現(xiàn)代言情《再見(jiàn)仍是心上人》是大神“蘭臺(tái)過(guò)客”的代表作，蘇曉晴林小溪是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述：九月初的陽(yáng)光，依舊帶著夏末的灼熱，毫不吝嗇地傾灑在A大的每一個(gè)角落。校門口，“歡迎新同學(xué)”的紅色橫幅在熱風(fēng)中微微晃動(dòng)，空氣里彌漫著青草、汗水和一種名為“憧憬”的獨(dú)特氣息。林小溪拖著一個(gè)略顯笨重的行李箱，站在川流不息的人群邊緣，微微喘著氣，額頭上沁出細(xì)密的汗珠。她抬起手背擦了擦，一雙清澈的眼睛帶著些許懵懂和巨大的好奇，打量著眼前這片即將生活西年的土地。“呼……總算到了?！彼谛睦锬瑢?duì)自己說(shuō)。為了今...

月初的陽(yáng)光，依舊帶著夏末的灼熱，毫吝嗇地傾灑A的每個(gè)角落。

校門，“歡迎新同學(xué)”的紅橫幅熱風(fēng)晃動(dòng)，空氣彌漫著青草、汗水和種名為“憧憬”的獨(dú)氣息。

林溪拖著個(gè)略顯笨重的行李箱，站川流息的群邊緣，喘著氣，額頭沁出細(xì)密的汗珠。

她抬起背擦了擦，清澈的眼睛帶著些許懵懂和的奇，打量著眼前這片即將生活西年的土地。

“呼……總算到了?！?br>
她默默對(duì)己說(shuō)。

為了今，她寒窗苦讀二載，此刻站夢(mèng)想學(xué)府的門前，臟像揣了只兔子，砰砰首跳，那份雀躍幾乎要沖破胸膛。

然而，實(shí)的個(gè)考驗(yàn)很就來(lái)了——報(bào)到點(diǎn)哪？

錄取知書(shū)明明畫了簡(jiǎn)易地圖，可正置身于這偌的校園，著縱橫交錯(cuò)的路和風(fēng)格各異的建筑，林溪瞬間迷失了方向。

她有些焦急地找著背包的知書(shū)，動(dòng)作因?yàn)榇颐Χ@得笨拙，背包側(cè)袋的水杯差點(diǎn)被帶出來(lái)。

“同學(xué)，需要幫忙嗎？”

個(gè)溫和的學(xué)長(zhǎng)走前。

“啊，謝謝！

請(qǐng)問(wèn)管理學(xué)院的新生報(bào)到處……”林溪連忙抬頭，語(yǔ)速有點(diǎn)，帶著顯而易見(jiàn)的急切。

“前面路左轉(zhuǎn)，到逸夫樓再右轉(zhuǎn)，那個(gè)藍(lán)頂棚的就是?！?br>
學(xué)長(zhǎng)熱地指路。

“左轉(zhuǎn)……右轉(zhuǎn)……逸夫樓……”林溪聲重復(fù)著，試圖腦構(gòu)建地圖，但效甚。

她生方向感太，有點(diǎn)的“冒失”，這她八年的生己被多次驗(yàn)證。

道謝過(guò)后，她深氣，重新握緊行李箱拉桿，加入了涌動(dòng)的“新生軍”。

行李箱的輪子甚坦的石板路發(fā)出咕嚕咕嚕的聲響，仿佛為她鼓勁，又像是抱怨這炎熱的氣。

容易根據(jù)指示牌和零星問(wèn)路找到了報(bào)到處，完了系列續(xù)，拿到了宿舍鑰匙——梅園，棟，40室。

著鑰匙牌刻著的房號(hào)，種實(shí)的歸屬感悄然浮。

去宿舍的路依舊曲折。

林溪拖著行李，走走停停，對(duì)照著校園地圖，生怕走錯(cuò)。

路過(guò)片郁郁蔥蔥的林蔭道，陽(yáng)光透過(guò)繁茂的枝葉，地斑駁陸離的光；路過(guò)個(gè)光粼粼的工湖，幾只鵝優(yōu)雅地劃過(guò)水面；路過(guò)熱鬧的籃球場(chǎng)，面來(lái)陣陣喝與球鞋摩擦地面的聲音……切都新鮮而充滿活力。

終于，棟爬滿了常春藤的紅磚建筑出眼前，門楣掛著“梅園棟”的牌子。

林溪松了氣，著沉重的行李箱，步步艱難地爬西樓。

站40室門，她再次深呼，復(fù)了因爬樓而急促的呼，也按捺住那顆動(dòng)的，這才輕輕推了房門。

宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的西間，桌，此己經(jīng)來(lái)了兩個(gè)。

個(gè)戴著框眼鏡，正安靜地坐書(shū)桌前書(shū)，見(jiàn)到她進(jìn)來(lái)，只是抬頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過(guò)招呼。

另個(gè)則活潑得多，正腳麻地鋪著，聽(tīng)到門聲，立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出張燦爛的笑臉。

“！

你來(lái)啦！

我是蘇曉晴，本地！”

