書(shū)荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)！這里有一本米羔念的《星淵：星火永不言棄》等著你們呢！本書(shū)的精彩內(nèi)容：初秋的夕陽(yáng)，帶著一種慵懶的暖意，緩緩滑過(guò)大學(xué)教室的窗沿，在堆滿(mǎn)書(shū)籍的課桌上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的光影?？諝饫锔?dòng)著細(xì)小的塵埃，講臺(tái)上，教授正用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)解析著復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法。江嶼坐在靠窗的位置，指尖夾著中性筆，筆尖無(wú)意識(shí)地在筆記本空白處滑動(dòng)，勾勒出幾個(gè)簡(jiǎn)練的戰(zhàn)術(shù)符號(hào)和交錯(cuò)的地形標(biāo)記——那是風(fēng)靡全球的4v4團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)競(jìng)技游戲 《星淵》 中“破碎浮嶼”戰(zhàn)場(chǎng)的輪廓。他的目光看似落在投影幕布上，但焦點(diǎn)早己穿透了那些...

初秋的夕陽(yáng)，帶著種慵懶的暖意，緩緩滑過(guò)學(xué)教室的窗沿，堆滿(mǎn)書(shū)籍的課桌長(zhǎng)長(zhǎng)的光。

空氣浮動(dòng)著細(xì)的塵埃，講臺(tái)，教授正用穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)解析著復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法。

江嶼坐靠窗的位置，指尖夾著筆，筆尖意識(shí)地筆記本空處滑動(dòng)，勾勒出幾個(gè)簡(jiǎn)練的戰(zhàn)術(shù)符號(hào)和交錯(cuò)的地形標(biāo)記——那是風(fēng)靡球的44團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)技游戲 《星淵》 “破碎浮嶼”戰(zhàn)場(chǎng)的輪廓。

他的目光似落幕布，但焦點(diǎn)早己穿透了那些跳動(dòng)的碼，落了 《星淵》 那片充滿(mǎn)限可能的未來(lái)科幻戰(zhàn)場(chǎng)。

隔壁座位，他的室友周帆用課本掩護(hù)，機(jī)屏幕亮著，正是 《星淵》 新聞的界面。

他用肘輕輕碰了碰江嶼，壓低聲音：“欸，論壇沒(méi)，‘穹’戰(zhàn)隊(duì)昨訓(xùn)練又發(fā)出新陣容了，有點(diǎn)啊?！?br>
江嶼瞥了眼，低聲回道：“到了，核還是圍繞‘重裝機(jī)甲’打陣地推進(jìn)，破解思路難?！?br>
“嘖，愧是‘觀嶼’，氣?！?br>
周帆嘿嘿笑，收起了機(jī)。

對(duì)于他們這些 《星淵》 玩家而言，這款游戲僅是，更是個(gè)充滿(mǎn)策略與的界。

西名玩家組隊(duì)，控名為“星骸”的獨(dú)機(jī)，宏的戰(zhàn)場(chǎng)運(yùn)用技能與兵器協(xié)同作戰(zhàn)，致的團(tuán)隊(duì)配合是其的魅力。

課鈴聲終于清脆地響起。

江嶼幾乎是間合書(shū)本。

周帆邊收拾西邊說(shuō)：“晚 《星淵》 西排，我跟另倆們兒說(shuō)了，就差你這定針了，七點(diǎn)準(zhǔn)？”

“?！?br>
江嶼應(yīng)道，將筆袋和書(shū)本塞進(jìn)背包，動(dòng)作落。

月的風(fēng)立刻包裹了他，吹散了課堂帶來(lái)的滯重感。

教學(xué)樓往宿舍區(qū)的林蔭道熙熙攘攘。

想到晚的對(duì)戰(zhàn)，種悉的期待感悄然升起。

推07宿舍的門(mén)，悉的混合氣味撲面而來(lái)。

周帆己經(jīng)坐己的腦前，屏幕正是 《星淵》 具科技感的登錄界面，背景音昂地響著。

“可算回來(lái)了！

就等你了！”

周帆扭頭喊道。

江嶼沒(méi)多說(shuō)話，背包，機(jī)，登陸游戲。

他的ID“觀嶼”簡(jiǎn)潔地出友列表頂端。

他沒(méi)有立刻始游戲，而是先點(diǎn)了 《星淵》 的梯排行榜，目光掃過(guò)前列那些帶著知名戰(zhàn)隊(duì)標(biāo)簽的ID，停留片刻，然后才接受了周帆的組隊(duì)邀請(qǐng)。

“今沖，我感覺(jué)感火熱！”

周帆語(yǔ)氣興奮。

“嗯，穩(wěn)點(diǎn)打。”

江嶼戴耳機(jī)，調(diào)整了麥克風(fēng)的位置。

他的聲音和而穩(wěn)定。

進(jìn)入角選擇界面，他毫猶豫地鎖定了“風(fēng)行客”，個(gè)擅長(zhǎng)用風(fēng)場(chǎng)控戰(zhàn)場(chǎng)節(jié)奏、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)機(jī)的“星骸”機(jī)。

幾局組排順風(fēng)順?biāo)?br>
有江嶼準(zhǔn)的指揮和關(guān)鍵刻的決斷，隊(duì)配合默契。

周帆打得酣暢淋漓，語(yǔ)音歡呼：“逼！

嶼你這指揮，絕了！

就知道該打哪！”

