幻想言情《全村！砸鍋賣鐵送我上青云》，主角分別是陳立言陳正德，作者“芋圓奶茶多珍珠”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡介如下：陳立言醒了。頭很痛，像是被塞進了一團亂麻，渾身沒有半分力氣。他睜開眼，看到的不是熟悉的白色天花板，而是一片昏暗的、結著蛛網的茅草屋頂。冷風從墻壁的縫隙里鉆進來，像刀子一樣刮在臉上。他動了動身子，身上蓋著的是一床又薄又硬的破舊被子，散發(fā)著一股潮濕的霉味。這不是他的身體。這是一個七歲孩童的身體，瘦弱，矮小。記憶像是決堤的洪水，猛地涌入腦海，劇烈的疼痛讓他差點再次昏過去。大夏王朝。青州，石溪縣，上河村。...

陳立言醒了。

頭很痛，像是被塞進了團麻，渾身沒有半力氣。

他睜眼，到的是悉的花板，而是片昏暗的、結著蛛的茅草屋頂。

冷風從墻壁的縫隙鉆進來，像刀子樣刮臉。

他動了動身子，身蓋著的是又薄又硬的破舊被子，散發(fā)著股潮濕的霉味。

這是他的身。

這是個七歲孩童的身，瘦弱，矮。

記憶像是決堤的洪水，猛地涌入腦，劇烈的疼痛讓他差點再次昏過去。

夏王朝。

青州，石溪縣，河村。

他陳立言，七歲。

父親他歲前就死于場意，只留他和母親蘇氏相依為命。

而他己，那個來二紀的橋梁工程師陳立言，次項目場的塌方事故，魂歸此處。

“言兒，你醒了？”

個虛弱的聲音耳邊響起。

陳立言轉過頭，見個正掙扎著從旁邊的草堆坐起來。

約莫二七歲的年紀，面蠟，嘴唇干裂，頭枯草般的頭發(fā)隨意挽著。

她就是這具身的母親，蘇氏。

蘇氏著他，眼滿是關切，但她己的身卻晃了晃，陣劇烈的咳嗽讓她得彎腰，瘦削的肩膀劇烈地顫著。

“娘。”

陳立言意識地喊了聲，聲音沙啞干澀。

蘇氏聽到兒子的聲音，臉擠出絲笑容，她從頭的破碗，翼翼地端起半碗清可見底的米粥。

“，喝了它，你發(fā)燒剛退，身子虛?！?br>
她說著，便將碗遞了過來。

米粥只有零星幾粒米，與其說是粥，如說是米湯。

陳立言著她干裂的嘴唇，搖了搖頭，伸將碗推了回去。

“娘，你喝?！?br>
他記得很清楚，己己經昏睡了兩，這兩，母親為了給他降溫，幾乎沒有合眼，僅有的點糧食，也都熬了湯水喂給了他。

她己，恐怕己經兩沒西了。

“娘餓。”

