長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《重生之成為自己的光》，男女主角蘇晚意陸言深身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“莘霂”所著，主要講述的是：蘇晚意最后的意識(shí)，停留在心臟被一只無(wú)形巨手攥緊的劇痛上。眼前筆記本電腦刺眼的白光，與辦公室外都市凌晨的霓虹，混雜在一起，扭曲成一片炫目的色塊。耳邊似乎有同事驚恐的呼叫，但又遙遠(yuǎn)得像是來(lái)自另一個(gè)世界。窒息感～無(wú)邊的黑暗。她以為自己會(huì)就這樣沉淪下去，墜入永恒的虛無(wú)。然而，下一秒，一種尖銳的、持續(xù)不斷的噪音蠻橫地撕開了這片黑暗。是蟬鳴。還有……粉筆敲擊在黑板上的“噠噠”聲。一股混雜著舊書頁(yè)、木頭桌椅和少...

蘇晚意后的意識(shí)，停留臟被只形攥緊的劇痛。

眼前筆記本腦刺眼的光，與辦公室都市凌晨的霓虹，混雜起，扭曲片炫目的塊。

耳邊似乎有同事驚恐的呼，但又遙遠(yuǎn)得像是來(lái)另個(gè)界。

窒息感～邊的暗。

她以為己就這樣沉淪去，墜入恒的虛。

然而，秒，種尖銳的、持續(xù)斷的噪音蠻橫地撕了這片暗。

是蟬鳴。

還有……粉筆敲擊板的“噠噠”聲。

股混雜著舊書頁(yè)、木頭桌椅和年汗味的、獨(dú)屬于夏的悶熱氣息，猛地灌入她的鼻腔。

蘇晚意猝然睜眼。

刺目的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，她眼前片光暈。

她意識(shí)地抬遮擋，花了足足幾秒才重新聚焦。

然后，她僵住了。

眼前是冰冷壓抑的辦公隔間，而是間寬敞的、坐滿了的教室。

墨綠的板，密密麻麻寫著她早己陌生的數(shù)學(xué)公式。

講臺(tái)，戴著厚重眼鏡的數(shù)學(xué)師正背對(duì)著她，用力畫著個(gè)復(fù)雜的幾何圖形。

她猛地低頭。

身再是死板的業(yè)裝，而是藍(lán)相間、土氣又悉的校服。

壓著的，是寫滿數(shù)據(jù)的報(bào)表，而是本攤的、頁(yè)腳卷邊的數(shù)學(xué)課本。

臟胸腔瘋狂擂鼓，是因?yàn)闉l死的痛苦，而是因?yàn)榉N致的荒謬與震驚。

“我……這是……”她聲地張嘴，喉嚨干澀得發(fā)出何聲音。

“喂，蘇晚意，發(fā)什么呆呢？”

旁邊來(lái)個(gè)壓低的、帶著點(diǎn)耐煩的聲。

她僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭，到張略顯模糊，但又隱隱有些悉的臉龐——是她的同桌，個(gè)什么……曉琳的生？

記憶太遠(yuǎn)，己經(jīng)有些斑駁。

“師過(guò)來(lái)了！”

同桌用胳膊肘輕輕撞了她，迅速低頭，裝認(rèn)記筆記。

蘇晚意本能地坐首身，目光掃過(guò)前方。

個(gè)個(gè)穿著同樣校服的、年輕而充滿朝氣的背，墻壁掛著的“距離考還有”的鮮紅倒計(jì)牌，還有窗那棵枝繁葉茂、記憶早己被砍掉的槐樹……切的切，都?xì)埲潭逦馗嬖V她個(gè)可能的事實(shí)。

她，蘇晚意，二歲，連續(xù)熬加班七二后猝死的融民工，回到了她的八歲，回到了那個(gè)決定許多命運(yùn)的春。

的眩暈感襲來(lái)，她幾乎要支撐住。

前刻還為KPI和止境的PPT焦頭爛額，刻卻置身于書聲瑯瑯的青春考場(chǎng)。

空錯(cuò)位的撕裂感，讓她胃陣江倒。

她死死攥住拳頭，指甲深深陷進(jìn)掌，用那細(xì)的刺痛感迫己冷靜。

冷靜，蘇晚意，你須冷靜。

她對(duì)己嘶吼。

你經(jīng)歷過(guò)比這更荒謬的商務(wù)談判，處理過(guò)比這更混的融危機(jī)數(shù)據(jù)。

，過(guò)是遇到了個(gè)……然象。

她深氣，那帶著粉筆灰和青春汗味的空氣，此刻卻像是有效的清醒劑。

她始動(dòng)聲地觀察，像臺(tái)密的掃描儀，收集著切可以佐證當(dāng)前處境的信息。

課本扉頁(yè)的名字和班級(jí)——（七）班，蘇晚意。

沒錯(cuò)。

桌肚那只式的、帶鍵盤的智能機(jī)，屏幕亮著，顯示期——0年月。

前面生桌攤的試卷，那鮮紅的、刺眼的“7”，以及旁邊用紅筆批注的“基礎(chǔ)牢，需加！”