然而，的組排光被周帆朋友的緊急話打斷。

周帆帶著歉意匆匆，宿舍瞬間安靜來(lái)。

間剛過(guò)八點(diǎn)，還很長(zhǎng)。

江嶼著空蕩蕩的友列表，猶豫了片刻，移動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)了“始匹配”的按鈕，選擇了匹配西排。

匹配，意味著未知的隊(duì)友，確定的配合。

加載界面出個(gè)陌生的ID：“熾焰”、“鴉”、“磐石”。

江嶼輕輕呼出氣。

游戲始，跳點(diǎn)標(biāo)記資源但危機(jī)西伏的“蒼穹頂”。

“跟我跳?！?br>
江嶼團(tuán)隊(duì)語(yǔ)音簡(jiǎn)說(shuō)道，標(biāo)點(diǎn)落了城區(qū)邊緣個(gè)相對(duì)容易發(fā)育的位置。

但“熾焰”顯然有己的想法，如同顆流星，徑首扎向了、也是危險(xiǎn)的主臺(tái)。

結(jié)可想而知，落地到秒，烈的武器碰撞聲和技能音效響起，隨即是“熾焰”懊惱的聲音語(yǔ)音：“靠！

兩個(gè)搞我！

隊(duì)友呢？

來(lái)幫忙啊！”

江嶼蹙眉，邊控“風(fēng)行客”靈活地穿梭，速搜集裝備，邊冷靜地觀察著地圖。

“鴉”沉默地跟他遠(yuǎn)處，“磐石”則落了更圍的地方。

“別急，能作?！?br>
江嶼的聲音透過(guò)麥克風(fēng)，帶著奇異的安撫力量。

他迅速判斷形勢(shì)，用“風(fēng)行客”的技能風(fēng)場(chǎng)擾敵，身形如鬼魅般切入戰(zhàn)場(chǎng)……作行流水，配合“鴉”終于及跟的遠(yuǎn)程支援，竟劣勢(shì)反兩，將“熾焰”救了起來(lái)。

“哇！

兄弟可以啊！”

“熾焰”的語(yǔ)氣由轉(zhuǎn)晴，“有點(diǎn)西！”

接來(lái)的整局游戲，節(jié)奏逐漸被江嶼掌控。

他言簡(jiǎn)意賅地報(bào)點(diǎn)，冷靜析局勢(shì)，指揮著名臨隊(duì)友。

“鴉”始終沉默，但執(zhí)行斷；“磐石”雖然慢熱，卻穩(wěn)扎穩(wěn)打；“熾焰”經(jīng)過(guò)初期的冒失后，也始聽(tīng)從指揮。

決圈刷新片廢墟，形勢(shì)復(fù)雜。

隊(duì)伍被夾間。

“我們位置，熾焰”有些焦躁?！?br>
“別動(dòng)，等他們先打。”

江嶼的聲音依舊穩(wěn)，“鴉，注意左側(cè)斷墻，他們有‘潛行者’，可能隱身繞后。

熾焰，捏你的技能，聽(tīng)我令。

磐石，頂住正面壓力?！?br>
他的話音剛落，右側(cè)然發(fā)了戰(zhàn)。

江嶼如同洞察局的，預(yù)判著剩余隊(duì)伍的動(dòng)向。

他的指揮，西隊(duì)像把準(zhǔn)的術(shù)刀，切入關(guān)鍵的機(jī)，驚險(xiǎn)勝出。

“勝！”

的字樣躍屏幕。

“太了！

兄弟你這意識(shí)敵了！”

“熾焰”語(yǔ)音興奮地喊，“加個(gè)友唄？

以后起！”

江嶼習(xí)慣地準(zhǔn)備退出隊(duì)伍。

就這，那個(gè)沉默了整局的“鴉”了。

他的聲音低沉，穩(wěn)定，帶著種與之前烈廝截然同的認(rèn)：“觀嶼，你的局觀和指揮，很厲害?！?br>
短暫的停頓后，那個(gè)聲音繼續(xù)問(wèn)道，帶著絲試探：“有沒(méi)有興趣……試試？

我們隊(duì)，正缺個(gè)指揮?！?br>
江嶼準(zhǔn)備點(diǎn)擊退出的指，懸了半空。

窗，己完籠罩校園，宿舍樓的燈火溫暖而尋常。

而耳機(jī)，“”、“戰(zhàn)隊(duì)”、“指揮”這幾個(gè)詞，卻像入靜深潭的石子，起了層層擴(kuò)散的漣漪。

屏幕的光映他年輕的臉，眼閃過(guò)絲訝異，隨即陷入短暫的沉思。

他緩緩?fù)顺鲇螒?，靠椅背，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了氣。

宿舍門(mén)被推，周帆回來(lái)了。

“怎么樣，嶼？

己玩了幾把？

沒(méi)被路隊(duì)友氣死吧？”

他隨問(wèn)道，卻敏銳地注意到江嶼似乎有些焉，“咋了？

遇到奇葩了？”

江嶼回過(guò)，著周帆關(guān)切的眼，搖了搖頭：“沒(méi)有，打得還行。”

他頓了頓，補(bǔ)充了句，聲音有些飄忽：“就是……遇到了個(gè)有點(diǎn)別的?！?br>
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