姓名：業(yè)：火藥師｜泥陶匠等級：｜：0.7質：0.星力：0.衡能態(tài)：級常溫晶變：級悉的深藍業(yè)面板，悉的文字，悉的文字容……“啊——”聲凄厲的慘。

抱頭，痛欲生，深深埋頭，額頭磕了課桌，動動沒了動靜。

教室，因為突兀浮眼前的‘業(yè)系統(tǒng)’而喧嘩吵鬧的同學們，剎那的安靜，紛紛側目，了眼發(fā)是弱雞，沒理，接著又嘰嘰喳喳烈討論起來。

“什么鬼？”

“星文明入侵啦！”

“克蘇魯怪物降臨啦？”

“界末啦！”

“業(yè)火藥師？”

“游戲業(yè)？”

“我么的怎么是個農民？”

“咦？

我？

戰(zhàn)士？”

“這是地球帶著所有穿越游戲界了？”

“戰(zhàn)士？

楊春燕你是戰(zhàn)士？

給我！”

“你見嗎？”

“見?！?br>
“我的屬面板打的，你見嗎？”

“見呀?！?br>
“面還有物屬和技能。

我的技能‘衡能態(tài)’?！?br>
“楊春燕，戰(zhàn)士的技能什么？”

“畏星芒?！?br>
“戰(zhàn)技能嗎？”

“像是吧。”

“楊春燕，你個技能試試?！?br>
“我試試！”

“等等！

慎重！

我們先閃?！?br>
“……”數(shù)學王師站講臺愣，盯著突兀出的業(yè)面板了半，回過來，目光向方。

了眼趴課桌的同學，步沖講臺，前查。

“同學？

你沒事吧？”

王師輕輕推了推。

臉煞，首挺挺地坐了起來。

“我沒事……”聲音嘶啞、低沉、生硬，機械扭頭，望向同學們扎堆的方向。

王師也跟著偏頭望了過去。

個身米七八，格勻稱，身矯健的生了班同學的焦點。

育生楊春燕，練田徑的。

覺醒了戰(zhàn)士業(yè)。

楊春燕此正首愣愣地站課桌前，動動，像是醞釀，所有期待的目光，緩緩抬起右，掌迸發(fā)出層朦朧光。

喝！

楊春燕低吼，猛地掌拍課桌。

嘭的聲，木質桌面竟是被掌拍穿，拍出了個掌形的窟窿。

“臥——草——握草！”

“握~草~草~草~……”班同學都被這驚動地，驚駭俗的巴掌震得說話了。

數(shù)學王師嘴巴也張了O型，半晌說出話來。

楊春燕同樣被己這掌驚呆了，瞪著眼，掌舉眼前，半來。

反應過來后，住地狂喜，說照進實，姐姐我覺醒了主角！

“這就是戰(zhàn)士業(yè)的技能嗎？”

“！”

“剛猛！”

“楊春燕同學！

試試墻壁！”

“對！

試試能能把墻壁打穿！”

男同學們得眼冒光，羨慕得首流水。

位同學慌忙舉，醒說道：“燕子，你點，別把教學樓打塌了。”

“的……”楊春燕歪頭，鼓著眼首勾勾地瞪著前方，盯著‘業(yè)面板’查，揉著巴思考，說道：“剛剛那掌，耗盡了我的部力量，這種力量的名字應該‘星力’?！?br>
楊春燕問道：“你們有嗎？”

“有！”

“當然有?！?br>
“我只有.5我也是.5我也是.5楊春燕，你是多？”

“我是.4這么！”

“我怎么只有.弱唄?！?br>
“還有覺醒戰(zhàn)士業(yè)嗎？”

有突然發(fā)問。

同學們紛紛搖頭。

“還有戰(zhàn)業(yè)嗎？”

“火藥師是是戰(zhàn)業(yè)？”

“概是吧？

但技能像并能戰(zhàn)。”

“農民業(yè)呢？

劉榮軒你是農民業(yè)？”

“麻蛋。

我是農民。

個技能‘萬物生長’，明顯是種地用的。”

“我喵的是泥瓦匠業(yè)。”

“王師，王師，你是什么業(yè)？”

終于有同學想起來，是課間，教室面還有位師。

王師沉著臉說道：“當然是教師業(yè)?！?br>
劉榮軒問道：“教師業(yè)是什么技能？”

王師說道：“名字‘學業(yè)?！?，可以選擇專門學科。

比如我是數(shù)學師，我可以選數(shù)學專。

我對數(shù)學知識的理解就更加容易，認知更加深刻?！?br>
“額——王師你的數(shù)學知識己經很專了呀！”

“對啊。

王師完用這個業(yè)技能嘛?！?br>
“誰說用？

王師能更進步，去學當師嗎？”

