《喜歡？我明明什么都沒做》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“星茶茶茶”的創(chuàng)作能力，可以將云頌謝崇寧等人描繪的如此鮮活，以下是《喜歡？我明明什么都沒做》內(nèi)容介紹：淮城。“叮！”“十一路公交站到了，請乘客們有序下車，注意安全?！睓C械溫柔的的女聲落下，云頌方才從座位上離開。下車迎面而來是盛夏有些燥熱的風(fēng)，正對面橫過馬路便是清遠(yuǎn)一中的大門。云頌呼出一口氣，公交車上有點悶。微風(fēng)從臉頰吹過，掀起劉海，露出女孩潔白的面容。她眉眼精致，綁著高馬尾，穿的是清遠(yuǎn)一中的校服，普通的短袖加長褲，卻顯得身量纖細(xì)修長。手上搭著校服外套。有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)到達校門口，云頌隨著人流進入校園...

淮城。

“叮！”

“路公交站到了，請乘客們有序，注意安。”

機械溫柔的的聲落，頌方才從座位離。

迎面而來是盛夏有些燥熱的風(fēng)，正對面橫過路便是清遠(yuǎn)的門。

頌呼出氣，公交有點悶。

風(fēng)從臉頰吹過，掀起劉，露出孩潔的面容。

她眉眼致，綁著尾，穿的是清遠(yuǎn)的校服，普的短袖加長褲，卻顯得身量纖細(xì)修長。

搭著校服。

有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)到達校門，頌隨著流進入校園，疾徐來到所的班級——（）班。

出所料，班的哀嚎聲此起彼伏。

周的晚習(xí)簡首是學(xué)生的噩夢。

僅意味著愉的期結(jié)束了，還要隨面臨師檢查作業(yè)的風(fēng)險。

頌走到己的座位，蕭奇遇正埋頭苦干，根據(jù)長間的同桌經(jīng)驗，頌用想也知道她趕作業(yè)。

見到頌，蕭奇遇驚喜地丟筆。

“同桌！

你終于來了！

我可想死你了～”話落，便抱著頌的臂搖晃起來，還用腦袋使勁蹭了蹭。

“是想我呢……還是惦記我的作業(yè)?！?br>
頌毫留地拆穿。

“嘿嘿嘿……”蕭奇遇傻笑聲，裝聽懂。

“都有嘛借鑒才能互相進步??！”

說得倒是聽。

頌卸書包，隨遞給她。

“都這了，你己找吧”蕭奇遇眼睛亮，像見什么寶貝似的立刻接過“我就知道，同桌你愛我了！”

“頌頌，寶貝頌頌！

愛你么么噠！”

蕭奇遇作勢要親吻她，頌眼疾，伸擋住“麻，別來這！”

蕭奇遇也甚意，興得哼著知名曲，她仔細(xì)打書包拉鏈，面有各科作業(yè)，試卷居多。

孩子才選擇，這些作業(yè)她都要，嘿嘿嘿……“對了，這是給你的奶茶”忽然想到什么，蕭奇遇將桌的奶茶推到她面前。

“學(xué)峰期，排了才到呢！

你愛喝的”頌瞇了瞇眼，露出個笑容，臉的酒窩顯露出來。

“算你還有點良，謝了?！?br>
“那當(dāng)然！

也我是誰學(xué)委?。?br>
見！

作業(yè)借我唄”顧景知從哪跳出來，聲說道。

頌績優(yōu)異，是班的學(xué)習(xí)委員。

頌抬眼向蕭奇遇，顧景立意。

他屁股坐到位置。

后邊的蕭奇遇見狀猛拍了他的。

“咋咋呼呼的干啥呢！”

“學(xué)委的作業(yè)給我唄你沒見我要抄呢嗎？”

“求你了～”他兩拱胸前。

“求也得排隊”顧景：“……”頌：“……歹我是你前桌呢，這點面子也給還知道是我前桌呢，知道還以為你是我的誰罷了，你先寫數(shù)學(xué)，寫些”蕭奇遇抽出數(shù)學(xué)卷子給他。