還有……她己。

她悄悄摸了摸己的臉頰，皮膚緊致，充滿彈，沒有長(zhǎng)期熬留的暗沉和細(xì)紋。

臂纖細(xì)，再是后來(lái)因缺乏鍛煉而略顯松弛的狀態(tài)。

的回來(lái)了。

是夢(mèng)。

夢(mèng)境可能如此實(shí)，細(xì)節(jié)如此飽滿。

股難以言喻的緒猛地沖頭，像是打了味瓶，酸甜苦辣咸混雜起，終匯聚種的、幾乎要將她淹沒的慶！

她逃離了那個(gè)讓窒息的城市牢籠，逃離了那復(fù)掏空靈魂的“6”生活，逃離了那到盡頭的卷與疲憊！

她獲得了二次機(jī)。

然而，慶只持續(xù)了短短瞬，就被更洶涌的記憶浪潮拍碎。

她想起了前。

想起己是如何這個(gè)關(guān)鍵刻，因?yàn)楦裣颉⑸蒲赞o，被班主王師以“合表夠突出”為由，暗作，將原本屬于她的頂尖學(xué)保資格，拱讓給了更來(lái)事、家似乎也有些關(guān)系的班長(zhǎng)周靜雅。

她想起了己因此備受打擊，狀態(tài)低迷，終考雖然也了所錯(cuò)的重點(diǎn)學(xué)，卻與夢(mèng)想失之交臂，生軌跡就此偏轉(zhuǎn)。

她想起了學(xué)依舊埋頭苦讀，以為知識(shí)能改變切，卻踏入社后，才發(fā)際關(guān)系、資源背景有比能力更重要。

她得收起棱角，學(xué)迎合，融圈掙扎求生，用健康和去取那份似光鮮的薪水，終……來(lái)了二歲那晚，臟的徹底罷工。

甘。

憤怒。

委屈。

那些被歲月塵封的緒，如同休眠的火山，這刻轟然發(fā)，灼燒著她的臟腑。

她的目光變得冰冷，銳如刀，穿過(guò)攢動(dòng)的頭，準(zhǔn)地落了講臺(tái)旁，那個(gè)剛剛走進(jìn)教室、腋夾著教案的年身——班主，王春霞。

就是這個(gè)，輕描淡寫的句話，就篡改了她的生！

前的己，除了躲角落默默哭泣，什么也敢，什么也了。

但這……蘇晚意緩緩地、其緩慢地松了緊握的拳頭，掌留了幾個(gè)深紅的月牙印。

樣了。

她再是被規(guī)則和權(quán)嚇得瑟瑟發(fā)的八歲孩。

她的軀殼，住進(jìn)了個(gè)經(jīng)歷過(guò)社毒打、洞悉故、并且殘酷爭(zhēng)存活來(lái)的二歲的靈魂。

那些曾經(jīng)讓她畏懼的師權(quán)，那些曾經(jīng)讓她措的際復(fù)雜，那些曾經(jīng)讓她仰望的學(xué)霸光，如今的她來(lái)，都顯得……過(guò)如此。

保名額？

那是起點(diǎn)，但絕是終點(diǎn)。

她失去的，她要親拿回來(lái)。

她錯(cuò)過(guò)的，她要重新抓住。

她渴望的，她要憑己的能力去得到！

……課鈴聲終于響起，尖銳而刺耳，打破了教室的沉悶。

同學(xué)們?nèi)缤龌\的鳥兒，瞬間活躍起來(lái)，聊的，打鬧的，沖向廁所的，嘈雜聲充斥了整個(gè)空間。

蘇晚意卻依舊靜靜地坐座位，與周圍的喧囂格格入。

她面表地著王師交了幾句周末注意事項(xiàng)，然后目光若有似地掃過(guò)班，與蘇晚意接觸的瞬間，似乎停頓了，帶著種慣常的、對(duì)“悶葫蘆”學(xué)生的甚意，隨即移。

蘇晚意的，卻那刻，沉靜如水，再瀾。

她從桌肚拿出那個(gè)嶄新的筆記本，的封面，象征著切可以重新書寫。

她擰筆帽，動(dòng)作穩(wěn)定而有力。

然后，頁(yè)的央，鄭重地、筆劃地寫西個(gè)字：生清。

筆尖紙面沙沙作響，如同命運(yùn)的齒輪始重新轉(zhuǎn)動(dòng)。

然而，就她即將寫個(gè)具目標(biāo)，個(gè)溫和卻又帶著幾疏離的磁男聲，她斜前方遠(yuǎn)處響起。

“蘇晚意？”

她握著筆的，頓。

抬起頭，逆著光，到個(gè)身形挺拔、輪廓清晰的男生正站她的課桌旁。

那是班的理科學(xué)霸，陸言深。

他著她，眼再是的漠然，而是帶著絲清晰的、毫掩飾的……探究。