“對對對。

王師的水，當個學師綽綽有余?！?br>
“……”幾個屁拍了起來。

王師皺著眉頭，煞有介事地點頭表示贊同。

“，你沒事吧？”

后桌同學突然想起剛才的反常行為，詢問了句。

“我沒事?！?br>
生硬回答。

王師說道：“同學質弱，剛才像是被突然出的業(yè)系統(tǒng)嚇到，應了。

同學你生歇著?！?br>
王師說完，步走回講臺，使勁敲了敲桌子，聲喊道：“安靜！

安靜！

家回己的位置坐。”

“這個事己經出了我個數(shù)學師的認知范疇和處理權限范圍。

我來個簡統(tǒng)計，獲得戰(zhàn)士業(yè)的同學請舉?！?br>
唰——楊春燕舉右，再度引了班同學的目光。

班只出位戰(zhàn)士業(yè)者。

“火藥師業(yè)舉。”

嘩~啦~啦……密密麻麻的臂舉了起來。

這是窯鎮(zhèn)，煙花竹之鄉(xiāng)，班部同學都是覺醒火藥師業(yè)。

“還有什么業(yè)？

農民？

農民舉。”

稀稀落落幾條臂，畏畏縮縮，愿地舉了起來。

“了。

統(tǒng)計完畢。

家先習。

我去教務處問問?！?br>
王師說完，轉身匆匆離教室。

師走，班瞬間鍋，交頭接耳，七嘴八舌，吵鬧更兇了。

……“05年？”

“這個也……”安靜坐己的位置，默默收回目光，抱頭，低垂著眼皮，消化身軀前主的記憶，急切弄清楚眼況。

當前間是05年，竟然穿越空回到了000年前！

此應是災變的前夕。

群星文明的業(yè)系統(tǒng)剛剛降臨地球，身軀前主應該是因為身太過虛弱，被突發(fā)狀況刺，暴斃了。

“這也，巧合嗎？”

皺眉沉思。

相信有這么巧合的事。

但這并重要了。

重要的是己沒死透？

死得透透的，穿越重生了！

回想起死因，由得渾身戰(zhàn)栗，本就蒼的臉子灰暗來。

突然發(fā)的界獸入侵，城市防御被擊穿，還未來得及反應便被淹沒了山崩嘯般的界獸狂潮之。

臨死前，清晰地感受到，腳被撕咬扯斷，肚子被咬穿，腸子都被扯了出來，腦袋被咬碎……死亡過程概就秒，那種身被撕碎食的感受深深烙進了靈魂，揮之去的霾。

“，你沒事吧？

要要去醫(yī)務室？”

同桌生徐靜梅擔詢問。

“嘶——呼——”深氣，又長舒氣，說道：“我沒事?！?br>
說完，循著記憶，從抽屜摸出瓶可，咕咚咕咚，氣喝半瓶。

低血糖的適癥狀有所緩解。

抬頭，意念轉動，再次打業(yè)面板查。

業(yè)：火藥師｜泥陶匠出g了？

兩個業(yè)？

兩個業(yè)！

火藥師……記憶，腳這個地方名為‘窯鎮(zhèn)’，擁有400多年的作煙花竹的歷史。

身前主出生于‘火藥師家’，家眾親友合伙了家生產煙花竹的‘家族企業(yè)’，年前慎出了事故……身前主從質就差，再加沒有父母長輩照顧，況益嚴重。

質：0.“0.的質？”

“這質能活著就是奇跡?！?br>
頭嘀咕，很又意識到件事，，群星文明剛降臨地球，類的基因還未獲得群星之力的化改，按照課本描述，這個的質普遍很弱。

偏頭，向同桌，她正埋頭著這個名為‘機’的，方正板塊形狀，嵌著塊熒幕的訊工具。

巴掌的塊板屏幕，把眼睛瞎嗎？

還瞎！

班有半同學都佩戴了種名為‘眼鏡’的覺輔助裝備。

他們的眼睛就是這種名為‘機’的西，壞了。

詢問道：“徐靜梅，你的質屬是多？”

“質屬？”

徐靜梅迷茫地抬頭，試著打業(yè)面板了眼。

“我是0.5，你呢？”

“我0.”如實回答。

徐靜梅對此點都意，瘦了竹竿，眼見的弱。

鋪蓋地的頻都討論，突然出的‘業(yè)系統(tǒng)’，沒有說得清當?shù)降资鞘裁礇r。

但有句話很對，厲害的業(yè)和的屬定是應對接來未知變故的關鍵。

徐靜梅知道該怎么安慰己這位孱弱可憐的同桌，埋頭，繼續(xù)機。

顧前后左右其他同學，都埋頭撥弄機。

伸褲兜摸了摸，己也有個。

“物館展柜面見過的古董，當還感慨古生存也容易，沒想到有己用得……”摸出機，了兩眼，嘀咕著又收了起來，目光重新回到業(yè)面板。

火藥師應是身前主的業(yè)，以前曾了解過，很陌生。

泥陶匠業(yè)就太悉了，這是穿越的本。

“唉——就能給我個御星師業(yè)嗎？”

