月的氣還帶著夏末的黏膩，A校門被行李箱輪子和喧嘩聲塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。

鮮紅的迎新橫幅從處垂來，“歡迎新同學(xué)”幾個(gè)字陽光格扎眼。

蘇曉棠捏著張打印模糊的校園地圖，鼻尖沁出細(xì)汗。

她起了個(gè)早趕鐵、轉(zhuǎn)公交，容易踏進(jìn)A校門，卻發(fā)己壓根沒記住文學(xué)系報(bào)到點(diǎn)哪。

這張地圖，比例尺糊片，南西都清。

“同學(xué)，麻煩讓讓！”

身后來推叔的喊聲。

她慌忙側(cè)身躲閃，差點(diǎn)腳踩進(jìn)路邊花壇。

低頭機(jī)——己經(jīng)點(diǎn)，報(bào)到二點(diǎn)截止，再找到地方可要誤事了。

“實(shí)行……就只能問了。”

她聲嘀咕，可望著周圍熙攘的群，話到嘴邊又咽了回去。

只拖著箱子沿主干道往前走，路伸長脖子找指示牌，可眼前是“圖書館”就是“育館”，偏偏沒有“文學(xué)系”個(gè)字。

拐過彎，棟灰紅教學(xué)樓前圍了，她喜，以為終于找對地方，跑著沖過去。

卻沒留意路邊蹲著個(gè)，肩膀“咚”地撞個(gè)結(jié)實(shí)的后背——懷的筆記本應(yīng)聲摔落，紙頁嘩啦散了地。

“我的本子！”

她驚呼著蹲去撿。

那是從二就始用的筆記本，寫滿了故事片段和零碎靈感，臟頁都疼。

“對起！

我沒見你蹲這兒……”她邊忙腳地?fù)旒垼吿ь^向?qū)Ψ?，話音卻戛然而止。

那是個(gè)穿T恤的男生，碎發(fā)被風(fēng)吹得。

皮膚是冷調(diào)的，鼻梁挺，抓的是那眼睛——墨的瞳孔沒什么緒，像秋清晨的湖水，清冽帶著疏離。

他己經(jīng)站起身，出她整整頭。

拿著臺亮著屏幕的筆記本腦，滿屏都是碼，腳邊擺著整齊的工具箱。

方才顯然是調(diào)試設(shè)備。

“沒摔著吧？”

他先，聲清沉，像溪水掠過石子。

他沒急著檢查腦，反而彎腰幫她拾起散落的稿紙。

指修長，動(dòng)作輕緩。

蘇曉棠愣了兩秒才反應(yīng)過來：“沒、沒事！

學(xué)長對起，我跑太急了……你腦沒壞吧？”

“沒事，調(diào)導(dǎo)航系統(tǒng)?！?br>
他把稿紙遞還給她，目光掠過紙的字跡，頓了頓，“新生？

找哪個(gè)系？”

“文學(xué)系……這地圖我懂。”

她訕訕地遞過那張印糊的地圖。

他接過來掃了眼，指尖點(diǎn)某處：“這棟。

往前走過杏道，右轉(zhuǎn)就是教，0教室。”

說著抬指向遠(yuǎn)處，“就那排房子，很顯眼。”

蘇曉棠順著他指的方向望去，懸著的終于落：“太感謝學(xué)長了！

差點(diǎn)就趕了……”她眼睛亮起來，語調(diào)也輕。

男生唇角似有若地彎了：“多，點(diǎn)?！?br>
落向她歪斜的行李箱輪子，“輪子歪了，拉著費(fèi)勁。

報(bào)完到可以去校門修，花了幾塊。”

她低頭，然，估計(jì)是公交擠壞的。

這觀察得細(xì)。

“知道啦，謝謝學(xué)長醒！”

她把本子摟胸前，朝他欠了欠身，“那我先去報(bào)到，打擾你工作啦！”

他略頷首，己重新蹲拿起螺絲刀，繼續(xù)擺弄設(shè)備。

蘇曉棠拖著箱子往前走，走出幾步又回頭。

他仍蹲光，專注地對著屏幕。

她泛起絲奇：這學(xué)長長得，也細(xì)，就是氣質(zhì)太清冷。

可惜沒意思問名字。

踏杏道，秋風(fēng)拂過，落葉如蝶。

她拾起片夾進(jìn)本子，想：雖然頭忙腳，但遇見個(gè)，也算運(yùn)。

她加腳步趕往教，然未察覺有張寫滿字的草稿紙從本滑落，靜靜躺相遇處。

另邊，男生調(diào)試完設(shè)備起身，恰巧瞥見腳邊的紙頁。

拾起，是段校園說片段，字跡娟秀。

想起那姑娘慌張的模樣，他眼底掠過淡的笑意。

將紙折收進(jìn)袋，想：次遇見，再還她吧。

蘇曉棠辦完報(bào)到續(xù)，握著宿舍鑰匙和校園卡，跟著志愿者朝宿舍區(qū)走。

她還回想那個(gè)清冷的學(xué)長，卻知兩的故事才剛頁。

而那張遺落的稿紙，正如粒悄然落地的，將未來的子，悄然生根，出始料未及的繁花。