長(zhǎng)篇都市小說(shuō)《花開(kāi)半夏夢(mèng)輕揚(yáng)》，男女主角蘇曉棠林菲菲身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“遺憾也終止”所著，主要講述的是：九月的天氣還帶著夏末的黏膩，A大校門(mén)口被行李箱輪子和喧嘩聲塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。鮮紅的迎新橫幅從高處垂下來(lái)，“歡迎新同學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光下格外扎眼。蘇曉棠捏著一張打印模糊的校園地圖，鼻尖沁出細(xì)汗。她起了個(gè)大早趕高鐵、轉(zhuǎn)公交，好不容易踏進(jìn)A大校門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)自己壓根沒(méi)記住文學(xué)系報(bào)到點(diǎn)在哪。手里這張地圖，比例尺糊成一片，東南西北都分不清?！巴瑢W(xué)，麻煩讓一讓?zhuān)　鄙砗髠鱽?lái)推車(chē)大叔的喊聲。她慌忙側(cè)身躲閃，差點(diǎn)一腳踩進(jìn)路...

月的氣還帶著夏末的黏膩，A校門(mén)被行李箱輪子和喧嘩聲塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。

鮮紅的迎新橫幅從處垂來(lái)，“歡迎新同學(xué)”幾個(gè)字陽(yáng)光格扎眼。

蘇曉棠捏著張打印模糊的校園地圖，鼻尖沁出細(xì)汗。

她起了個(gè)早趕鐵、轉(zhuǎn)公交，容易踏進(jìn)A校門(mén)，卻發(fā)己壓根沒(méi)記住文學(xué)系報(bào)到點(diǎn)哪。

這張地圖，比例尺糊片，南西都清。

“同學(xué)，麻煩讓讓?zhuān)　?br>
身后來(lái)推叔的喊聲。

她慌忙側(cè)身躲閃，差點(diǎn)腳踩進(jìn)路邊花壇。

低頭機(jī)——己經(jīng)點(diǎn)，報(bào)到二點(diǎn)截止，再找到地方可要誤事了。

“實(shí)行……就只能問(wèn)了?！?br>
她聲嘀咕，可望著周?chē)跞恋娜?，話到嘴邊又咽了回去?br>
只拖著箱子沿主干道往前走，路伸長(zhǎng)脖子找指示牌，可眼前是“圖書(shū)館”就是“育館”，偏偏沒(méi)有“文學(xué)系”個(gè)字。

拐過(guò)彎，棟灰紅教學(xué)樓前圍了，她喜，以為終于找對(duì)地方，跑著沖過(guò)去。

卻沒(méi)留意路邊蹲著個(gè)，肩膀“咚”地撞個(gè)結(jié)實(shí)的后背——懷的筆記本應(yīng)聲摔落，紙頁(yè)嘩啦散了地。

“我的本子！”

她驚呼著蹲去撿。

那是從二就始用的筆記本，寫(xiě)滿了故事片段和零碎靈感，臟頁(yè)都疼。

“對(duì)起！

我沒(méi)見(jiàn)你蹲這兒……”她邊忙腳地?fù)旒?，邊抬頭向?qū)Ψ?，話音卻戛然而止。

那是個(gè)穿T恤的男生，碎發(fā)被風(fēng)吹得。

皮膚是冷調(diào)的，鼻梁挺，抓的是那眼睛——墨的瞳孔沒(méi)什么緒，像秋清晨的湖水，清冽帶著疏離。

他己經(jīng)站起身，出她整整頭。

拿著臺(tái)亮著屏幕的筆記本腦，滿屏都是碼，腳邊擺著整齊的工具箱。

方才顯然是調(diào)試設(shè)備。

“沒(méi)摔著吧？”

他先，聲清沉，像溪水掠過(guò)石子。

他沒(méi)急著檢查腦，反而彎腰幫她拾起散落的稿紙。

指修長(zhǎng)，動(dòng)作輕緩。

蘇曉棠愣了兩秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“沒(méi)、沒(méi)事！

學(xué)長(zhǎng)對(duì)起，我跑太急了……你腦沒(méi)壞吧？”

“沒(méi)事，調(diào)導(dǎo)航系統(tǒng)。”

他把稿紙遞還給她，目光掠過(guò)紙的字跡，頓了頓，“新生？

找哪個(gè)系？”

“文學(xué)系……這地圖我懂?！?br>
她訕訕地遞過(guò)那張印糊的地圖。

他接過(guò)來(lái)掃了眼，指尖點(diǎn)某處：“這棟。

往前走過(guò)杏道，右轉(zhuǎn)就是教，0教室?！?br>
說(shuō)著抬指向遠(yuǎn)處，“就那排房子，很顯眼?！?br>
蘇曉棠順著他指的方向望去，懸著的終于落：“太感謝學(xué)長(zhǎng)了！

差點(diǎn)就趕了……”她眼睛亮起來(lái)，語(yǔ)調(diào)也輕。

男生唇角似有若地彎了：“多，點(diǎn)?！?br>
落向她歪斜的行李箱輪子，“輪子歪了，拉著費(fèi)勁。

報(bào)完到可以去校門(mén)修，花了幾塊?！?br>
她低頭，然，估計(jì)是公交擠壞的。

這觀察得細(xì)。

“知道啦，謝謝學(xué)長(zhǎng)醒！”

她把本子摟胸前，朝他欠了欠身，“那我先去報(bào)到，打擾你工作啦！”

他略頷首，己重新蹲拿起螺絲刀，繼續(xù)擺弄設(shè)備。

蘇曉棠拖著箱子往前走，走出幾步又回頭。

他仍蹲光，專(zhuān)注地對(duì)著屏幕。

她泛起絲奇：這學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)得，也細(xì)，就是氣質(zhì)太清冷。

可惜沒(méi)意思問(wèn)名字。

踏杏道，秋風(fēng)拂過(guò)，落葉如蝶。

她拾起片夾進(jìn)本子，想：雖然頭忙腳，但遇見(jiàn)個(gè)，也算運(yùn)。

她加腳步趕往教，然未察覺(jué)有張寫(xiě)滿字的草稿紙從本滑落，靜靜躺相遇處。

另邊，男生調(diào)試完設(shè)備起身，恰巧瞥見(jiàn)腳邊的紙頁(yè)。

拾起，是段校園說(shuō)片段，字跡娟秀。

想起那姑娘慌張的模樣，他眼底掠過(guò)淡的笑意。

將紙折收進(jìn)袋，想：次遇見(jiàn)，再還她吧。

蘇曉棠辦完報(bào)到續(xù)，握著宿舍鑰匙和校園卡，跟著志愿者朝宿舍區(qū)走。

她還回想那個(gè)清冷的學(xué)長(zhǎng)，卻知兩的故事才剛頁(yè)。

而那張遺落的稿紙，正如粒悄然落地的，將未來(lái)的子，悄然生根，出始料未及的繁花。