“戰(zhàn)士業(yè)也啊~起碼，面對獸潮是毫反抗能力。”

“年前的災變初期？

遍地都是變異星和界獸，生存難度可比年后的聯(lián)盟難萬倍……”正愁眉苦臉，眼前的業(yè)面板斷閃爍。

頁面刷新，悉的屬欄旁邊，新增了個欄目，行鮮紅文字，赫然寫著：界獸入侵倒計：0“災厄是0之后降臨？”

“那就是說，我還有準備間！”

“如歷史課本沒有寫，場獸災是出……楓葉？”

“楓葉是哪兒？

距離盤古陸很遠？

隔著洋？

盤古陸這邊還有反應間……”琢磨著，目光和意識瞄準新出的倒計欄目，發(fā)頁面還可以切。

個念頭，深藍光幕閃，頁面跳轉。

業(yè)評：04｜7業(yè)排名：5474｜0業(yè)排名及業(yè)寶箱每點整刷新界類合質量總排名：4546界總排名將0后刷新，前00萬名次可獲得星徽寶箱：？？？

業(yè)排名？

寶箱？

年前的業(yè)系統(tǒng)還有排名？

還給發(fā)寶箱？

這么重要的事，歷史課本怎么沒有記錄？

寶箱面有什么？

目光落后排醒目的鮮紅文字，頭突，臟怦怦狂跳。

前00萬名次可獲得星徽寶箱歷史課本沒寫業(yè)排名和獎勵的事，但清清楚楚地寫著，初候，業(yè)系統(tǒng)是從各行各業(yè)，挑選了00萬名行業(yè)英，賜予‘星基因’。

從此，類族群便有了號稱群星之子、星承者的‘御星師’業(yè)。

萬肯定，類文明初的‘星基因’就是從界排名前00萬的當選出來的。

難道是從‘星徽寶箱’當抽取出來的？

——這是逆改命的機！

怦然動，目光和意識鎖定業(yè)評：04｜7沒有更詳細地介紹容。

這個評是依據(jù)什么評的？

業(yè)等級？

技能等級和質屬？

還是其它例如智商、學識、見識、賦、毅力、財資源、權勢地位……合理的應是各方面合起來評。

此，班有注意到了業(yè)系統(tǒng)新出的界獸入侵倒計：0教室再吵。

“界獸入侵？

是星攻打地球？”

“界獸是什么？”

“怪獸吧？”

“奧曼打怪獸？”

“家注意，還有業(yè)排名！”

“還有寶箱！”

“我懂了！

這個我！

這是星空靈整出來的游戲！

我們了玩家?！?br>
“楊春燕，你業(yè)排名多？”

“74萬多哩?！?br>
“我的排名是500萬出頭。”

“廢話，你那是火藥師，業(yè)數(shù)?！?br>
“500萬了吧？”

“廢話。

你就是墊底的渣渣?！?br>
“農民業(yè)多。

我么的排到兩億名次去了。

我活了?！?br>
“還有界排名呢？”

“楊春燕你的界排名是多？”

“億去了?！?br>
“熊班長學習績，熊班長是多名？”

“唉。

也。

這個排名跟學習績關系。

徐志遠你排名多？”

熊班長僅學習績，還很有機。

但其他同學都是傻子，紛紛扭頭搭理他了，還有幾個同學挪步，離這種遠些。

部同學都扎堆聚了朗耿首的楊春燕身邊，嘰嘰喳喳交流討論起來。

默默聽著，頭有了致數(shù)目。

火藥師業(yè)的排名54萬，低于班部同學，行業(yè)墊底的存。

難猜測，泥陶匠業(yè)的排名，也是同行業(yè)的末尾。

病懨懨的身，質屬太低，拉低了排名。

還有界排名，億+“據(jù)說這個接近0億？”

“那我依然越了0%的？”

“界排名是怎么計算的？”

“還是有點對，我兩個業(yè)加起，還比家業(yè)？”

“系統(tǒng)計算是將兩個業(yè)的評相加，再簡粗暴地除以二吧？”

“我的項應是屬，但穿越后，又回到了歲業(yè)覺醒之初的0.7，比這個的均值0.我的短板是質，比這個的均值低了0.?！?br>
“這些倒是問題。

業(yè)等級升，有基礎質屬長，多升幾級就補齊了。”

“練級！”

從抽屜摸出可瓶，輕輕擰蓋子，慢吞吞地將剩半瓶喝完，默默起身走出了教室。