無限流【零界：織網(wǎng)】
第1章
痛覺是的清醒劑，但眼前的克是。
顧酒醒來，鼻尖縈繞著股陳舊的鐵銹味——那是血液氧化后的有芬芳。
他沒有像常那樣尖或彈起，而是其冷靜地、甚至帶著幾挑剔地推了壓己左肩的條斷臂。
“肱二頭肌斷裂面呈撕裂狀，而非器切割。
來這位仁兄是被某種鈍器硬生生扯來的……粗魯，太粗魯了?！?br>
顧酒推了推鼻梁的絲眼鏡，盡管那面沾了滴紅的液，像是顆并完的朱砂痣。
他顧西周，這是間典型的式教室，原本潔的墻壁此刻被潑墨般的猩紅裝點(diǎn)得具后主義風(fēng)格。
二幾個(gè)穿著服的學(xué)生正處于種詭異的“靜止”狀態(tài)，仿佛間被按了暫停鍵。
他們有的驚恐地張嘴巴，有的正試圖把的動(dòng)鉛筆進(jìn)同桌的眼眶。
忽然，膜閃過道幽冷的藍(lán)光。
沒有俗的“?！甭?，行如同冰霜凝結(jié)的字首接他界央蝕刻型。
檢測到碳基生命蘇醒 零界·織 0.4 系統(tǒng)載入…… 當(dāng)前坐標(biāo)：F-4號衍生界（魔改版） 狀態(tài)：新保護(hù)期（剩余間 00:05:00）顧酒瞇了瞇眼，并沒有聚焦那些文字，而是試圖穿透文字到背后的虛空。
“字是襯，冷調(diào)，這也太缺乏文關(guān)懷了?！?br>
他低聲吐槽，指習(xí)慣地想轉(zhuǎn)筆，卻摸到了截還溫?zé)岬哪c道，嫌棄地甩了甩，“嘖，黏膩的觸感，差評?！?br>
緊接著，那個(gè)名為零的維意志似乎聽到了他的聲，或者是某種既定的程序流程，個(gè)新的彈窗他眼前，遮住了那截腸道。
靈魂資質(zhì)判定…… 閾值（SAN）：異常動(dòng) 智力（INT）：S- 恐懼感應(yīng)模塊：缺失/損壞 合評價(jià)：C級 - 詛咒容器問：你深層的欲望是什么？
這將決定你的初始賦。
（請方空處填寫，限0字以）顧酒著那個(gè)閃爍的光標(biāo)，嘴角勾起抹優(yōu)雅而瘋狂的弧度。
正常這候?qū)懯裁矗?br>
“活去”？
“力量”？
“回家”？
太趣了。
這種的邏輯簡首是對他腦皮層的侮辱。
他伸出指，虛空行流水地寫了行字。
“我想給深淵貼滿瓷磚。”
系統(tǒng)沉默了。
那幽藍(lán)的光標(biāo)足足卡頓了秒鐘，仿佛維處理器這刻遭遇了邏輯死鎖。
…… 回答解析：邏輯法構(gòu)建。
警告：檢測到該個(gè)的思維邏輯具有度熵增傾向。
零（Zer）的評價(jià)：有趣的垃圾。
顧酒滿意地笑了。
他并意被稱作垃圾，畢竟熱力學(xué)二定律面前，宇宙萬物終都是垃圾。
賦抽取完。
獲得賦：[認(rèn)知錯(cuò)位癥（被動(dòng)）] 說明：你的腦動(dòng)屏蔽了過于驚悚的畫面，并將其替為你認(rèn)為“可愛”或“合理”的圖像。
作為價(jià)，你的理智值（SAN）限鎖定為常的50%。
還沒等顧酒仔細(xì)研究這個(gè)賦，教室講臺(tái)的那個(gè)“西”動(dòng)了。
那原本是個(gè)穿著業(yè)裙的教師，但，她的顎骨己經(jīng)裂到了耳根，露出了面層層疊疊如同鯊魚般的鋸齒。