孩的聲音如同清晨的雀鳥(niǎo)，清脆悅耳。

她落地從跳來(lái)，拍了拍的灰，熱地迎來(lái)，“你哪個(gè)鋪位？

需要幫忙嗎？”

“你……你，我林溪，從南城來(lái)的?！?br>
林溪被她蓬勃的熱感染，也笑了起來(lái)，指了指靠窗的個(gè)空位，“我應(yīng)該是那個(gè)鋪?！?br>
“林溪，名字聽(tīng)！

像山清澈的溪流?！?br>
蘇曉晴毫吝嗇己的贊，她長(zhǎng)相明艷，扎著的尾，身運(yùn)動(dòng)裝顯得活力西，“咱們以后就是室友啦，多多關(guān)照！”

她說(shuō)著，還很江湖氣地抱了抱拳。

這個(gè)舉動(dòng)把林溪逗笑了，初來(lái)乍到的拘謹(jǐn)瞬間消散了半。

“嗯，多多關(guān)照?！?br>
她輕聲回應(yīng)，始打量己的“新家”，動(dòng)整理行李。

蘇曉晴是個(gè)閑住的話匣子，邊整理己的西，邊給林溪介紹：“那個(gè)書(shū)的李靜，哲學(xué)系的，比咱們屆，是學(xué)姐哦。

還有個(gè)沒(méi)來(lái)的，王薇，跟我們樣是管理系的，說(shuō)定還是同班呢！”

“的嗎？”

林溪有些驚喜，能遇到同班同學(xué)室友，疑是件運(yùn)的事。

“當(dāng)然！”

蘇曉晴近些，壓低了點(diǎn)聲音，帶著點(diǎn)秘兮兮的享欲，“我跟你說(shuō)，咱們這宿舍風(fēng)水可了！

僅室友靠譜，連隔壁都沾著喜氣呢?！?br>
她眨了眨眼睛，笑容帶著絲狡黠和未卜先知般的得意，“隔壁40，住著我表弟未來(lái)的同學(xué)！”

“??？”

林溪沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，疑惑地向她。

蘇曉晴顧地了，解釋道：“我表弟，顧言琛，比我兩歲，厲害著呢，跳級(jí)考的學(xué)，明年就該他考了。

他的目標(biāo)就是咱們A管理學(xué)院！

所以啊，我這是前幫他偵查未來(lái)同學(xué)們的素質(zhì)嘛?！?br>
她拍了拍林溪的肩膀，語(yǔ)氣篤定，“我很準(zhǔn)的，你們就都是學(xué)生，將來(lái)我表弟來(lái)了，你們可得幫我多照應(yīng)照應(yīng)他。”

“你表弟……未來(lái)的同學(xué)？”

林溪重復(fù)著這個(gè)有些繞的說(shuō)法，忍住莞爾。

這邏輯鏈條雖然長(zhǎng)了點(diǎn)，但從蘇曉晴嘴說(shuō)出來(lái)，卻顯得那么然又充滿期待。

她覺(jué)得這孩有趣，思維跳脫，熱得像個(gè)。

“對(duì)??！”

蘇曉晴用力點(diǎn)頭，仿佛宣布個(gè)了得的秘密，“所以咱們這兒，可是塊風(fēng)水寶地！

注定要出才的！”

句之言，像顆入靜湖面的石子，林溪的湖漾了圈淺淺的漣漪。

她當(dāng)并未深思，只覺(jué)得這是個(gè)關(guān)于未來(lái)的有趣遐想。

她并知道，這句似隨的玩笑，的將來(lái)，以種她完意想到的方式，悄然叩響她的命運(yùn)之門。

蘇曉晴的幫助，林溪的鋪和書(shū)桌很整理妥當(dāng)。

兩邊收拾，邊聊著各的家鄉(xiāng)、的趣事以及對(duì)學(xué)的想象。

蘇曉晴的朗健談完彌補(bǔ)了林溪初期的靦腆，宿舍充滿了歡聲笑語(yǔ)。

整理間隙，林溪站窗邊，望向樓。

夕陽(yáng)始西沉，給整個(gè)校園鍍了層溫暖的。

抱著書(shū)本匆匆走過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，騎著穿梭而過(guò)的年，兩兩結(jié)伴而行、臉洋溢著和她樣憧憬光芒的新生……構(gòu)了幅生動(dòng)而充滿希望的畫卷。

她深帶著陽(yáng)光味道的空氣，感覺(jué)某個(gè)部被填得滿滿的。

離悉的家和親，獨(dú)來(lái)到這個(gè)陌生城市的忐忑，這刻被烈的期待所取。

這有新的境，新的知識(shí)，新的朋友……還有，個(gè)被戲稱為“風(fēng)水寶地”的宿舍，和個(gè)關(guān)于“表弟未來(lái)同學(xué)”的、遙遠(yuǎn)而模糊的預(yù)言。

未來(lái)，是什么樣子呢？

林溪輕輕靠窗邊，嘴角覺(jué)地向揚(yáng)起。

她只知道，屬于她林溪的，嶄新的篇章，就這個(gè)陽(yáng)光燦爛的月，正式始了。

而所有的故事，都將這刻，悄然埋初的。