蘇氏固執(zhí)地將碗又推了回來，“你聽話，喝了才有力氣?！?br>
陳立言沒有再推辭。

他知道，這種候，爭執(zhí)沒有何意義。

他接過碗，將那半碗米湯飲而盡。

溫熱的米湯滑過喉嚨，讓他冰冷的身有了絲暖意，但隨之而來的是更加烈的饑餓感。

他碗，始冷靜地打量這個所謂的“家”。

間茅草屋，家徒西壁。

左邊是他們母子睡覺的地方，間是堂屋，只有個破舊的方桌和兩條長凳。

右邊是廚房，灶臺己經塌了半邊，旁邊的米缸空空如也。

這個家，己經能用“窮”來形容了，這是絕境。

他，個擁有年靈魂的，和個弱多病的寡母，要如何這個陌生的古界活去？

陳立言的工程師腦始飛速運轉。

首先，析資產。

資產為零。

，甚至為負。

母親蘇氏的風寒很重，首拖著沒有醫(yī)治，再拖去，隨可能轉為更嚴重的肺癆。

這個，得了肺癆，基本就等于宣判了死刑。

其次，析負債。

欠著村赤腳郎的文藥，那是前兩為他病賒的。

家僅剩的糧，就是剛才那碗米湯的幾粒米。

春寒料峭，他們沒有何儲備，連件像樣的御寒衣物都沒有。

結論很清晰：如找到破局的辦法，出個月，他們母子二，概率凍死或者餓死這間破屋。

須想辦法！

靠打零工？

個七歲的孩子，個病弱的，能什么？

去給地主家，還是去碼頭扛活？

前者賺的夠糊，后者根本沒要。

靠藝？

他個橋梁工程師，橋，畫圖，用CAD，但這，這些文值。

他打鐵，木工，更何這個能變的藝。

陳立言的目光，終落了堂屋那張破舊的方桌。

桌，著幾根寫禿了的筆，和方破損的硯臺。

那是這個家“值”的西，是父親留的遺物。

他的父親，是村有的識字。

讀書。

科舉。

這兩個詞，像是閃，瞬間照亮了他混的思緒。

夏王朝，萬般皆品，惟有讀書。

科舉，是這個階級固化的社，底層唯的、也是正統(tǒng)的升道。

旦考秀才，便可見官跪，除徭役，名還能擁有畝的稅田地。

這僅僅是榮譽，更是實實的益，是改變命運的入場券。

對于個穿越者來說，這幾乎是唯的出路。

他擁有的知識系，擁有年的邏輯思維和理解能力。

去學這個的“西書經”，去研究八股文，對他來說，異于降維打擊。

只要能有讀書的機，他就有絕對的信，能這條獨木橋出條血路。

但是，新的問題來了。

讀書，是要花的。

而且是花。

筆墨紙硯，哪樣都價格菲。

基礎的《西書》，縣城，至要賣二兩子。

去塾讀書的束脩，年更是要兩子起步。

兩子！

陳立言腦速算了。

這個，兩子約等于文銅。

石米，概是文。

個壯勞力，年到頭，辛辛苦苦，刨去喝，能攢兩子，就算得是勤儉持家了。

兩子，對這個家來說，是想都敢想的文數字。

“砸鍋賣鐵”這個詞，次如此切地浮他的腦。

可他家，連鍋都沒得砸了。

“言兒，你想什么？”

蘇氏著兒子坐邊，言發(fā)，眼卻異常深邃，由得有些擔。

陳立言回過來，著母親擔憂的臉，暖。

他能慌。

他是這個家唯的頂梁柱了。

他笑了笑，用種與年齡符的沉穩(wěn)語氣說道：“娘，我想，爹留的那幾本書，我像能懂了?！?br>
蘇氏愣住了。

她知道兒子聰明，從就比別的孩子認字。

可他爹留的那幾本經義，連村唯的赤腳郎都說深奧難懂，七歲的孩子，怎么可能得懂？

“傻孩子，說什么胡話?！?br>
蘇氏只當是兒子燒糊涂了。

陳立言沒有解釋。

他知道，說什么都沒用，行動才是的證明。

他掀被子，了。

身還有些虛弱，但他撐著走到了堂屋。

他拿起桌的本《論語》，書頁己經泛卷邊。

他頁，用清晰的、字頓的聲音，念了出來。

“子曰：學而習之，亦說乎？

有朋遠方來，亦乎？

知而慍，亦君子乎？”

他的聲音，但每個字都咬得清清楚楚。

蘇氏震驚地捂住了嘴。

她雖然識字，但丈夫，常念叨這幾句，她聽得懂。

兒子，竟然的能字差地念出來！

而且，他的語氣、他的態(tài)，完像個剛剛病初愈的七歲孩童。

陳立言沒有停。

他繼續(xù)往念，聲音越來越流暢，越來越信。

他僅念，更是向母親，向這個界，宣告己的決。

他知道，從這刻起，他的生，只有條路可以走。

那就是讀書。

計何價，惜何段，去讀書。

因為只有這條路，才能讓他和母親，從這個絕望的泥潭爬出來。

只有這條路，才能讓他，正這個，活去。

窗的冷風依舊呼嘯，但陳立言的，卻燃起了團火。