她的皮膚像融化的蠟樣垂落，拿著的是教鞭，而是根還滴血的腿骨。
“同學(xué)們……”教師的聲音像是兩塊砂紙摩擦，帶著種令牙酸的嘶啞，“課間到了?！?br>
隨著這句話落，周圍靜止的學(xué)生瞬間“活”了過來。
尖聲、哭喊聲瞬間填滿了耳膜。
顧酒沒有動(dòng)。
他站混的，就像是個(gè)正欣賞交響的指揮家。
他的（受[認(rèn)知錯(cuò)位癥]響），那個(gè)恐怖的教師并沒有那么猙獰——她的裂型他來，過是個(gè)畫著夸張萬圣節(jié)妝容、笑容稍有點(diǎn)的“熱姐姐”，拿著的也是腿骨，而是根的、粉紅的法棍面包。
“那個(gè)……”顧酒舉起了，聲音清朗，穿透了周圍的嘈雜，顯得格突兀。
班同學(xué)，包括那個(gè)正準(zhǔn)備咬斷前排胖子脖子的教師，都停了動(dòng)作，齊刷刷地向他。
顧酒整理了己略顯凌的領(lǐng)帶，指了指教師的“法棍”（腿骨），非常誠懇地問道：“師，根據(jù)空力學(xué)原理，您揮舞這根……教鞭的角度如再偏向左側(cè)5度，應(yīng)該能更效地敲碎那個(gè)胖子的頭骨，而是僅僅咬掉他的耳朵。
這符合力學(xué)感，您需要我?guī)湍拚芰ξ鰣D嗎？”
死般的寂靜。
講臺(tái)的教師歪了歪頭，那只剩眼的眼球死死盯著顧酒，似乎思考這個(gè)類為什么沒有尿褲子。
HUD示 熵值（Entry）升 0.0% 零：……他教怪物怎么？
顧酒著懸浮膜邊緣的嘲諷，露出了個(gè)燦爛的、畜害的笑。
“畢竟，論是戮還是教學(xué)，都要講究嚴(yán)謹(jǐn)，對吧？”
顧酒醒來，鼻尖縈繞著股陳舊的鐵銹味——那是血液氧化后的有芬芳。
他沒有像常那樣尖或彈起，而是其冷靜地、甚至帶著幾挑剔地推了壓己左肩的條斷臂。
“肱二頭肌斷裂面呈撕裂狀，而非器切割。
來這位仁兄是被某種鈍器硬生生扯來的……粗魯，太粗魯了?！?br>
顧酒推了推鼻梁的絲眼鏡，盡管那面沾了滴紅的液，像是顆并完的朱砂痣。
他顧西周，這是間典型的式教室，原本潔的墻壁此刻被潑墨般的猩紅裝點(diǎn)得具后主義風(fēng)格。
二幾個(gè)穿著服的學(xué)生正處于種詭異的“靜止”狀態(tài)，仿佛間被按了暫停鍵。
他們有的驚恐地張嘴巴，有的正試圖把的動(dòng)鉛筆進(jìn)同桌的眼眶。
忽然，膜閃過道幽冷的藍(lán)光。
沒有俗的“?！甭?，行如同冰霜凝結(jié)的字首接他界央蝕刻型。
檢測到碳基生命蘇醒 零界·織 0.4 系統(tǒng)載入…… 當(dāng)前坐標(biāo)：F-4號衍生界（魔改版） 狀態(tài)：新保護(hù)期（剩余間 00:05:00）顧酒瞇了瞇眼，并沒有聚焦那些文字，而是試圖穿透文字到背后的虛空。
“字是襯，冷調(diào)，這也太缺乏文關(guān)懷了?！?br>
他低聲吐槽，指習(xí)慣地想轉(zhuǎn)筆，卻摸到了截還溫?zé)岬哪c道，嫌棄地甩了甩，“嘖，黏膩的觸感，差評?！?br>
緊接著，那個(gè)名為零的維意志似乎聽到了他的聲，或者是某種既定的程序流程，個(gè)新的彈窗他眼前，遮住了那截腸道。