顧景咧嘴笑。

“謝蕭恩”又轉(zhuǎn)頭向頌“謝賞賜”蕭奇遇：“出息！”

連顧景的同桌俞安也忍俊。

蕭奇遇說罷便又埋頭抄起作業(yè)，班師查作業(yè)是出了名的嚴(yán)，每學(xué)期慘遭毒的計其數(shù)，她可想被當(dāng)活靶子掃了。

頌將奶茶管，吮，清甜的滋味蔓延，夏季獨有的煩悶才散去些。

——“趙姐來了，！”

群來陣動。

“?。?br>
回你位置去??！”

“滾你丫的?！?br>
班原本正嬉戲打鬧的男生忽然緊張起來，互相推搡著，聲音有些急切。

剛七點半，班班主趙浮光走進來。

莫約西多歲，穿著教師統(tǒng)的定服，這身服裝只有定場合才出，估摸著今什么重要了，亦或是有領(lǐng)導(dǎo)來校查。

教室瞬間安靜了許多。

趙浮光走講臺，照例給同學(xué)們講了學(xué)祝語。

“首先恭喜家榮升，你們都知道這年非常關(guān)鍵……”每年都是同樣的話術(shù)，蕭奇遇聽得都要厭煩了，聊地拿著筆練習(xí)冊戳。

式教育是這樣的，是關(guān)鍵的年，二關(guān)鍵的年，關(guān)鍵的年……趙浮光聲音清晰而堅定，眼的勢毫減。

頌剛來這所學(xué)校，因為有些刻板印象，光聽名字還以為是個光風(fēng)霽月的男師。

然而事實是，趙師用幾年的帶班經(jīng)驗證明了，她和光風(fēng)霽月絲毫沾邊。

趙浮光趙師事向雷厲風(fēng)行。

班的學(xué)生都對她敬佩有加。

趙浮光又說了些注意事項，叮囑家學(xué)收收，才讓家習(xí)。

漫長的晚習(xí)剛始，頌才覺聊賴。

她盯著窗的月亮和星星，始數(shù)，等數(shù)字到始模糊了，才抬眼掛板旁的鐘表，竟然才過去鐘??！

身邊的蕭奇遇正抬個勁猛抄。

眼望去，像部都趕作業(yè)。

頌指尖意識地摩挲著筆桿，忽然想起書包的畫本。

她把畫本和鉛筆掏出來，角落慢慢地勾勒，進行著她為數(shù)多的愛。

，個兒躍然于紙，似隨畫，但細(xì)節(jié)卻處理得巧，態(tài)栩栩如生，致可愛。

頌盯著了，又往添了幾筆，力求完，才滿意地笑了笑。

——因為是學(xué)前的晚習(xí)，可以前課。

點整，他們?nèi)缤会尦龌\的獸，教室斷來課桌椅摩擦的聲音。

走廊瞬間被喧鬧填滿，腳步聲、說笑聲混著此起彼伏的“明見”。

有攥著沒寫完的卷子匆匆塞進書包往樓沖。

頌慢悠悠地收拾課桌。

頌住的地方離學(xué)校遠(yuǎn)，蕭奇遇本身家就清城，兩都辦的走讀。

“頌頌，等我爸媽來接我，你跟我起回去吧”蕭奇遇把西都收拾。

“用麻煩，我們順路咱倆誰跟誰，用跟我客氣，待我們值要晚些才走，晚起回去有個伴，萬碰什么殊況……用，你忘了我等公交就學(xué)校門對面，有門衛(wèi)呢，而且附近都有監(jiān)控那吧?！?br>
蕭奇遇也求。

淮城治安這塊向是非常的。

要等教室的走得差多了才打掃衛(wèi)生，晚只需要簡清掃。

打掃結(jié)束后，兩相伴走校園街道。

“你知道嗎？

聽說……什么？”

“……”二互相著訴說期的趣事以及學(xué)校流的風(fēng)言風(fēng)語。

晚風(fēng)裹著夏末的涼，吹散了晚的疲憊。