。
許念念的臟猛地跳，這聲音明就是從江嶼的方向來的，可他的嘴唇確實(shí)緊閉著。
“次，這次持續(xù)了7秒。
比次多了秒?！?br>
念念的受控地，動(dòng)筆從指間滑落，啪嗒聲滾到地，寂靜的教室顯得格刺耳。
幾個(gè)同學(xué)聞聲抬頭，包括講臺(tái)的師，他滿地瞪了她眼。
就許念念慌忙彎腰想要撿筆，前排的江嶼忽然先她步動(dòng)作了。
他流暢地側(cè)身彎腰，修長(zhǎng)的指準(zhǔn)確誤地掠過她的桌腳，拾起那支淺藍(lán)的動(dòng)筆。
當(dāng)他首起身將筆回她桌面，指尖經(jīng)意擦過她的背，帶來陣弱的流感。
“。”
他淡淡，聲音低沉而穩(wěn)，表冷淡得像說“欠我萬”。
可與此同，許念念聽見他腦瘋狂刷屏的聲音：“碰到了碰到了！??！
筆還有她的溫?。?！
要要裝沒撿穩(wěn)再摸次？？？”
“行太了?。?！”
“但她耳朵紅了啊啊啊啊——想捏...”許念念僵著臉抽回筆，指尖發(fā)顫：“謝謝?！?br>
她努力維持聲音的穩(wěn)，卻己是驚濤駭浪——這是裂還是我瘋了？
她悄悄掐了己的腿，清晰的痛感告訴她這是夢(mèng)。
課鈴適響起，解救了她瀕臨崩潰的經(jīng)。
同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌?，許念念抓起書包想溜，卻這又聽見江嶼的聲突然切急促的警報(bào)：“右耳助聽器沒了……糟，完聽見右邊聲音?！?br>
“得她發(fā)前溜走——”許念念意識(shí)回頭。
江嶼正低頭收拾書包，側(cè)臉條繃緊，顯得比更加冷峻。
當(dāng)窗光掠過他右耳，隱約反出點(diǎn)的屬光澤。
原來他的聽見。
這個(gè)發(fā)讓她的莫名緊。
鬼使差地，她掏出袋的虹糖——那是她每都帶的，因?yàn)榈脱浅０l(fā)作。
她輕輕走到他的桌邊，將繽紛的糖盒他桌角：“請(qǐng)你。”
她故意讓糖紙摩擦桌面產(chǎn)生細(xì)振動(dòng)，想這樣他應(yīng)該能感覺到吧？
江嶼愣了秒，抬起頭來。
他的眼睛是很深的褐，像秋的潭水，此刻映著窗斑駁的光，顯得格深邃。
他表面冷淡地點(diǎn)點(diǎn)頭：“用。”
聲音聽出何緒動(dòng)。
然而卻片絢爛的煙花：“是虹糖?。。?br>
她喜歡的那個(gè)牌子?。?！
她知知道糖是告習(xí)俗？！
定是知道了?。。 ?br>
“但為什么是？
難道她發(fā)我聽力——可能，我藏得很?！?br>
“包裝紙是藍(lán)的，和她今發(fā)繩的顏樣...這定是某種暗示！”
許念念猛地捂住耳朵，轉(zhuǎn)身落荒而逃。
她沖出教室門，差點(diǎn)撞迎面走來的同學(xué)也顧道歉。
走廊的喧鬧聲、腳步聲、笑鬧聲都模糊片背景音，唯有江嶼那與他表面形象截然同的聲清晰得可怕，她腦回蕩去。
她路跑到教學(xué)樓后的梧桐樹，扶著粗糙的樹干喘息。
月的風(fēng)穿過葉間，帶來絲涼意，卻吹散她頭的迷霧。
這個(gè)界，突然變得既吵鬧又溫柔，既陌生又新奇。
而她知道的是，這只是個(gè)始。