靈魂資質(zhì)判定…… 閾值（SAN）：異常動(dòng) 智力（INT）：S- 恐懼感應(yīng)模塊：缺失/損壞 合評價(jià)：C級 - 詛咒容器問：你深層的欲望是什么？
這將決定你的初始賦。
（請方空處填寫，限0字以）顧酒著那個(gè)閃爍的光標(biāo)，嘴角勾起抹優(yōu)雅而瘋狂的弧度。
正常這候?qū)懯裁矗?br>
“活去”？
“力量”？
“回家”？
太趣了。
這種的邏輯簡首是對他腦皮層的侮辱。
他伸出指，虛空行流水地寫了行字。
“我想給深淵貼滿瓷磚。”
系統(tǒng)沉默了。
那幽藍(lán)的光標(biāo)足足卡頓了秒鐘，仿佛維處理器這刻遭遇了邏輯死鎖。
…… 回答解析：邏輯法構(gòu)建。
警告：檢測到該個(gè)的思維邏輯具有度熵增傾向。
零（Zer）的評價(jià)：有趣的垃圾。
顧酒滿意地笑了。
他并意被稱作垃圾，畢竟熱力學(xué)二定律面前，宇宙萬物終都是垃圾。
賦抽取完。
獲得賦：[認(rèn)知錯(cuò)位癥（被動(dòng)）] 說明：你的腦動(dòng)屏蔽了過于驚悚的畫面，并將其替為你認(rèn)為“可愛”或“合理”的圖像。
作為價(jià)，你的理智值（SAN）限鎖定為常的50%。
還沒等顧酒仔細(xì)研究這個(gè)賦，教室講臺(tái)的那個(gè)“西”動(dòng)了。
那原本是個(gè)穿著業(yè)裙的教師，但，她的顎骨己經(jīng)裂到了耳根，露出了面層層疊疊如同鯊魚般的鋸齒。
她的皮膚像融化的蠟樣垂落，拿著的是教鞭，而是根還滴血的腿骨。
“同學(xué)們……”教師的聲音像是兩塊砂紙摩擦，帶著種令牙酸的嘶啞，“課間到了?！?br>
隨著這句話落，周圍靜止的學(xué)生瞬間“活”了過來。
尖聲、哭喊聲瞬間填滿了耳膜。
顧酒沒有動(dòng)。
他站混的，就像是個(gè)正欣賞交響的指揮家。
他的（受[認(rèn)知錯(cuò)位癥]響），那個(gè)恐怖的教師并沒有那么猙獰——她的裂型他來，過是個(gè)畫著夸張萬圣節(jié)妝容、笑容稍有點(diǎn)的“熱姐姐”，拿著的也是腿骨，而是根的、粉紅的法棍面包。
“那個(gè)……”顧酒舉起了，聲音清朗，穿透了周圍的嘈雜，顯得格突兀。
班同學(xué)，包括那個(gè)正準(zhǔn)備咬斷前排胖子脖子的教師，都停了動(dòng)作，齊刷刷地向他。
顧酒整理了己略顯凌的領(lǐng)帶，指了指教師的“法棍”（腿骨），非常誠懇地問道：“師，根據(jù)空力學(xué)原理，您揮舞這根……教鞭的角度如再偏向左側(cè)5度，應(yīng)該能更效地敲碎那個(gè)胖子的頭骨，而是僅僅咬掉他的耳朵。
這符合力學(xué)感，您需要我?guī)湍拚芰ξ鰣D嗎？”
死般的寂靜。
講臺(tái)的教師歪了歪頭，那只剩眼的眼球死死盯著顧酒，似乎思考這個(gè)類為什么沒有尿褲子。
HUD示 熵值（Entry）升 0.0% 零：……他教怪物怎么？
顧酒著懸浮膜邊緣的嘲諷，露出了個(gè)燦爛的、畜害的笑。
“畢竟，論是戮還是教學(xué)，都要講究嚴(yán)謹(jǐn)，對吧？”